воспитательная работа

16 декабря 2019 года в средней школе № 18 прошёл мастер-класс «Образовательная картография как инструмент работы педагога-организатора». Его проводила победитель городского конкурса «Самый классный – классный!» 2018 года, серебряный призёр муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года» 2020 года Кузнецова Екатерина Михайловна.

На мастер-классе она показала возможности scrum-технологии и образовательной картографии в воспитательной работе классного руководителя и педагога-организатора. Участники мастер-класса составили карту своих жизненных интересов. Обе технологии могут быть вспомогательными в проектной деятельности учащихся.

В рамках Панорамы педагогического опыта классных руководителей и педагогов-организаторов в «Начальная школа – детский сад №115» состоялся мастер-класс на тему «Музыкально-театрализованная деятельность в школе». В нем участвовало 34 человека.

Музыкально-театрализованная деятельность детей всегда была неисчерпаемым источником развития чувств, переживаний и эмоциональных открытий, а также способом приобщения к духовному богатству, накопленному человечеством.

Директор начальной школы-детского сада № 115 Зеленцова Н.Н. рассказала о том, как организовать качественный процесс подготовки спектакля, сделать занятия с детьми интересными и увлекательными, просто и ненавязчиво познакомить маленьких актеров со сценическим образом и передать весь характер персонажа.

Участники мастер-класса познакомились с музыкальным спектаклем «Дружба не знает границ». Увлечённо работали в группах:   выбирали роли сказочных персонажей, и, используя предложенные алгоритмы, составляли характеристики героев.

Все участники мастер-класса отметили замечательную игру маленьких актёров, высокий профессионализм педагогов МОУ «Начальная школа – детский сад № 115».

Благодарим директора Зеленцову Н.Н. и коллектив учреждения за представление полезного и интересного опыта работы на Панораме!

Фотографии

18 февраля 2020 года в средней школе № 5 учитель начальных классов Шмырина Дарья Александровна в рамках городской акции «Панорама педагогического опыта классных руководителей» провела мастер-класс «Семейный досуг» (работа с детьми с ОВЗ). На нём присутствовали 14 заместителей директора, классных руководителей, педагогов-организаторов из общеобразовательных учреждений города Ярославля.

Дарья Александровна, учитель и классный руководитель 3В класса для детей с интеллектуальными нарушениями, поделилась с коллегами опытом работы с родителями детей с ОВЗ. В рамках мастер-класса была организовала групповая работа: команды учителей искали пути решения предложенных конфликтных ситуаций, прошли тест на коммуникабельность и составили методические рекомендации по работе с родителями детей с ОВЗ. Свои отзывы учителя оставили в виде SMS-сообщений.

В рамках шестой Панорамы педагогического опыта классных руководителей по теме «Создание и развитие детско-взрослых сообществ в урочной, внеурочной и внеучебной работе» в феврале 2021 года я представляла мастер-класс «Мастерская песен под гитару «Музыкальная перемена».
Цель мероприятия:
1. Выяснение предпосылок возникновения мастерской песен под гитару «Музыкальная перемена» в Средней школе «Провинциальный колледж»;
2. Знакомство с организацией мастерской песен под гитару «Музыкальная перемена» как детско-взрослого сообщества во внеурочной и внеучебной работе;
3. Транслирование педагогического опыта.

ПОДРАБНЕЕ >>>

Презентация

Е.В.Моисеева, учитель ОБЖ, классный руководитель ГОУ ЯО Средняя школа «Провинциальный колледж»

С 18 по 21 апреля 2022 года прошла I Международная Ассамблея Российской академии образования «Ученик в современном мире: формула успеха». На ней рассматривались следующие вопросы:

• школьная (не)успешность или трудности в обучении: проблема определения сущности и границ явления;
• традиционные и инновационные подходы к интерпретации сложностей в школьном обучении;
• способы прогнозирования и оценки трудностей школьников в обучении;
• качественные и количественные индикаторы трудностей школьников в обучении;
• развитие гибких навыков в процессе школьного обучения: теория и практика;
• школьная (не)успешность и «новые грамотности» школьника;
• образовательные индивидуальные траектории развития школьников;
• мотивация школьников к учению: внутренние и внешние факторы.

