Новости

09 сентября учителя иностранного языка города Ярославля посетили информационно-методический семинар «Актуальные вопросы образования как ориентир в работе педагога». По сложившейся многолетней традиции встреча состоялась в Образовательном комплексе № 22 им. Н.А. Некрасова в Центре образования – школе № 4 им. Н.А. Некрасова с углубленным изучением английского языка.

Цель семинара - повышение профессиональной компетентности педагогов, выработка единой педагогической позиции по реализации образовательной программы.

Во время мероприятия были рассмотрены вопросы:

  • Нормативно-правовые документы
  • Изменения в ФОП по иностранным языкам
  • Реализация внеурочной деятельности
  • Формирование функциональной грамотности
  • ВПР-2027
  • ВсОШ, интеллектуальные конкурсы, научно-практические конференции (работа с одарёнными детьми)
  • Методическая деятельность в 2026 - 2027 уч.г.

Количество участников - 16 человек

Фотографии

Просмотров: 79

17 апреля в МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 30» (Центре образования – школе № 31) состоялся конкурс творческих работ с элементами исследования на английском, немецком и французском языках для обучающихся 4-7 классов «Первые шаги в науку».

Организаторами Конкурса выступили:

  • Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Городской центр развития образования»;
  • МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 30».

Участники Конкурса представили творческие работы с элементами исследования в области страноведения, искусства, техники и современных технологий.

Победителями и призёрами Конкурса стали:

I место

  • Андрей К., Евгений М. (МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 19» Центр образования - Школа № 37 с углубленным изучением английского языка, 6 класс, педагог-наставник – Иванова А.В.);

II место

  • Иван Т. (МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 36» Центр образования – школа № 88, 7 класс, педагог-наставник – Радбиль Ю.И.);

III место

  • Ярослав Э., МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 36» Центр образования – школа № 88, 4 класс, педагог-наставник – Радбиль Ю.И.);
  • Елизавета Ж. МОУ «Гимназия № 1» 6 класс, педагог-наставник – Сурикова А.В.)

Благодарим всех участников за участие в Конкурсе! Желаем творческих успехов и удивительных открытий!

Фотографии

Просмотров: 176

Обобщение педагогического опыта «Театральная постановка как средство формирования устойчивой мотивации к изучению иностранного языка»

16 апреля в Образовательном комплексе № 22 им. Н. А. Некрасова, Центре образования — средней школе № 4 им. Н. А. Некрасова с углубленным изучением английского языка состоялась театральная постановка на английском языке для обучающихся школ города Ярославля. Режиссер и постановщик спектакля - талантливый учитель английского языка Максимова Полина Михайловна.

В практике преподавания иностранного языка одной из ключевых задач остаётся переход от внешней мотивации (оценка, требование учителя) к внутренней — устойчивой, основанной на интересе и эмоциональной вовлечённости. Опыт Образовательного комплекса № 22 им. Н. А. Некрасова показывает, что наиболее эффективно эту задачу решает театральная постановка.

Работа над спектаклем на иностранном языке создаёт для обучающихся ситуацию «живого» общения, где язык перестаёт быть набором правил и становится инструментом создания художественного образа. Учащийся не заучивает фразы механически — он их проживает через своего персонажа. Это снимает языковой барьер, развивает фонетические и актёрские навыки, а главное — формирует устойчивое желание говорить на иностранном языке даже после завершения проекта.

Под руководством Полины Михайловны обучающиеся 6 класса представили театральную постановку по мотивам известной сказки «Aladdin and the Magic Lamp». Тема Востока была раскрыта по-новому: классический сюжет зазвучал в современной стилистике. Ребята не только выучили объёмные диалоги на английском языке, но и тщательно работали над интонацией, мимикой, пластикой — всем тем, что делает речь естественной и выразительной.

Зрители отметили высокий уровень языковой подготовки юных актеров, их артистизм и умение держаться на сцене. 

Благодарим администрацию и педагогический коллектив Образовательного комплекса № 22 за представление педагогического опыта!

