воспитательная работа

воспитательная работа

  • Презентация новой книги-учебника «Воспитательная деятельность» Л.В. Байбородовой, М.И. Рожкова

    Уважаемые коллеги!

    13 октября 2022 года в 14.00 в Ярославском государственном педагогическом университете им. К.Д. Ушинского по адресу (г. Ярославль, ул. Республиканская, д. 108, ауд.108) состоится презентация новой книги-учебника «Воспитательная деятельность» Л.В. Байбородовой, М.И. Рожкова. Подробности в программе. Просим вас организовать участие ваших педагогов в мероприятии в онлайн и оффлайн форматах.

    Ссылка для online подключения: https://us06web.zoom.us/j/6387236109?pwd=LzJRWDJycUs1Y01pa0tjSmxHN212QT09

  • Презентация опыта по теме «Куратор, классный руководитель, учитель, друг»

    В феврале 2021 года по плану МОУ «ГЦРО» прошло 11 мероприятий в рамках Панорамы педагогического опыта классных руководителей.

    25 февраля 2021 г. методист ЦДОД «Открытие», классный руководитель ГОУ ЯО Средняя школа «Провинциальный колледж» Безухова М.А. на платформе ZOOM провела презентацию опыта по теме «Куратор, классный руководитель, учитель, друг».

    Выступление

        

  • Презентация опыта по теме «Правовое воспитание учащихся»

    Альмакаева О.Л.30 апреля 2020 г. на платформе ZOOM в рамках Панорамы педагогического опыта классных руководителей состоялась презентация опыта работы учителя внеурочной деятельности, классного руководителя средней школы № 43 Альмакаевой Оксаны Леонидовны по теме «Правовое воспитание учащихся».

    В ходе встречи она представила авторскую сквозную программу внеурочной деятельности «Правовая грамотность», которую реализует в 4–8 классах, а также рассказала об играх и других эффективных средствах, которые использует на своих занятиях.

    Желающим посетить онлайн-занятия внеурочной деятельности педагога по программе «Правовая грамотность» нужно написать на почту методиста МОУ «ГЦРО» Васильевой И.Н.: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

  • Примерная программа воспитания

    В октябре 2019 г. в Общественной палате Российской Федерации по инициативе Комиссии ОП РФ по развитию образования и науки состоялся окружной обучающий семинар для образовательных организаций Центрального федерального округа по апробации примерной программы воспитания. Здесь было отмечено, что апробация примерной программы воспитания, разработанной Институтом стратегии развития образования Российской академии образования под руководством Министерства просвещения РФ, началась в школах нашей страны с октября 2019 года.

    Примерная программа воспитания разработана в рамках государственного задания ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования» на 2019 год и плановый период 2020 и 2021 годов (проект № 073-00086-19-01 «Разработка научно-методических основ развития воспитательного компонента ФГОС ОО и механизмов его реализации») зарегистрирована в Единой государственной информационной системе учёта научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ гражданского назначения (№ гос. регистрации АААА-Г19-619070900024-2 от 15.08.2019).

    С примерной основной программой и методическими материалами по её проектированию можно ознакомиться на сайте: http://form.instrao.ru/

     
  • Программа городской акции «Панорама педагогического опыта классных руководителей»

    Приглашаем педагогических работников школ на традиционную четвёртую Панораму педагогического опыта классных руководителей города Ярославля. Планируются мероприятия по наиболее актуальным вопросам воспитания.

    Свой опыт представят 19 образовательных учреждений города Ярославля. В круглом столе, посвящённом проблемам ввода ФГОС в старшей школе, примут участие педагоги и дети Великосельской средней школы Гаврилов-Ямского муниципального района. Наши мероприятия посетят гости из Киргизии.

    Добро пожаловать на наши мероприятия!

    Программа городской акции «Панорама педагогического опыта классных руководителей»

    Васильева И.Н., методист МОУ «ГЦРО»

  • Протоколы заседаний МО заместителей директора по воспитательной работе 2020/2021

    Протокол заседания методического объединения заместителей директора по воспитательной работе Красноперекопского района от 15.03.2021 № 5
    Протокол заседания методического объединения заместителей директора по воспитательной работе Красноперекопского района от 09.02.2021 № 4
    Протокол заседания методического объединения заместителей директора по воспитательной работе Красноперекопского района от 08.12.2020 № 3
    Протокол заседания методического объединения заместителей директора по воспитательной работе Красноперекопского района от 10.11.2020 № 2
    Протокол заседания методического объединения заместителей директора по воспитательной работе Красноперекопского района от 08.09.2020 № 1

    Протокол заседания методического объединения заместителей директора по воспитательной работе школ Красноперекопского, Фрунзенского и Дзержинского районов от 15.12.2020

    Протокол заседания методического объединения заместителей директора по воспитательной работе школ Красноперекопского и Дзержинского районов от 20.04.2021

    Протокол заседания методического объединения заместителей директора по воспитательной работе Заволжского района от 14.09.2020 № 1
    Протокол заседания методического объединения заместителей директора по воспитательной работе Заволжского района от 14.10.2020 № 2
    Протокол заседания методического объединения заместителей директора по воспитательной работе Заволжского района от 17.11.2020 № 3
    Протокол заседания методического объединения заместителей директора по воспитательной работе Заволжского района от 16.12.2020 № 4
    Протокол заседания методического объединения заместителей директора по воспитательной работе Заволжского района от 17.01.2021 № 5
    Протокол заседания методического объединения заместителей директора по воспитательной работе Заволжского района от 13.04.2021 № 6

  • Протоколы заседаний МО заместителей директора по воспитательной работе. 2021/2022

  • Протоколы заседаний МО заместителей директора по воспитательной работе. 2022/2023

  • Пятая городская акция «Панорама педагогического опыта классных руководителей»

    4 февраля 2020 г. в средней школе № 43 года откроется Пятая городская акция «Панорама педагогического опыта классных руководителей». Специалисты МОУ «ГЦРО» совместно с руководителями ММО заместителей директора по воспитательной работе составляют программу Панорамы.

    Приглашаем вас и классных руководителей вашего образовательного учреждения представить свой опыт по следующим направлениям деятельности:

    - формирование безопасной образовательной среды в ОУ (в том числе безопасное поведение на дорогах, общественных местах, в сети Интернет),
    - 75-летие Великой Победы,
    - социально-значимая деятельность детей (деятельность общественных организаций, движений, волонтёрство, социальные проекты),
    - 2010 годовщина основания города Ярославля,
    - формы и методы взаимодействия с родителями (в том числе родословные исследования),
    - создание и развитие поликультурной образовательной среды.