В научном центре РАО при ЯГПУ им. К.Д. Ушинского в четвертый день Ассамблеи состоялась международная конференция «Психология будущего: от традиции к инновациям» в заочном формате с участием представителей России, Узбекистана, Белоруссии, Приднестровья. От Российской Федерации участвовали исследователи из 11 городов. Все доклады прошли заочный этап отбора экспертным советом. Город Ярославль вместе с другими участниками представляла Васильева И.Н., методист МОУ «ГЦРО». Она выступила с докладом «Внеурочная деятельность как средство развития познавательных интересов младших школьников», заострив внимание участников на существующих противоречиях в организации внеурочной деятельности детей, проблемах и методах исследований на уровне начального общего образования.

В докладе были показаны результаты исследований развития познавательных интересов обучающихся, проведённых в ярославской школе. Было доказано, что динамика уровня учебно-познавательного интереса была выше в экспериментальных группах внеурочной деятельности детей, где использовался субъектно-ориентированный подход в проектировании программы курса, организации и проведении занятий.

В рефлексии выступающие и слушатели международной конференции отметили разнообразие и важность обсуждаемых тем, а также практическую ориентированность исследований содержания и форм организации образовательного процесса.

С 3 по 5 декабря 2019 года в городе Сочи прошёл Международный форум добровольцев, в котором приняли участие около 6500 делегатов из 120 стран мира. Они посетили социальные учреждения и благотворительные фонды с целью представления опыта работы и развития умений в социальной, экологической, медицинской и событийной волонтерской деятельности, а также оказания реальной помощи нуждающимся. Деловая образовательная программы включали дискуссии и семинары с ведущими экспертами в области социальной деятельности и волонтерства со всего мира.

Форум добровольцев завершился 5 декабря, в Национальный день волонтёра, торжественной церемонией награждения победителей Всероссийского конкурса «Доброволец России – 2019». Всех волонтёров страны поздравил Президент РФ Владимир Путин.

«Волонтёрство важно всегда и везде, но в наше время особенно, потому что мы переживаем период бурного развития новой технологической революции. Кажется, что машина может полностью заменить человека во всём. Искусственный интеллект в чём-то может быть эффективнее, но в нём нет того, что присуще человеку, – сердца, души, сострадания. У всех вас это особенно выражено, и это ценность для всего человечества», – сказал Президент РФ.

27 октября 2020 года с рамках межрегиональной юбилейной конференции «Региональная система дополнительного профессионального педагогического образования» в режиме он-лайн состоялась малая межрегиональная конференция «Воспитание в региональном образовательном пространстве: новые задачи и эффективные практики».

Модераторами были: Уланова Г. А., проректор по образовательной деятельности ГАУ ДПО ЯО Институт развития образования; Назарова И. Г., заведующий кафедрой общей педагогики и психологии ГАУ ДПО ЯО Институт развития образования; Шорохова Л. В., главный специалист отдела развития дополнительного образования и воспитания департамента образования Ярославской области.

На конференции выступили: Байбородова Л.В., доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогических технологий ЯГПУ им. К.Д. Ушинского; Назарова И. Г., заведующий кафедрой общей педагогики и психологии ГАУ ДПО ЯО Институт развития образования; Ручко Л. С., заведующий кафедрой воспитания и психологического сопровождения Костромского областного института развития образования (ОГБОУ ДПО «КОИРО»); Кузнецова Ирина Вениаминовна, директор ГУ ЯО «Центр профессиональной ориентации и психологической поддержки «Ресурс»; Смирнова Светлана Владимировна, первый заместитель директора департамента образования Администрации городского округа Рыбинск; Васильева И.Н., методист МОУ «ГЦРО» города Ярославля, и другие спикеры.

Васильева Ирина Николаевна рассказала об инновационных подходах в методическом сопровождении классных руководителей города Ярославля: реализации сетевых программ для классных руководителей и заместителей директора по ВР, участии экспертов ЯГПУ им. К.Д. Ушинского в работе мероприятий, многоуровневой подготовке Панорамы педагогического опыта классных руководителей, включении дискуссионных форм в циклограмму городских методических мероприятий, участии в межрегиональных проектах «Поволжье – регион добрососедства», «Взаимообучение городов», дистанционном методическом сопровождении педагогов.

В конференции было более 80 подключений из 10 регионов. Выступления участников вызвали большой интерес у слушателей.

