Дополнительное образование. Новости
28 февраля в МОУ ДО «Дом детского творчества Фрунзенского района» состоялся мастер-класс «Игровая методика детского танца для дошкольников (этюды, игры, упражнения)», который провела Левичева Анна Сергеевна - педагог дополнительного образования МОУ ДО «Дом детского творчества Фрунзенского района», руководитель Образцового ансамбля танца «Калинка»
Организаторами мероприятия выступили МОУ ДПО «Городской центр развития образования» и МОУ ДО «Дом детского творчества Фрунзенского района». В начале мероприятия методист МОУ «ГЦРО» Махнина Е.В. рассказала о Национальном проекте «Молодёжь и дети», о федеральных и региональных документах, необходимых для разработки дополнительных общеобразовательных программ по хореографии. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Верезуб М.М. познакомила с деятельностью Дома творчества, с историей ансамбля «Калинка».
Левичева А.С. поделилась с педагогами-хореографами образовательных учреждений города с опытом своей многолетней работы, продемонстрировала разнообразные методы и приёмы: игровые формы обучения, использование фольклорной музыки и ярких образов на занятиях танцами для детей дошкольного возраста. Педагогам было предложено самим выступить в роли обучающихся и выполнить ряд практических упражнений, направленных на развитие ритма, слуха и музыкальности. Игровые задания позволяют легко и без принуждения привить детям любовь к танцу, народному творчеству и культуре в целом. Представленный материал адаптирован для занятий в подготовительных группах детских садов.
Мастер-класс прошёл на высоком профессиональном уровне и вызвал большой интерес у педагогов!
- Просмотров: 119
13 февраля 26 педагогов учреждений дополнительного образования завершили обучение по программе «Регламент действий педагога дополнительного образования при конструировании дополнительной общеразвивающей программы».
Роль дополнительного образования детей в общем развитии личности очень важна. Оно не дублирует и не перекрывает роли основного общего образования, но компенсирует его недостатки. На курсах педагоги получили знания об отличительных особенностях создания программы, о возможностях её обновления в целевом блоке, совершенствовании предметного содержания, которое должно передаваться через современные формы занятий.
Программа обязательно учитывает воспитательный потенциал дополнительного образования детей, дающий возможность ребёнку полноценно прожить детство, реализуя себя, решая социально значимые задачи.
- Просмотров: 284
18 октября на базе МОУ ДО Детский центр «Восхождение» начала работать стажировочная площадка «Педагогическая арт-терапия "АРТ-гармония"».
Суть зародившегося в сороковых годах ХХ века направления в том, что творчество, создание художественных образов помогают людям справиться с депрессиями, страхами, стрессами, облегчают психологическую нагрузку из-за различных физический заболеваний. Система дополнительного образования предоставляет широкие возможности для занятий арт-терапией с детьми, подростками, родительской аудиторией. Перед педагогической группой стоит задача понимать принципы и правила арт-терапии, создавать упражнения и задания, учитывая возрастные особенности обучающихся.
- Просмотров: 322
В начале октября методисты и педагоги учреждений дополнительного образования города познакомились с одним из творческих проектов муниципальной инновационной площадки Ярославского городского Дворца пионеров «Детские прогулки по Ярославлю». Они стали участниками экскурсии-прогулки «По следам журналистов».
Маршрут данной экскурсии объединяет памятник Леониду Трефолеву, Николаю Некрасову, улицу Суркова, памятники Максиму Богдановичу и Владимиру Ленину. На каждой остановке экскурсанты знакомятся с журналистским творчеством этих известных людей, выполняют различные медиазадания. Данная разработка в первую очередь будет интересна для организации активного досуга школьных медиацентров и ребят, интересующихся журналистикой, для проведения профориентационных занятий, а также для тех, кто хочет лучше узнать свой город и посмотреть на привычные вещи под новым углом.
Тестовой группе педагогов экскурсия понравилась. И они готовы к знакомству с новыми проектами МИП.
- Просмотров: 322
С 9 по 26 апреля 2024 года в муниципальных образовательных учреждениях дополнительного образования города в соответствии с приказом МОУ «ГЦРО» № 01-08/27 от 29.03.2024 проведена городская Панорама педагогического опыта педагогов муниципальных учреждений дополнительного образования г. Ярославля.
Тема: «Дополнительное образование – комфортная образовательная территория»
Цель: организация комфортного образовательного пространства для профессионального общения и профессионального роста педагогов учреждений дополнительного образования, повышение качества дополнительного образования, продвижение актуального педагогического опыта работников МОУ ДО УДО города Ярославля.
В Панораме принимали участие 15 образовательных учреждений города, опыт представили 37 человек: педагоги дополнительного образования, методисты, педагоги-психологи, педагоги-организаторы. Мастер-классы и семинары проходили на базе 10 образовательных учреждений, в которых приняли участие не менее 200 чел. Опыт коллег может быть очень ценным, особенно если они предлагают конкретные примеры проведения занятий и мероприятий, применения современных технологий и методов обучения.