    Заявки присылать до 10 января по форме руководителям ММО заместителей директора по ВР:

  • Работа КПК для заместителей директора по воспитательной работе

    В октябре 2019 года открылись сетевые КПК для заместителей директора по воспитательной работе «Региональные ориентиры становления новой практики воспитания». В их работе принимают участие 23 человека. Организаторами инвариантного блока являются специалисты ГАУ ДПО ЯО ИРО, а вариативного – МОУ "ГЦРО".

    Знакомство с практическим опытом работы пройдёт на базе образовательных учреждений Ярославля, Ярославской области, а также Городского центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи. В режиме диалога заместители директора обсудят вопросы, касающиеся духовно-нравственного воспитания, поликультурного образования, создания безопасной образовательной среды, а также формы сотрудничества с родителями.

    Работа курсов продлится до 3 марта 2020 года. На заключительном занятии участники курсовой подготовки представят программу по выбранному ими направлению деятельности.

    Фотографии

     
     
     
     
  • Работа ММО по новой примерной программе воспитания

    В конце октября 2020 г. на платформе ZOOM прошло совместное межшкольное методическое объединение заместителей директора по ВР Заволжского, Ленинского и Кировского районов, на котором обсуждалась новая примерная программа воспитания. Особое внимание уделялось структуре, содержанию и методике коллективной работы над документом в ОУ. По этим вопросам выступили: Васильева И.Н., методист МОУ «ГЦРО», Маргозина Д.Н., заместитель директора средней школы № 71, Михайлова Н.С., руководитель ММО заместителей директора по ВР.

    Образовательные программы должны быть приведены в соответствие со статьёй 2 ФЗ «О внесении изменений в федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации по вопросам воспитания обучающихся» до 1 сентября 2021 года.

    Также на ММО была определена тема панорамы педагогического опыта классных руководителей в 2020/2021 учебном году: «Создание детско-взрослых сообществ в урочной, внеурочной деятельности и внеучебной работе».

    3 ноября 2020 года состоялись индивидуальные онлайн-консультации по проектированию новой программы воспитания в ОУ.

    Презентация

  • Региональное совещание «Организация антикоррупционного просвещения и пропаганды»

    9 декабря 2020 года в Академии МУБИнНТ состоялось межведомственное региональное совещание «Организация антикоррупционного просвещения и пропаганды». В нём приняли участие специалисты управления юстиции Ярославской области, управления по противодействию коррупции Ярославской области, департамента образования Ярославской области, департамента образования мэрии города Ярославля, ИПК «Конверсия», заместители глав городских округов Ярославской области, методисты МОУ «ГЦРО», руководители ММО заместителей директора по воспитательной работе образовательных учреждений.

    Все выступающие специалисты высказали единое мнение, что в образовательных учреждениях ведётся большая работа по духовно-нравственному и правовому воспитанию учащихся, антикоррупционному просвещению подростков.

    Специалисты управления юстиции отметили важные шаги, предупреждающие коррупционную деятельность. Например, они рассказали, что все нормативные акты проходят экспертизу на возможность их двойного истолкования. Антикоррупционное просвещение необходимо начинать уже с детского возраста. Специалисты управления оказывают правовую помощь детям во Всемирный день ребёнка 20 ноября. Но многие проводят такую работу круглогодично.
    С 15 по 22 ноября 2019 года на консультационных пунктах в образовательных учреждениях проводились разъяснения правового характера.

  • Региональный этап Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя»

    В марте–мае 2020 года состоится региональный этап Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми школьного возраста и молодёжью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя». Он будет посвящён 75-летию Великой победы.

    Установочные информационно-методические семинары для потенциальных участников конкурса состоятся:

    16.01.2019 (начало) в 10-00 в ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования» (аудитория 204),
    17.01.2019 (продолжение) в 10-00 в Ярославской духовной семинарии (г. Ярославль, ул. Челюскинцев, д. 12/4).

    В своих работах педагогам желательно указать взаимодействие с представителями РПЦ, а также посмотреть материалы Рождественских образовательных чтений 2019 года (выставлены на сайте МОУ «ГЦРО» в разделе «Воспитательная работа. Новости»).

    Участникам семинара необходимо сообщить о своём решении до 15.01.2019 по телефону 30-26-72 (Васильева И.Н.)

    Программа семинара

     
  • Региональный этап Всероссийского конкурса педагогических работников «Воспитать человека»

    Региональный этап Всероссийского конкурса педагогических работников «Воспитать человека» проводится в период с 10 июня по 30 сентября 2020 года в очно-заочном формате. Он проводится с целью выявления и трансляции лучших практик организации воспитательного процесса и повышения профессиональной значимости и общественного признания деятельности педагогических работников, специалистов в области воспитания, осуществляющих педагогическую деятельность в образовательных организациях и организациях, осуществляющих обучение.

    Задачами Конкурса являются:

    • выявление талантливых педагогических работников образовательных организаций, имеющих опыт разработки и успешной реализации воспитательных практик по теме Конкурса;
    • определение наиболее успешных практик, их поддержка и представление профессиональному сообществу лучших образцов педагогической деятельности, обеспечивающих высокие результаты и качество организации воспитательного процесса;
    • содействие профессиональному развитию, квалификационному росту педагогических работников, осуществляющих организацию воспитательного процесса в образовательных организациях и организациях, осуществляющих обучение;
    • развитие профессионального сообщества специалистов в области воспитания;
    • формирование регионального банка лучших педагогических практик в области воспитания.

    Конкурс проводится на основе приказa ГАУ ДПО ЯО ИРО от 05.06.2020 № 01-03/253 «О проведении регионального этапа Всероссийского конкурса педагогических работников «Воспитать человека».

    Положение о конкурсе прилагается. Просим вас принять в нём активное участие.

  • Региональный этап Международных XXVIII Рождественских образовательных чтений

    29 ноября 2019 года в здании Правительства Ярославской области состоялось пленарное заседание Регионального этапа Международных XXVIII Рождественских образовательных чтений. В этом году оно проводилось по теме «Великая Победа: наследие и наследники». С приветственным словом к собравшимся обратились митрополит Ярославский и Ростовский Пантелеймон и председатель Ярославской областной Думы А. Д. Константинов.