Фотографии в группе МОУ "ГЦРО" ВКонтакте

9 ноября 2020 года прошла межрегиональная конференция по подведению промежуточных итогов межрегионального проекта «Поволжье – регион добрососедства». В ней участвовали: заведующий кафедрой теологии ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, епископ Рыбинский и Даниловский Вениамин, доктор физико-математических наук, профессор, заведующий кафедрой миссиологии Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета Ефимов А.Б., доктор географических наук, профессор кафедры миссиологии Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета Гуня А.Н., ведущий специалист МЦ ПСТГУ Тихоновский И.В., кандидат психологических наук, доцент МЦ ПСТГУ Рязанцева Т.Б., заведующий кафедрой теории и методики преподавания филологических дисциплин ЯГПУ им. К.Д. Ушинского Макеева С.Г., методист МОУ «ГЦРО» города Ярославля Васильева И.Н., директор средней школы № 40 города Ярославля Клёпова С.С., директор средней школы № 16 города Ярославля Югина Е.В., педагоги из Тутаева и Рыбинска и другие специалисты.

В ходе конференции методист МОУ «ГЦРО» Васильева И.Н. рассказала об основных направлениях методического сопровождения духовно-нравственного воспитания детей и подростков города Ярославля. Директор средней школы № 40 Клёпова С.С. и директор средней школы № 16 Югина Е.В. представили деятельность своих образовательных учреждений по поликультурному воспитанию учащихся.
Специалисты ПСТГУ показали результаты анкетирования респондентов Ярославского региона, касающиеся их гражданской, этнической и религиозной идентичности, дали методические рекомендации по повышению религиозно-культурной грамотности учащихся, студентов и педагогов.

Руководитель межрегионального проекта Ефимов А.Б. выразил благодарность педагогам города Ярославля за большую активность в реализации проекта и накопленный опыт по духовно-нравственному воспитанию учащихся ОУ и студентов. Андрей Борисович отметил, что Ярославия не на словах, а на деле является регионом добрососедства и лидером в осуществлении намеченных планов.

Васильева И.Н., методист МОУ «ГЦРО»

Фотографии в группе МОУ "ГЦРО" ВКонтакте

25 октября 2021 года в режиме ВКС состоялся межрегиональный педсовет по теме «Основы государственной политики в области воспитания». Целью его проведения было формирование у педагогического сообщества представления о непрерывном обновленном воспитательном процессе на всех уровнях образования. Во время работы было около 150 подключений.

На секции «Рабочая программа воспитания: от проекта до внедрения» выступала методист МОУ «ГЦРО» Васильева И.Н. Она рассказала о методическом сопровождении проектирования рабочих программ воспитания в общеобразовательных учреждениях города, подробно осветила обновление содержания методической работы с классными руководителями.

На секции был широко представлен опыт города Ярославля. Разнообразные аспекты рабочих программ воспитания представляли команды средних школ № 13, 26, 60. В работе межрегионального педсовета принимали участие методические службы Владимирской и Ивановской областей.

Фотографии в группе МОУ "ГЦРО" ВКонтакте

12 марта 2020 года в рамках межрегионального проекта «Поволжье-регион добрососедства» наш город посетили доцент кафедры Миссиологии Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета, кандидат психологических наук Рязанова Татьяна Борисовна и ведущий специалист Миссионерского центра Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета Тихоновский Игорь Владимирович. В средних школах № 16 и 40, являющихся площадками проекта, они провели итоговое анкетирование, присутствовали на защите исследовательских работ обучающихся, участников Культурологического исследовательского фестиваля «Духовное краеведение».

Для педагогов обоих учреждений в средней школе № 16 прошёл семинар «Неопротестантские секты и новые религиозные движения».

Фотографии

В соответствии с планом МОУ «ГЦРО» 10 апреля 2019 г. в 14-30 в Ярославском художественном музее состоялась методическая ассамблея заместителей директора по воспитательной работе Дзержинского, Кировского и Ленинского районов. В мероприятии участвовали 22 заместителя директора по ВР и педагога-организатора.

В ходе мероприятия педагоги вместе с методистом МОУ «ГЦРО» Васильевой И.Н. обсудили итоги проведения городской акции «Панорама педагогического опыта классных руководителей», Ярославского городского форума.