Тематика мероприятий была очень разнообразной:
- «Дополнительное образование в условиях СПО: организация комфортного образовательного пространства в Ярославском колледже управления и профессиональных технологий".
- «Комфортная образовательная среда в дополнительном образовании – многообразие и вариативность».
- Создание комфортной психологической образовательной среды: практики и ресурсы объединения «Мастерская художника».
- Применение современных педагогических технологий в профориентации обучающихся.
- Педагогический опыт формирования семейных ценностей через создание бумажного театра кукол и постановки семейного спектакля по сказкам К.Д. Ушинского в клубе по месту жительства.
- Персональные художественные выставки обучающихся изостудии как способ развития одаренности и успешности детей.
- Формирование и укрепление традиционных семейных ценностей в системе дополнительного образования детей: досуговые формы работы с родителями.
- Цикл мастер-классов по психологии «Психология в действии. Психологические практики для создания комфортной образовательной среды».
- Реализация мероприятий, направленных на создание и обеспечение функционирования системы ранней профессиональной ориентации обучающихся.
- Формирование у обучающихся патриотических качеств средствами организации выставочных пространств, интерактивных игр, образовательных интенсивов.
Городская Панорама педагогического опыта была по достоинству оценена всеми участниками, которые отметили хорошую организацию и максимальную практическую ориентированность. Качественные педагогические продукты и материалы, представленные на Панораме, могут быть положены в основу методических разработок учебных и воспитательных мероприятий для обучающихся, курсов повышения квалификации для педагогов.
- Просмотров: 541
26 апреля завершила свою работу городская Панорама педагогического опыта «Дополнительное образование – комфортная образовательная территория». Педагоги дополнительного образования МОУ ДО «Городской центр технического творчества» выступили с темой «Профильный лагерь «PhotoCamp» - комфортная образовательная среда для выявления способностей талантливых обучающихся, ранней профессиональной подготовке в области фотоискусства». Ю.М. Зыонг рассказала историю создания профильного лагеря от тематической смены в рамках летнего лагеря с дневной формой пребывания детей до организации профильного лагеря на территориях загородных баз. А.Г. Подковкин раскрыл формы и методы работы с детьми разновозрастной группы, показал «этажи» создания фотографии, познакомил с «речевой стратегией» объединения.
- Просмотров: 413
Новости городской Панорамы педагогического опыта «Дополнительное образование – комфортная образовательная территория». 25 апреля на базе ЦВР «Приоритет» городскому педагогическому сообществу был представлен опыт работы по теме «Формирование у обучающихся патриотических качеств, средствами организации выставочных пространств, интерактивных игр, образовательных интенсивов» на примере организации работы музея «Мой Нефтестрой». Педагоги Волкова Елена Георгиевна, Заварзина Наталья Станиславовна, Жигачева Татьяна Анатольевна погрузили коллег в историю возникновения и развития инфраструктуры рабочего поселка «Нефтестрой» в советский период, познакомили с тематическим содержанием экспозиций, формами взаимодействия с детской аудиторией, поиграли в интерактивные игры – «Моделирование микрорайона», «Игры и игрушки нашего детства».
- Просмотров: 421
Работать в образовании - это быть специалистом, который находится в центре событий и технологий. Педагоги МОУ ДО «МУЦ Кировского и Ленинского районов» Гаврилова Светлана Львовна и Исаковская Марина Владимировна продемонстрировали участникам Панорамы алгоритмы изготовления мучных изделий, мозаичной плитки, и, главное, свои педагогические приёмы обучения профессиональным навыкам.
- Просмотров: 399
Новости городской Панорамы педагогического опыта «Дополнительное образование – комфортная образовательная территория». 23 апреля на базе МОУ ДО ЦДТ «Юность» педагоги-психологи провели цикл мастер-классов по психологии «Психология в действии. Психологические практики для создания комфортной образовательной среды». После сообщения Хайминой Анны Геннадьевны, психолога, методиста ГЦРО, канд.психолог.наук «О значении деятельности педагогов-психологов для создания комфортной образовательной среды» участники работали по группам и парам, обсуждали сложные темы эффективного общения в коллективе, создания и сохранения внутренних ресурсов педагога, приемы гармонизации внутреннего мира человека.
- Просмотров: 351
Городская Панорама педагогического опыта продолжила работу 22 апреля на базе МОУ ДО «Дом творчества Красноперекопского района». Темы выступлений были посвящены воспитанию обучающихся. Педагог-организатор МОУ ДО ЦВР «Глория» Лысова Людмила Юрьевна рассказала о своём опыте формирования и укрепления традиционных семейных ценностей, о досуговых формах работы учреждения дополнительного образования с родителями. Округина Екатерина Сергеевна, педагог дополнительного образования Дома творчества Красноперекопского района, продемонстрировала практические приёмы воспитания в условиях музея, который наглядно даёт представление о русской истории, традициях - истоках наших духовно-нравственных ценностей.
- Просмотров: 360