Фотографии

 
Просмотров: 161

11 марта состоялся семинар по теме «Методические рекомендации при подготовке обучающихся к участию в конкурсе творческих работ с элементами исследования на иностранном языке для обучающихся 4-7 классов «Первые шаги в науку». Семинар провела опытный педагог, методист МОУ «ГЦРО», учитель иностранных языков, Первушина Любовь Николаевна.

Коллеги обсудили современные методы и приемы, которые необходимы для качественной подготовки обучающихся к творческим конкурсам с элементами исследования на иностранном языке. Любовь Николаевна представила анализ типичных ошибок, которые допустили участники Конкурса в предыдущий год. Особое внимание было уделено вопросам оформления работ, проведения учебного исследования и подготовки к защите работ на иностранном языке.

Благодарим всех участников онлайн встречи за активное участие и заинтересованность в повышении своего профессионального мастерства! Мы надеемся, что полученные знания будут полезны вам в дальнейшей работе и позволят достичь высоких результатов в воспитании юных исследователей.

Презентация

Просмотров: 185

27 февраля в Центре образования — школе № 31 прошёл практико-ориентированный семинар «Опыт работы с интерактивной доской на уроках иностранного языка».

Это был не просто разговор о технологиях, а настоящая мастерская эффективных приёмов. Участники погрузились в конкретный опыт коллег и унесли с собой готовые инструменты для своих классов.

Наталья Леонидовна Шумакова не просто рассказала о возможностях ПО интерактивной доски, а чётко и структурированно разобрала ключевые типы упражнений, которые можно создавать для уроков английского. От простых drag-and-drop до сложных интерактивных игр — каждый приём был направлен на конкретный педагогический результат.

Ольга Владимировна Рыжова щедро поделилась своим богатым опытом, продемонстрировав коллегам уникальные и увлекательные упражнения. А самое ценное — участники увидели всё в действии! Показ видеофрагментов реальных уроков наглядно доказал, как «оживают» ученики, взаимодействуя с цифровым контентом. 

Елена Асгатовна Андреева в своём выступлении сделала акцент на главном: интерактивная доска — это инструмент для повышения вовлечённости. Она убедительно показала, как технология работает не «вместо» учителя, а как его лучший союзник для создания ситуации успеха и искреннего интереса у каждого ребёнка.

Участники встречи получили не абстрактные идеи, а конкретную дорожную карту для внедрения интерактивных технологий в свою ежедневную практику. От технических приёмов создания контента до понимания его педагогической ценности.

Коллеги пришли к выводу, интерактивная доска — это холст для творчества учителя и мост к вниманию ученика. Когда технология встречается с методически грамотным подходом, рождается по-настоящему современный и эффективный урок.

Благодарим директора МОУ СОШ «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС 30» Алёшину Татьяну Николаевну за предоставленную возможность обмена педагогическим опытом!

Фотографии

Просмотров: 182

18 февраля в МОУ СОШ «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС № 2 «Вектор» (Центре образования - школе № 39) состоялся мастер-класс на тему «Опыт использования возможности искусственного интеллекта при разработке современного урока (внеурочного занятия)».

Мастер-класс провели учитель английского языка Андерсон Виктория Сергеевна, учитель начальных классов Барышева Валерия Олеговна и учитель математики Неробова Анжела Александровна. Ведущие мастер-класса представили примеры успешной интеграции современных технологий в образовательный процесс.Участники мастер-класса получили практические рекомендации по работе с нейросетевыми ресурсами. Коллеги освоили технику грамотного составления промтов. Обсудили и составили задания, направленные на развитие функциональной грамотности, смыслового чтения. Также разработали и прописали промт урока по предмету для класса, в котором обучаются школьники с разным уровнем обученности и мотивацией. Каждый участник встречи смог разработать комплект заданий по разным видам речевой деятельности с учётом индивидуальной потребности обучающегося. В завершение мастер-класса пришли к заключению, что применение ресурсов искусственного интеллекта в образовании позволяет повысить эффективность уроков и внеклассных занятий за счёт возможности реализации индивидуально-ориентированного подхода к обучению.Благодарим директора МОУ СОШ «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС № 2 «Вектор» Бугайчука Игоря Анатольевича за предоставленную возможность распространения педагогического опыта!