Никифорова М.Ю., организатор музейных программ ЯХМ, рассказала о современных формах работы с учащимися в культурно-образовательном пространстве Ярославского художественного музея и Культурно-выставочного центра Русского музея.

2 декабря 2023 года в СШ № 18 в рамках Панорамы педагогического опыта классных руководителей и педагогов-организаторов «Российские духовно-нравственные ценности как основа содержания воспитательной деятельности в ОО» была организована методическая площадка «Новые способы взаимодействия семьи и школы как ресурс развития воспитательной системы ОО». Её открыли директор СШ № 18 Астафьева А,С. и методист МОУ «ГЦРО» Васильева И.Н. На площадке принимали участие 106 педагогов и родителей.

Работали 4 секции: «Семья и карьера: новые формы взаимодействия в рамках профориентационной работы», «Повышение педагогической и психологической культуры родителей», «Родительские собрания: актуальные форматы», «Семейные праздники и традиции как способ создания благоприятной среды для сплочения обучающихся в единый дружный коллектив», на которых был представлен опыт 12 педагогов, показано 2 мастер-класса. На каждой секции шло живое обсуждение форм и содержания работы. В деятельности площадки принимали участие специалисты ЯГПУ им. К.Д. Ушинского и магистранты. Педагоги могли также познакомиться с опытом участников городского конкурса управляющих советов ОО «Управляем школой сами», который проводился в актовом зале.

Подведение итогов прошло в форме свободного микрофона, где слушатели дали высокую оценку форме проведения и содержательной части события. Все участники заполнили анкеты.
Выражаем благодарность директору СШ № 18 Астафьевой А.С. за гостеприимство и помощь в организации работы площадки!

Фотографии

21 ноября ​ в СШ № 99 открылась Панорама педагогического опыта классных руководителей и педагогов-организаторов «Российские духовно-нравственные ценности как основа воспитательной деятельности в ОО». Здесь была организована методическая площадка «Реализация воспитательного потенциала социального партнёрства и волонтёрской деятельности», в которой участвовали 54 человека.

Со вступительным словом к собравшимся обратились директор СШ № 99 Белов В.Н. и методист МОУ «ГЦРО» Васильева И.Н. На мероприятии был обобщён опыт работы СШ № 9, 14, 15, 25, 83, 99, школы-интерната № 6. Классные руководители СШ № 99 Кулешова Н.С, Калашникова Н.Н., Полторацкая Н.Н., Кибко С.А. показали два мастер-класса: «Создание и развитие волонтёрского отряда в школе: преемственность начального и основного образования» и «Воспитательный потенциал волонтёрского отряда спортивной направленности для подростков».

Во время рефлексии и в ​ анкетах обратной связи педагоги высоко оценили представленный опыт, выразили слова благодарности организаторам за интересное методическое событие. Следующая методическая площадка состоится 28 ноября в МАУ «Ярославский зоопарк».  Благодарим администрацию СШ № 99 за организацию события и всех участников за представленный опыт.

Фотографии

22 октября 2019 г. в школе № 10 прошло заседание методического объединения заместителей директора по воспитательной работе на тему «Актуальные вопросы организации самоуправления и развития добровольческой инициативы в соответствии с программой воспитания и социализации на уровнях ООО и СОО».

Заместитель директора по ВР Сысоева Надежда Анатольевна выступила перед собравшимися и осветила вопрос общей организации самоуправления в школе № 10. Педагог-организатор Суворова Екатерина Евгеньевна подробно рассказала о деятельности комитетов школы, входящих в Школьную федерацию. Особенно подробно она остановилась на вопросе работы школьного телевидения «School TV». Все собравшиеся высоко оценили показанные выпуски теленовостей студии, освещавших в том числе вопросы прямых выборов президента Школьной федерации.

Методическое сопровождение заместителей директора по воспитательной работе и классных руководителей по поликультурному воспитанию обучающихся

Презентация

12 января 2022 г. на базе МОУ «Средняя школа № 18» состоялось заседание ММО заместителей директора по воспитательной работе и педагогов-организаторов Фрунзенского района, в котором также приняли участие Кутейников М.В., руководитель регионального отделения РДДМ; обучающиеся СШ № 31, 18, которые стали делегатами 1 съезда РДДМ в г. Москве, Иванова С.А. ,заместитель директора средней школы № 72, методист МОУ «ГЦРО», курирующая работу педагогов-организаторов ОУ города Ярославля.