    На заседании прошла церемония награждения победителей регионального этапа Всероссийского конкурса в области педагогики, работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя». Третье место заняла учитель начальных классов МОУ «Санаторно-лесная школа имени В.И. Шарова» города Ярославля И.А. Яковлева.

    Большой интерес вызвал доклад первого заместителя директора Департамента образования Ярославской области С. В. Астафьевой. Она отметила, что 2020-й год будет годом Памяти и славы. Чем дальше уходит от нас война, тем больше трансформируется память о ней. А на смену живым участникам приходит историческая реконструкция. Средствами сохранения исторической памяти являются музеи, уроки истории, Уроки мужества, документальные и художественные фильмы, фестивали военной песни. Министерство просвещения вводит темы о Великой Отечественной войне на государственной итоговой аттестации по литературе и истории.

  • Речевой тренинг для руководителей школьных театров

    28 февраля в Ярославском государственном театральном институте имени Фирса Шишигина состоялся речевой тренинг для руководителей школьных театров, в котором принимали участие студенты первого курса. Организаторы: МОУ «ГЦРО».

    Педагоги приняли участие в занятии, которое провела доцент кафедры специальных дисциплин Родович Ольга Юрьевна. Она показала разминку артикуляционного аппарата. С помощью предметов студенты учились слышать ритмику текста. Они искали глубинные подтексты в коротких произведениях, которые декламировали. Ольга Юрьевна показала приёмы, помогающие слышать музыку художественного слова.

    Взаимодействие со студентами очень понравилось педагогам. Встреча была полезна обеим сторонам. И у педагогов, и у студентов было много положительных эмоций. Выражаем благодарность Родович Ольге Юрьевне за интересный и очень полезный тренинг.

    Фотографии

  • Роль школьного спортивного клуба «Движение» в воспитании личности ученика средней школы № 14, гражданина своей страны

    Панорама педагогического опыта классных руководителей и педагогов-организаторов насчитывает 25 мероприятий. Она открывает новые имена, личности замечательных педагогов, по-настоящему влюблённых в своё дело. 16 марта 2023 года в СШ № 14 города Ярославля состоялась презентация работы по теме «Роль школьного спортивного клуба «Движение» в воспитании личности ученика средней школы № 14, гражданина своей страны». Её провели Железнова Мария Анатольевна, заместитель директора по ВР, и Кокнаева Виктория Вячеславовна, руководитель ШСК «Движение», классный руководитель, руководитель МО классных руководителей начальной школы, учитель физкультуры. Презентация

    На протяжении 5 лет существует школьный спортивный клуб «Движение» в средней школе № 14. В клубе так или иначе состоят почти все школьники. Он даёт возможность каждому ученику раскрыть себя не только как физически подготовленного человека, но и интеллектуально и коммуникативно развитого. То есть средствами клуба выявляются и развиваются различные способности детей. Для старшеклассников, активистов Ученического совета, клуб – возможность почувствовать себя взрослым, ответственным, примерить роль наставника и, возможно, определиться с выбором профессии.

    Есть несколько направлений, в которых существует и развивается клуб: взрослые соревнования, работа с родителями, наставничество, детские соревнования, школьные праздники.

  • Сборник «Субъектно-ориентированный подход к организации внеурочной деятельности детей»

    В МОУ «ГЦРО» вышел сборник методических материалов «Субъектно-ориентированный подход к организации внеурочной деятельности детей» под редакцией О.В. Бушной, директора МОУ «ГЦРО», И.Н. Васильевой, методиста МОУ «ГЦРО». Он предназначен для заместителей директора по ВР, учителей внеурочной деятельности, классных руководителей. Сюда вошли материалы участников творческой группы классных руководителей и педагогов-организаторов, а также участников межрегиональных вебинаров по презентации опыта работы по реализации Всероссийского проекта «Разговоры о важном».

    Сборник включает в себя 4 раздела: «Концептуально-методические основы реализации субъектно-ориентированного подхода к внеурочной деятельности», «Всероссийский проект «Разговоры о важном», «Экологическое воспитание», «Взаимодействие с родителями, партнёрами».

    Сборник имеет практико-ориентированный характер. Он поможет разобраться в основных подходах к проектированию и реализации программ учебных курсов внеурочной деятельности. В сборнике содержатся актуальные методические рекомендации по применению субъектно-ориентированных технологий во внеурочной деятельности, модель плана работы классного руководителя на учебный год И.Н. Васильевой, сценарии занятий педагогов СШ № 15, 26, 31, 60, 99, гимназии № 3. Большой интерес вызывает статья Л.В. Байбородовой «Формирование традиционных российских духовно-нравственных ценностей – главный ориентир в воспитании и обучении школьников».

    Благодарим педагогов за представленные материалы сборника и приглашаем участвовать в следующих проектах!

    Фотографии

  • Сборник методических разработок к 75-летию Победы

    75-летие Победы – значительная веха в истории и одна из главных опорных точек будущих образовательных маршрутов.

    Перед вами сборник, в который вошли 75 лучших работ Всероссийского конкурса «Уроки Победы». Каждая разработка – это уникальный материал, который учителя самых разных дисциплин смогут использовать в своей урочной и внеурочной деятельности.

    Ознакомиться с материалами

  • Семинар «Взаимодействие образовательных учреждений города Ярославля с Центром патриотического воспитания и региональным отделением Российского движения детей и молодёжи: ориентиры и возможности»

    11 апреля 2023 года в ГАУ ЯО «Центр патриотического воспитания» по плану МОУ «ГЦРО» прошёл городской семинар «Взаимодействие образовательных учреждений города Ярославля с Центром патриотического воспитания и региональным отделением Российского движения детей и молодёжи: ориентиры и возможности», в котором участвовали 42 заместителя директора по ВР и педагога-организатора. Его открыла методист МОУ «ГЦРО» Васильева И.Н., подчеркнувшая важность взаимодействия социальных партнёров в патриотическом воспитании обучающихся.

    На семинаре выступил директор ГАУ ЯО «Центр патриотического воспитания» Ясюченя Е.В. Он рассказал о направлениях, программах, приоритетных проектах по патриотическому воспитания детей и молодёжи, реализующихся в учреждении. Особенно заинтересовали педагогов фестиваль «На одной земле», просветительская площадка «Весна 45 года», мероприятия «Последняя колонна», «Зимний рубеж», интеллектуальные марафоны, проект «Контекст», летние профильные лагеря.