Презентации

Фотографии

Просмотров: 183

28 января состоялась онлайн встреча учителей иностранного языка. Методист МОУ «ГЦРО» Андерсон Виктория Сергеевна провела круглый стол, посвящённый вопросам подготовки школьников к Всероссийским проверочным работам (ВПР) по иностранным языкам текущем учебном году. Коллеги проанализировали содержание демоверсии КИМ ВПР по иностранным языкам, а также трудности, с которыми сталкиваются обучающиеся при выполнении заданий. Обсудили актуальные подходы и формы организации учебной деятельности обучающихся, которые способствуют повышению успешности. Участники встречи подчеркнули важность оценивания развернутых ответов обучающихся по предложенным критериям.

Презентация

Просмотров: 243

В преддверии нового года в МОУ СОШ «Образовательный комплекс 9» (Центре образования - школе 80) учителя английского языка и музыки - Долгушева Екатерина Владимировна, Живлова Диана Автандиловна и Свистунова Вирджиния Анатольевна провели для коллег школ города Ярославля открытый интегрированный урок английского языка и музыки, посвящённый празднованию Рождества в Великобритании.

На уроке обучающиеся 3 класса познакомились с традициями празднования Рождества, узнали ключевые рождественские символы и научились называть их на английском языке. На уроке школьники услышали трогательную историю восьмилетней Вирджинии и прочитали её письмо о существовании Санта-Клауса. Также изучили текст популярной рождественской песни «Jingle Bells»: отработали произношение, восстановили текст, заполнив в нём пропуски соответствующими словами, прослушали и исполнили музыкальное произведение.

Урок завершился совместным исполнением песни, что создало праздничную атмосферу и подчеркнуло культурную значимость музыки в культурной традиции англоязычных стран.

Коллеги подвели итог, что ход урок и все задания способствовали формированию межкультурной компетенции, развитию музыкального слуха и навыков пения, а также расширению лексического запаса и тренировке навыков аудирования и чтения на английском языке.

Фотографии

Просмотров: 225

16 декабря в МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 9» (Центре образования - школе № 80 с углублённым изучением английского языка) состоялся мастер-класс на тему «Нейросети как педагогический инструмент учителя английского языка».

Мастер-класс провела учитель английского языка Логинова Александра Дмитриевна. Под руководством наставника коллеги освоили инструменты генерации учебных материалов, автоматизации рутинных задач и создания адаптированного контента, научились интегрировать ИИ-решения при подготовке к урокам, самостоятельно разработали задания и оформили собственные презентации. Как отметила Александра Дмитриевна, умелое использование искусственного интеллекта повышает качество образовательного процесса, экономит время учителя и позволяет персонализировать обучение.

Освоение технологий с использованием ИИ становится профессиональной необходимостью в условиях цифровой трансформации образования.

Презентация

Фотографии

Просмотров: 363

2 декабря в МОУ СОШ «Образовательный комплекс 9» (Центре образования - школе 80) учитель английского языка Логинова Александра Дмитриевна провела для коллег мастер-класс по созданию интерактивной настольной игры. Для работы коллеги использовали приложение Power Point, поскольку позволяет реализовывать творческие идеи даже без доступа к сети интернет.

Участники мастер-класса научились на практике:

  • редактировать изображения и удалять фон;

  • работать с гиперссылками.

Также, коллеги познакомились с основами программирования и использования макросов, что позволяет управлять движением объектов на слайдах.

Александра Дмитриевна поделилась эффективными и полезными приёмами работы в Power Point. В ходе мастер-класса коллеги правильно сохраняли презентации, работали в настройках конфиденциальности файлов и устанавливали личный пароль для защиты своих работ и практиковались в использовании различных методов демонстрации материалов обучающимся.

В целом, проведённый мастер-класс способствовал развитию навыков цифрового творчества коллег. Уверены, что полученные знания и приобретенные навыки помогут нашим учителям создавать оригинальные и увлекательные дидактические материалы. Благодарим всех участников мероприятия за активность и позитивное настроение!

Фотографии

Просмотров: 340