Заместителю директора по ВР
28 ноября 2017 года по инициативе МОУ «ГЦРО» в гимназии № 3 был проведён семинар «Формирование экологической культуры субъектов образовательного процесса (на примере международных программ «Экошкола / зелёный флаг»)». В нём принимали участие 23 заместителя директора по воспитательной работе и классных руководителя.
- Просмотров: 300
В июне 2017 года была опубликована Концепция программы поддержки детского чтения. В этом федеральном документе поддержка детского чтения названа масштабной, многоаспектной, междисциплинарной, межотраслевой задачей национального уровня.
1 сентября 2017 года всем первоклассникам Ярославской области была выдана в подарок книга «Красная азбука природы Ярославского края». Книга очень понравилась учителям, педагогам, а главное, детям! Интересная, с красивыми яркими иллюстрациями, она не может не притягивать к себе взгляды!
- Просмотров: 227
В сентябре - октябре 2016 года кафедра общей педагогики и психологии Института развития образования Ярославской области проводит два региональных конкурса:
1. «Программа формирования ответственной и позитивной родительской позиции»
Конкурс проводится с 1 сентября по 20 октября 2016 года. Целью его проведения является популяризация лучших практик по просвещению и подготовке к ответственному родительству.
- Просмотров: 869
На сайте fgosreestr.ru выставлены примерные основные образовательные программы начального общего и основного общего образования, с учетом которых в образовательных учреждениях составляются программы духовно-нравственного развития, воспитания и социализации начального общего образования и программы воспитания и социализации основного общего образования.
- Просмотров: 9449
31 марта 2015 года в МОУ СОШ № 89 состоялся городской семинар «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении в соответствии с требованиями ФГОС». В его работе принимали участие 40 педагогов: зам. директора, курирующие вопросы профориентационной деятельности, классные руководители, учителя, педагоги-организаторы, педагоги-психологи. Открыла семинар Васильева И.Н., методист МОУ ГЦРО. На семинаре выступили главные специалисты Центра профессиональной ориентации и психологической поддержки «Ресурс» Белякова О.П., Горбунова Т.А., Кубикова Т.Е.
- Просмотров: 1125
Предлагаем вашему вниманию материалы МОУ Городского центра психолого-медико-социального сопровождения города Ярославля:
- презентация «Современные формы и методы работы здоровьесберегающей направленности с обучающимися» (автор – Луканина М.Ф., директор),
- список рекомендуемой литературы по сказкотерапии.
Эти материалы помогут вам разработать педсоветы и семинары для учителей и классных руководителей по сохранению и укреплению здоровья детей, а также занятия для обучающихся по формированию здорового образа жизни.
- Просмотров: 927
- Просмотров: 1322
Профессиональная ориентация в современной России: задачи, содержание, технологии. Материалы Всероссийского совещания «Формирование и развитие системы профессиональной ориентации учащейся молодежи в рамках региональных программ развития профессионального образования». 23-24 октября 2012, г. Москва / Составители: В. И. Блинов, И. С. Сергеев. – М., 2012. Ч. II. – 171 с.
© ФИРО, 2012
- Просмотров: 5049
Презентация «Социальное проектирование как метод социализации учащихся» (составитель Васильева И.Н., методист МОУ ГЦРО).
Представлена методика «Гражданин», адаптированная специалистами Центра гражданского образования города Самары.
Презентации проектов и информация о проектах участников и победителей областного этапа Всероссийской акции «Я – гражданин России»:
- «Поможем животным вместе» (Войскова Юлия, Широкова Анна, Рыжов Иван, Карпов Дмитрий, обучащиеся МОУДОД Детский экологический центр «Родник» города Ярославля),
- «Подросток и его будущая профессия» (Максимова Татьяна, Разбицкова Анна, Хомутова Елизавета, обучающиеся МОУ СОШ № 37),
- «Открытка учителю» (Титова П.А., учащаяся МОУДОД Детский центр внешкольной работы города Ярославля)
Эти материалы помогут найти свою идею для социального проекта, освоить методику его разработки и реализации.
- Просмотров: 1113
На этапе введения ФГОС основного общего образования образовательное учреждение стоит перед задачей определения стратегии, перспектив и проектирования своей деятельности. При этом предполагается достаточно длительная совместная работа всех участников воспитательного процесса, социальных партнеров образовательного учреждения. Особенно важно такое сотрудничество при разработке программы воспитания и социализации школьников, которая составляется не только на основании требований ФГОС, потребностей общества, но и на основе потребности учащихся и заказа родителей.
- Просмотров: 1322