  • Семинар «Взаимодействие школы и родителей в условиях информационного общества»

    20 ноября 2019 года по инициативе заместителей директора по воспитательной работе Фрунзенского района заместитель руководителя Аппарата уполномоченного по правам человека в Ярославской обрасти Барлова Ю.Е. провела на базе средней школы № 18 семинар по актуальной теме «Взаимодействие школы и родителей в условиях информационного общества».

    На нём присутствовали заместители директора по воспитательной работе, педагоги-психологи, социальные педагоги, уполномоченные по защите прав участников образовательного процесса. Тема «Как выжить в интернете и социальных сетях?», затронутая на семинаре, оказалась очень актуальной.

    По итогам встречи было принято решение разработать при поддержке Аппарата УПЧ в ЯО типовое положение о нормативно-правовом акте по взаимодействию в информационном пространстве всех участников образовательного процесса и брошюру на основе реальных кейсов по данной проблеме.

    Методист МОУ «ГЦРО» Васильева Т.А.
    Руководитель ММО заместителей директора по воспитательной работе Фокина Т.А.

    Фотографии

     
  • Семинар «Взаимодействие школы и семьи в формировании социальной ответственности личности»

    28 февраля 2023 г. на базе СШ № 81 для участников МРЦ «Лаборатория воспитания» состоялся семинар «Взаимодействие школы и семьи в формировании социальной ответственности личности». С приветственным словом к собравшимся обратился директор школы Хлестков Н.Ю.

    Заместитель директора по ВР Работнова О.В. рассказала о понятии «ответственность», её видах, обзоре используемых методик для диагностики. Она представила направления и формы работы, способствующие развитию социальной ответственности у обучающихся. Учитель начальных классов Андреюк А.Е. рассказала о работе профессионального образовательного сообщества (ПОС), в которое педагоги входят по собственному желанию, оно не подменяет деятельность МО. В нём педагоги обсуждают конкретные проблемы, разрабатывают технологические карты, модели уроков и классных часов.

    Научный руководитель площадки М.И. Рожков в своём выступлении отметил, что педагогам необходимо сформировать у детей интерес и желание быть ответственным, узнавать особенности своей личности, стремиться стать лучше. Ответственности без полномочий не бывает, нужно делегировать детям полномочия. Он подчеркнул, что ответственность неразрывно связана с ценностями. Михаил Иосифович предложил свои наработки: методики, сценарии образовательных событий.

    Для участников была организована групповая работа. Они составили планы проведения классных часов «Разговоры о важном» на заданную организаторами семинара тему.

    Методист МОУ «ГЦРО» Васильева И.Н. поблагодарила команду средней школы № 81 и научного руководителя Рожкова М.И. за интересный содержательный семинар.

    Фотографии в группе ВКонтакте

  • Семинар «Воспитание историей»

    На базе школы № 18 состоялся городской семинар «Воспитание историей». Его организатором выступил Городской центр развития образования и Средняя школа № 18.

    В мероприятии приняли участие учителя истории, классные руководители, заместители директоров по воспитательной работе муниципальной системы образования. На семинаре была затронута проблема воспитания детей в современных условиях. Встреча прошла в живой и дружеской беседе. Были обсуждены первые итоги реализации курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном».

    Участники семинара отметили основные трудности, с которыми они сталкиваются в процессе реализации курса «Разговоры о важном», а также внесли предложения по повышению эффективности работы:

    • необходимо на уровне города создать методический ресурс в помощь учителям;
    • наладить взаимодействие классных руководителей и учителей истории как внутри школы, так и на уровне города;
    • продумать тематику курса для разных возрастных категорий.

    По окончании семинара участники отметили важность таких встреч.

    Фотографии в группе ВКонтакте

  • Семинар «Всероссийский проект «Разговоры о важном» как ресурс развития воспитательной системы образовательной организации»

    Делегация заместителей директоров школ по воспитательной работе, педагогов-организаторов межшкольных методических объединений, специалистов Городского центра развития образования участвовала в образовательном семинаре «Всероссийский проект «Разговоры о важном» как ресурс развития воспитательной системы образовательной организации» на базе средней школы № 26 города Рыбинска. Семинар открыли первый заместитель директора Департамента образования городского округа город Рыбинск Смирнова С.В. и руководитель отдела психолого-педагогического сопровождения МУ ДПО «Информационно-образовательный Центр» Потапова О. А. Они рассказали об особенностях  воспитательного пространства города Рыбинска.

    И.о. директора СШ № 26 Макарова А.О. рассказала об  организации воспитательной работы в ОО, о новых задачах в сфере воспитания по итогам участия в образовательной сессии «Управление воспитательной деятельностью в образовательной организации» в МДЦ «Артек».

    Учитель русского языка и литературы, классный руководитель 11 класса, Заслуженный учитель РФ Белякова Л.М. рассказала о проектировании занятий «Разговоры о важном» и провела мастер-класс «Классика на все времена». Учителя школы Сарафанникова М.А., Лепёхина Н.Е. показали фрагменты занятий ВД «Разговоры о важном», на которых формируется гражданское мировоззрение и патриотические чувства.

    Благодарим администрацию и педагогов школы № 26 за интересный и актуальный опыт работы, содержательный диалог!

    Фотографии

  • Семинар «Детско-взрослое саморазвивающееся сообщество как ресурс реализации проектов патриотической направленности в эпоху digital»

    23 марта 2023 г. в средней школе № 77 в рамках Панорамы педагогического опыта классных руководителей и педагогов-организаторов прошел семинар «Детско-взрослое саморазвивающееся сообщество как ресурс реализации проектов патриотической направленности в эпоху digital». Школа с этого учебного года работает в рамках МИП «Школа сотрудничества» - модель организации деятельности детско-взрослых саморазвивающихся сообществ». Свои первые наработки администрация и педагоги и представили на этом семинаре.

    Директор школы Данилова Е.А. познакомила участников семинара с опытом работы детско-взрослого саморазвивающегося сообщества в школе. Руководитель Юнармейского отряда школы Юревич С.О. представила работу юнармейского отряда школы «Молодая гвардия» как средство реализации патриотического воспитания в современных условиях. Учитель химии и биологии, классный руководитель 9 «А» класса Синёва Е.Е. поделилась опытом реализации и проведения патриотической квест-игры в рамках ДВСС. Заместитель директора по УВР Бузина Д.О. представила опыт работы по реализации долгосрочного проекта «Интерактивная карта» с использованием площадки IZI. TREVEL в рамках ДВСС

    Для участников семинара была проведена рефлексия в виде обратной связи.

    Семинар прошел в деловой обстановке и вызвал живой отклик и профессиональный интерес коллег. Благодарим команду педагогов за полезные наработки и отличную подготовку семинара!

    Фотографии

  • Семинар «Духовно-нравственное воспитание в школе» в МОУ Вощажниковская СОШ Борисоглебского района

    21 января 2020 года делегация города Ярославля в составе 20 человек приняла участие в семинаре «Духовно-нравственное воспитание в школе» в МОУ Вощажниковская СОШ Борисоглебского района. В поездке участвовала доктор педагогических наук, профессор Байбородова Л.В.

    Гостей тепло встретили педагоги школы. Воспитательную систему образовательного учреждения представили директор школы Марасанова С.В., заместитель директора по ВР Фадеева С.В. и учащиеся школы. С целью демонстрации воспитательного потенциала уроков педагогам был показан фрагмент русского языка, где дети работали с текстом «Живая память» (учитель Орехова С.Н.) и мастер-класс по организации детей на уроке музыки (учитель Харитонова Н.В.).
    Педагоги посетили воспитательное мероприятие «Коллективное планирование празднования 75-летия Великой Победы в 2020 году» (заместитель директора по ВР Фадеева С.В.), а также творческую самопрезентацию кадетов (куратор кадетского класса Старкин М.А.), мастер-класс по историческому танцу (педагог внеурочной деятельности Шибанова Н.Н.).

    Педагоги Ярославля активно участвовали в обсуждении мероприятий. Никого не оставила равнодушным атмосфера, царящая в школе, тёплые взаимоотношения учителей и учеников. Все были единодушны, назвав Вощажниковскую школу школой радости, школой возрождения русской культуры, народных традиций и духовности.

    Фоторепортаж

  • Семинар «Итоги работы ОУ над новой программой воспитания. Новые подходы к планированию работы классного руководителя»

    13 апреля 2021 года в гимназии N3 состоялся семинар «Итоги работы ОУ над новой программой воспитания. Новые подходы к планированию работы классного руководителя». Он проводился в рамках ММО заместителей директора по ВР Заволжского района.

    На семинаре обсуждались вопросы проектирования рабочих программ воспитания в соответствии с современными требованиями, подводились промежуточные итоги. Было заслушано выступление Васильевой И.Н., методиста МОУ "ГЦРО" по теме «Состояние рабочих программ воспитания по результатам мониторинга сайтов ОУ». Она рассказала о положительных моментах и недостатках этого важного для каждой школы документа.

    На семинаре обсуждались проблемы проектирования плана работы классного руководителя в соответствии в современными требованиями. В ходе дискуссии участники пришли к выводу, что главный документ классного руководителя должен отражать модули рабочей программы воспитания каждого ОУ, рекомендации, содержащиеся в письме Министерства просвещения РФ от 12 мая 2020 года N ВБ-1011/08. Он должен быть реалистичным, кратким и лаконичным. К составлению шаблонов плана лучше привлекать методическое объединение классных руководителей каждого ОУ.

    На семинаре было принято решение завершить процесс работы над рабочей программой воспитания к середине июня 2021 года.

    Протокол

      

  • Семинар «Кто мы? Какие мы? Подготовка школьников к профессиональному самоопределению»

    18 октября 2022 г. в средней школе № 66 состоялся семинар «Кто мы? Какие мы? Подготовка школьников к профессиональному самоопределению» для участников МРЦ «Лаборатория воспитания». В семинаре принял участие доктор педагогических наук, почётный профессор ЯГПУ имени К.Д. Ушинского Рожков М.И.

    Команда школы представила систему сопровождения профессионального самоопределения учащихся. Психолог школы Стрелова А.И. рассказала о ранней профориентации через занятия внеурочной деятельности с участием социальных партнёров. В учреждении работают классы военно-патриотической направленности, которые взаимодействуют со специалистами из учреждений культуры, дополнительного образования и СПО.

    Команда школы представила работу профориентационных лагерей «Будущий Я» и «На пути к успеху». Педагоги представили возможности интернет-платформы «Билет в будущее». Мониторинг мотивации учащихся 8–11 классов, проведённый в прошлом году, показал, что её уровень вырос.

    МОУ «ГЦРО» выражает благодарность команде средней школы № 66 за предоставленный опыт.

    Фотографии в группе ВКонтакте

  • Семинар «Мировые религии — православие и ислам. Особенности сосуществования в России»

    24 декабря 2019 года в средней школе № 40 прошёл семинар «Мировые религии — православие и ислам. Особенности сосуществования в России» в рамках КПК «Региональные ориентиры становления новой практики воспитания» для заместителей директора по ВР.

    На семинаре выступали специалисты Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. Особый интерес вызвали выступления Гуни А.Н., доктора географических наук, профессора ПСТГУ, Бершицкой Т.В., старшего преподавателя кафедры Миссиологии ПСТГУ. На семинаре обсуждались вопросы:

    • Чем отличается христианская этика от мусульманской?
    • Чем отличается российский ислам от ислама других стран?
    • Как выработать стратегию поликультурного сообщества, живущего по правилам и без насилия?
    • Что такое мировые религии?
    • На каких принципах строилась политика межнациональных отношений России до 1917 года и какой она давала результат?

    Слушатели активно задавали вопросы и выразили надежду на то, что встречи со специалистами Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета будут продолжаться.

     
     
  • Семинар «Педагогическое сопровождение исследовательской деятельности учащихся»

    24 декабря 2019 года в средней школе № 40 состоялся поддерживающий семинар «Педагогическое сопровождение исследовательской деятельности учащихся» для участников межрегионального проекта «Поволжье – регион добрососедства» (куратор Васильева И.Н., методист МОУ «ГЦРО»).

    С сентября 2019 года две средние школы № 16 и 40 города Ярославля участвуют в межрегиональном проекте «Поволжье — регион добрососедства». 16 сентября 2019 года педагоги побывали на Межрегиональной конференции «Историко-богословские основы взаимоотношений православия и ислама в России», прошедшей в Православном Свято-Тихоновском гуманитарном университете. Здесь был представлен опыт работы города Ярославля и средней школы № 40 по поликультурному воспитанию учащихся.
    В октябре среди учащихся и педагогов средних школ № 16 и 40 было проведено анкетирование. В ноябре педагоги и методисты МОУ «ГЦРО» приняли участие в круглом столе «Содружество культур и религий», организованном фондом «Русский мир».

    На прошедшем семинаре «Педагогическое сопровождение исследовательской деятельности учащихся» методические рекомендации педагогам о подготовке детей к викторине «Тропой войны», к культурологическому исследовательскому фестивалю «Духовное краеведение» дал ведущий специалист кафедры Миссиологии ПСТГУ Тихоновский И.В. Участники обсудили трудности и перспективы этой работы.

    Следующая встреча состоится в марте 2020 года. Специалисты Свято-Тихоновского гуманитарного университета проведут курсы повышения квалификации для участников проекта по теме «Воспитание уважительного отношения к национальному достоинству людей. Формирование поликультурной компетентности».

    Фотографии

    Мероприятие организовано как часть научно-социального исследования «Поволжье – регион добрососедства: разработка и реализация системы предупреждения межрелигиозных и межнациональных конфликтов на основе миссионерского опыта Православия». Проект осуществляется при финансовой поддержке в рамках гранта Президента Российской Федерации № 19-1-022083 от 09.07.2019.

  • Семинар «Развитие личностного потенциала через формирование основ гражданской идентичности школьника»

    Замечательно, на одном дыхании прошёл семинар «Развитие личностного потенциала через формирование основ гражданской идентичности школьника» в СШ № 88. На нём присутствовали 49 человек. Среди них заместители директора по ВР, классные руководители, педагоги-организаторы, методисты.

    Самые часто встречаемые слова на семинаре: «патриотизм» и «живой». В 2022 году школа получила статус Центра развития личностного потенциала. Формирование основ гражданской идентичности — системообразующий элемент школы-центра. Участники семинара посетили открытый урок учителя Тереховой Ю.А. в 9 классе по теме «Военное творчество поэта-ярославца А. Суркова».

    Учитель начальных классов Журавлёва Т.А. показала открытое занятие в 4 классе «Музей в чемодане», где дети были экскурсоводами, с удовольствием инсценировали сказки и рассказы К.Д. Ушинского.
    Учитель истории Полозов А.В. представил проект «Живой музей». Участники семинара увидели сцены из жизни Клеопатры и Екатерины Великой. Совместная подготовка проекта по-настоящему сблизила детей, родителей, педагогов.
    Педагог-организатор Еголина Е.А. представила проект «О великом в рифму». Продукты этого проекта – рассказы и эссе детей – звучат на школьных мероприятиях, печатаются в газете «НеФормат».

    Для развития талантов и способностей детей в учреждении работает центр дополнительного образования. С большой теплотой участники семинара приняли выступление вокально-фольклорного ансамбля «Забава», которым руководит педагог дополнительного образования Наумова С.В.

    Заместителям директора СШ № 88 Полетаевой Е.В. и Панфиловой Т.Л. удалось собрать команду единомышленников и достойно представить реализацию событийного подхода в ОУ. Администрация школы и педагоги получили массу положительных отзывов участников. Такая живая неформальная работа очень нужна нашим детям.

    Фотографии в группе ВКонтакте

  • Семинар «Роль наставничества в современной школе. (Ученик-ученик)»

    14 марта 2023 года в школе № 73 в рамках Панорамы педагогического опыта классных руководителей и педагогов-организаторов прошёл семинар на тему «Роль наставничества в современной школе. (Ученик-ученик)». В его рамках были освещены основные понятия наставничества, представлен опыт работы в кадетских классах по данному направлению, проведены мастер-классы по строевой подготовке и сборке-разборке автомата, а также была представлена интерактивная игра «Хочу быть волонтёром». Ребята-наставники (ученики 8-х и 9-х классов) работали с учениками 5-х и 6-х классов в разных направлениях:

    - медиаволонтёрство,
    - экологическое волонтерство,
    - социальное волонтерство,
    - патриотическое волонтерство,
    - творческое волонтерство.

    В семинаре участвовали 12 педагогов, которые с большим интересом изучали представленный опыт и дали положительный отклик на прошедшее событие.

     

  • Семинар для участников муниципального ресурсного центра «Лаборатория воспитания»

    5 мая 2023 г. на базе МОУ «Средняя школа № 71» прошел семинар для участников муниципального ресурсного центра «Лаборатория воспитания». В стенах школы гости познакомились с выставкой творческих работ обучающихся «Мои журавли».

    Команда #МОЯ71 познакомила гостей с традициями школы. С приветственным словом перед участниками семинара выступил Лазарев М.Н., директор образовательной организации.

    Спикерами семинара стали все участники образовательных отношений. Лазарев Михаил Николаевич, директор школы, выступил с темой «Векторы развития школы в условиях конкурентной среды». Новикова Аэлита и Понгильская Анна, ученицы старших классов, рассказали о школьном самоуправлении #МОЯ71. Мутовкина Екатерина Евгеньевна, представитель родительской общественности, выступила с темой «Взаимодействие участников образовательного процесса. Версия родителей». Маргозина Дарья Николаевна, заместитель директора по ВР, ознакомила гостей с типологией поведения родителей. Сясина Ирина Николаевна, педагог-психолог, осветила практику применения различных психологических методик в выборе направлений повышения квалификации педагогических работников. Зубова Ксения Олеговна, учитель начальных классов, презентовала опыт работы по использованию дневника педагогических наблюдений.

    Подвел итоги семинара Рожков Михаил Иосифович, научный консультант МРЦ, профессор ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, доктор педагогических наук.

    Во время мероприятия все участники активно участвовали в обсуждении исследований коллег, задавали вопросы спикерам.

    Благодарим дружную команду СШ № 71 за содержательный, проблемно-ориентированный семинар и тёплый приём!

    Фотографии в группе ВКонтакте

  • Семинар по реализации проекта «Педагогическое сопровождение экзистенциального выбора и нравственного становления школьника»

    27 марта 2023 г. в СШ № 1 состоялся семинар по реализации проекта «Педагогическое сопровождение экзистенциального выбора и нравственного становления школьника» в рамках МРЦ «Лаборатория воспитания».

    Со вступительным словом к собравшимся обратилась директор школы Аракчеева С.А. Заместитель директора по ВР Чечнева В.Г. рассказала о педагогическом сопровождении экзистенциального выбора и нравственного становления обучающихся, представив результаты исследований.

    Учитель начальных классов, классный руководитель Калашникова В.М. в интерактивной форме показала педагогические средства экзистенциального выбора и нравственного становления школьников. Заместитель директора по УВР Андрианова Е.А. рассказала о наставничестве в школе по модели «учитель-учитель», которая раскрывает новые возможности в профессиональном развитии педагогов.

    Педагог-психолог Федосеев И.Н. представил свой опыт исследований по экзистенциальному выбору и нравственному становлению детей. О проблемах выбора у детей и путях решения рассказала учитель, классный руководитель Самсонова А.А. Заместитель директора по УВР Фролова И.В. представила опыт по формированию индивидуальной образовательной траектории учащихся.

    Научный руководитель площадки доктор педагогических наук, профессор Рожков М.И. в конце семинара подвёл теоретическую базу под представленный опыт, рассказал об основах экзистенциального выбора учащихся и о гражданской идентичности личности как её составной части.

    Семинар прошёл в очень доброжелательной атмосфере. Методист МОУ «ГЦРО» Васильева И.Н. отметила высокий научно-методический уровень выступлений и практическую ценность представленных материалов.

    Фотографии

  • Семинар Федориной М.Е.

    15 марта 2023 г. в СШ № 44 в рамках Городской панорамы педагогического опыта классных руководителей и педагогов-организаторов прошла презентация опыта работы в классах с детьми с ОВЗ (ТНР) классного руководителя 1 класса Федориной Марины Евгеньевны. Мероприятие посетили 29 человек как в очном формате, так и онлайн.

    Классный руководитель рассказала о создании благоприятной обстановки в классном коллективе, о коррекционных методах и подходах к детям с ТНР, о социализации и адаптации детей и дальнейшем сопровождении в среднем звене. Педагог показала методы и приёмы сопровождения родителей в воспитании и обучении детей с ОВЗ. Были показаны отдельные фрагменты занятий в дополнительном образовании и внеурочной деятельности обучающихся, а также выступления детей на фестивале. Презентация

    Слушатели с большим интересом изучали опыт коллеги, задавали вопросы. Презентация опыта получила хорошие отзывы педагогов.

    Фотографии

  • Семинар-практикум «Воспитание гражданина через волонтёрство спортивной направленности»

    15 марта 2023 года в средней школе № 69 в рамках городской Панорамы педагогического опыта «Воспитание личности гражданина России в эпоху перемен» был проведён семинар-практикум «Воспитание гражданина через волонтёрство спортивной направленности», на котором своими наработками поделилась Скринник Ольга Александровна, учитель физической культуры.

    В ходе методического события приглашенные гости, педагоги образовательных учреждений города, познакомились с волонтерским движением в СШ № 69, участниками волонтерского отряда «МЫ», обсудили вопросы регистрации на сайте «Добро.ру», посетили спортивно-патриотическое мероприятие для обучающихся 4-х классов «От знака ГТО – в защитники Отечества!». Всем участникам семинара были выданы буклеты о волонтерском центре «МЫ» спортивной направленности для подростков Заволжского района города Ярославля.

    По окончании семинара педагоги поделились своими впечатлениями.

    МОУ «ГЦРО» благодарит всех участников семинара и надеется на дальнейшее сотрудничество!

     

  • Семинар-практикум «Гражданско-правовое и патриотическое воспитание обучающихся: из опыта работы образовательных учреждений города Ярославля»

    30 ноября 2021 года состоялся городской семинар-практикум «Гражданско-правовое и патриотическое воспитание обучающихся: из опыта работы образовательных учреждений города Ярославля». В нем приняли участие 54 человека. Ведущей семинара была Воскресенская Г.В., руководитель ММО заместителей директора по ВР Кировского и Ленинского районов.

    На семинаре были представлены эффективные педагогические практики в области гражданского воспитания детей и молодёжи, обобщен опыт работы 5 образовательных учреждений города Ярославля. Обсуждены выступления следующих участников:

    • «Комплексная программа внеурочной деятельности обучающихся «Правовая грамотность», Альмакаева О.Л., социальный педагог муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя школа № 43 им. А.С. Пушкина с углубленным изучением немецкого языка»»;
    • «Гражданско-правовое воспитание обучающихся в средней школе № 25», Клочкова А.М., заместитель директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя школа № 25 имени Александра Сивагина»;
    • «Деятельность поискового отряда в контексте гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения», Павлова Л.Ю., заместитель директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя школа № 27» (презентация);
    • «Волонтеры Победы», Фокина М., региональный руководитель движения Волонтеры Победы;
    • «Развитие кадетского движения в г. Ярославле как эффективной формы патриотического воспитания обучающихся», Тиунчик О.В., заместитель директора ДМЦ им. адмирала Ф.Ф. Ушакова;
    • «Современные формы и методы патриотического воспитания», Воскресенская Г.В., заместитель директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя школа № 37 с углубленным изучением английского языка».

    Участникам были показаны фрагменты исследований с детьми, видеофильмов городских конкурсов и уроков Мужества. Педагоги получили практические советы как в современных условиях и с помощью каких форм и методов выстраивать эффективное взаимодействие с детьми. Цикл открытых методических объединений по актуальным вопросам воспитания будет продолжен.

    Методист МОУ «ГЦРО» Васильева И.Н.

        

  • Совещание руководителей ММО заместителей директора по ВР «Анализ методического сопровождения процесса воспитания учащихся в МСО в 2019/2020 учебном году. Перспективы на 2020/2021 учебный год»

    25 августа 2020 года состоялось совещание руководителей ММО заместителей директора по ВР по теме «Анализ методического сопровождения процесса воспитания учащихся в МСО в 2019/2020 учебном году. Перспективы на 2020/2021 учебный год». В его работе приняли участие руководители ММО заместителей директора по ВР всех районов города Ярославля. Всего – 6 человек.

    На совещании выступила Васильева И.Н., методист МОУ «ГЦРО» по теме «Анализ методического сопровождения процесса воспитания учащихся в МСО в 2019/2020 учебном году».

    Были обсуждены изменения в федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации», внесённые 31 июля 2020 года, а также новая примерная программа воспитания. В апробации новой программы воспитания участвовали 756 общеобразовательных школ из 83 регионов, 57 экспертов. Обучающие семинары прошли в 8 федеральных округах. В Ярославской области в апробации участвовали 2 школы: средняя школа № 13 города Ярославля и МОУ СШ пос. Ярославка ЯМР.

  • Сообщество классных руководителей Ярославской области

    В Ярославской области работает сообщество классных руководителей. Приглашаем вас присоединиться к группе классных руководителей по ссылке: https://vk.com/public194065163

    На страницах группы вы найдете практические, научно-методические материалы, актуальную информацию для обеспечения воспитательного процесса, ответы на возникающие вопросы.

    Приглашаем вас к обмену мыслями, практическими эффективными практиками, идеями, предложениями и пожеланиями!

  • Творческая группа

  • Творческая группа классных руководителей

    24 октября 2022 г. начала свою работу творческая группа классных руководителей «Субъектно-ориентированный подход к организации внеурочной деятельности детей». Руководитель – Васильева И.Н., методист МОУ «ГЦРО».

    В процессе работы педагоги будут осваивать технологию субъектно-ориентированного подхода к подготовке и проведению занятий, классных часов, к проектированию программ учебных курсов внеурочной деятельности. Продуктом творческой группы станет сборник сценариев по актуальным вопросам воспитания.

    Желаем классным руководителям успехов в достижении цели!

    О создании городской творческой группы классных руководителей и учителей внеурочной деятельности по теме «Субъектно-ориентированный подход к организации внеурочной деятельности детей». Приказ от 22.10.2022 № 01-08/132

    Фотографии в группе ВКонтакте

  • Творческая группа по развитию духовно-нравственного воспитания в МСО

    5 ноября 2020 года на платформе ZOOM состоялась встреча творческой группы по развитию духовно-нравственного воспитания в МСО. Участники обсудили проект плана методических мероприятий на 2020/2021 учебный год, подготовленный методистом Васильевой И.Н.

    Все согласились, что, несмотря на пандемию, необходимо организовывать диалоговые формы методической работы. Педагоги пришли к выводу, что возможно проведение мастер-классов и семинаров на платформе ZOOM, в Facebook в интерактивной форме.

    Особое волнение вызвала предстоящая подготовка к Панораме педагогического опыта классных руководителей. Все собравшиеся отметили, что для развития духовно-нравственного воспитания в МСО на Панораме необходимо отражать опыт работы Совета отцов, опыт проведения в ОУ дней матери, отца, пожилого человека, классных часов с использованием личностно-ориентированной и субъектно-ориентированной технологий, внеурочную деятельность по социальному и духовно-нравственному направлениям, а также совместные творческие дела по погружению в исторические эпохи, общественные акции по поддержке детского чтения.

    Участники творческой группы могут внести свои предложения в проект плана до 10 ноября.

    Васильева И.Н., методист МОУ «ГЦРО»

  • Учебное пособие «Курс внеурочной деятельности «Разговоры о важном»: методика и практика»

    В ЯГПУ им. К.Д. Ушинского вышло учебное пособие «Курс внеурочной деятельности  «Разговоры о важном»: методика и практика» под научной редакцией Людмилы Васильевны Байбородовой и Веры Валентиновны Белкиной.  Это одно из первых в России учебных пособий по методическому сопровождению классных руководителей, педагогов-организаторов, студентов и магистрантов по реализации важнейшего Всероссийского проекта, инициированного президентом Российской Федерации Владимиром Владимировичем Путиным.

    Оно состоит из двух частей: «Методика изучения курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном» и «Опыт изучения курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном». В пособии представлены теоретические положения, конкретные методы и приёмы организации занятий внеурочной деятельности. Особое внимание уделяется подходам, обеспечивающим субъектную позицию участников воспитательного процесса. В пособии обобщён опыт педагогов Ярославского региона, напечатаны сценарии занятий внеурочной деятельности в субъектно-ориентированной технологии. Отрадно, что 90% представленных практических материалов – опыт педагогов муниципальной системы образования города Ярославля. Автором раздела «Обобщение регионального опыта организации занятий внеурочной деятельности по курсу «Разговоры о важном» является методист МОУ «ГЦРО» Ирина Николаевна Васильева.

    Надеемся, что совместный труд ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, Городского центра развития образования, педагогов ярославских школ будет полезен педагогическому сообществу как Ярославского региона, так и других областей нашей необъятной страны.

    Фотографии

  • Фестиваль национальных традиций, обычаев и культур «Россия – Радуга» в СШ № 89

    18 февраля 2020 года в рамках сетевых КПК «Региональные ориентиры становления новой практики воспитания» заместители директора по ВР посетили школу № 89. Здесь с большим успехом прошёл традиционный фестиваль «Россия–Радуга», в котором традиционно участвуют параллели 8-11 классов. Это мероприятие является ключевым в воспитательной системе школы.

    18 февраля духовную и материальную культуру, традиции Египта, Перу, Молдавии представляли учащиеся 9-х классов. Эти страны они выбрали по жребию. Вместе с классными руководителями в рамках внеурочной деятельности дети разрабатывали информационные, исследовательские и творческие проекты, которые включали изучение истории и культуры стран, написание сценария, изготовление национальных костюмов, подготовку танцев, инсценировок, разучивание песен. Костюмы и куклы – продукт совместного творчества взрослых и детей.

  • Формирование готовности к саморазвитию обучающихся

    14 марта 2023 г. в рамках городской Панорамы педагогического опыта классных руководителей и педагогов-организаторов в средней школе № 1 прошло мероприятие для педагогов школ города. Директор школы Аракчеева Светлана Алексеевна рассказала об инновационной деятельности образовательного учреждения, Калашникова Вера Михайловна (классный руководитель 2а класса) и Самсонова Анна Анатольевна (классный руководитель 6в класса) представили свой опыт работы по формированию готовности к саморазвитию обучающихся. В рамках открытых мероприятий (мастер- класса и классного часа) были представлены ценные практические материалы, которые будут полезны каждому классному руководителю!

      

  • Формирование правовой культуры учащихся

    22 октября 2019 года учащиеся средней школы № 72 посетили муниципалитет города Ярославля и встретились с депутатом муниципалитета А.В. Тагановым, который провел урок городского самоуправления. Кадеты узнали о том, какова структура самоуправления, каковы задачи подразделений и с какого возраста можно претендовать на пост депутата.

    По окончании урока ребята задали вопросы с использованием микрофона и видеосвязи – ровно так, как это делают участники заседаний. Учащихся интересовали проблемы содержания спортивной площадки, находящейся недалеко от школы, работы системы школьного питания «Ладошки» и строительства новых объектов спортивно-культурного назначения в Дзержинском районе.

    По окончании встречи всех собравшихся ожидала фотосессия.

    Методист МОУ «ГЦРО» Васильева И.Н.