Участники встречи познакомились с Российским Движением Детей и Молодежи, обсудили правила создания первичных ячеек РДДМ на базе образовательных организаций. Представители СШ № 18, 23, 68, 73, 88, 72 презентовали уже имеющийся опыт развития добровольческого движения в образовательных учреждениях.

В 4 районах города прошли ММО заместителей директора по ВР, в которых приняли участие 45 человек. В Красноперекопском районе состоялся круглый стол по теме «Опыт работы образовательных организаций по созданию системы профилактики безнадзорности и правонарушений». Обсуждались нормативное обеспечение деятельности, новые формы работы, успехи и проблемы.

Во Фрунзенском районе прошёл тренинг «Работа в инновационной команде». Заместители узнали интерактивные приёмы взаимодействия в группе, способствующие плодотворной коммуникации. В Кировском и Ленинском районах было организовано методическое кафе «Всероссийский форум классных руководителей». Румянцева Юлия Леонидовна (СШ N 30) рассказала о Всероссийском форуме классных руководителей, участником которого она была. Встреча была интересной, полезной. Юлия Леонидовна отвечала на многочисленные вопросы присутствующих, рассказала о том, как проходила отбор на форум, какая обстановка царила во время проведения, какие новые идеи привезла, с кем подружилась, поделилась планами на будущее. Педагог вошла в число организаторов следующего Всероссийского форума классных руководителей.

Важное место на методических объединениях заняли «Разговоры о важном», проект Министерства просвещения РФ. Участники пришли к выводу, что при достойном содержании материалов, подготовленных авторами, необходимо включать каждого ребёнка в активную деятельность с помощью новых технологий. Методист МОУ «ГЦРО» Васильева И.Н. предложила заместителям директора по ВР более тесное сотрудничество с ЯГПУ им. К.Д. Ушинского по профессиональному развитию классных руководителей с целью реализации проекта «Разговоры о важном». Выражаем благодарность руководителям ММО заместителей директора по ВР за методическую и просветительскую деятельность.

Фотографии в группе ВКонтакте

13 октября 2020 года состоялось ММО заместителей директора по ВР Дзержинского района в дистанционном режиме. На ММО обсуждались:

1. новая примерная программа воспитания,
2. приоритетные направления развития воспитания,
3. ключевые общешкольные дела.

По первому вопросу выступила Васильева И.Н., методист МОУ «ГЦРО». Она рассказала о дополнениях в федеральном законе «Об образовании в РФ», касающихся процесса воспитания, о структуре и содержании новой примерной программы воспитания, основных принципах её создания.

Заместители директора средних школ № 58 и 81 Макарчикова О.Ю. И Работнова О.В. представили ключевые общешкольные дела, которые сплачивают коллектив детей, педагогов и родителей, превращая его в детско-взрослое сообщество. Такими событиями в средней школе № 81 являются: комплексное дело «Сильные духом», «Новогодний калейдоскоп», КВН с участием старшеклассников и учителей.   

Макарчикова О.Ю. и команда её единомышленников рассказали об общешкольном празднике белых журавлей, где педагоги выступали в роли тьюторов. Это большое дело, ставшее общешкольным событием, было посвящено памяти павших и проходило в дистанционном режиме. Учащиеся совместно с классными руководителями, руководителем школьного музея создали стену и книгу памяти в дистанционном режиме.

Педагог-организатор средней школы № 58 Захарова К.К. рассказала об акции, посвящённой Международному дню школьных библиотек, и ежегодных Дельфийских играх, в которых участвуют более 300 человек.

Васильева И.Н. назвала приоритетные направления развития воспитания в МСО, дала анонс    программы КПК для классных руководителей «Духовно-нравственное воспитание как целевой ориентир современного образования», напомнила о необходимости записи    через    сайт МОУ «ГЦРО», о подготовке участников на муниципальный конкурс «Воспитать человека».

На ММО было принято решение:

- изучать методические материалы и новую примерную программу воспитания, выставленные на сайте МОУ «ГЦРО»,
- создать в каждом ОУ творческую группу педагогов и родителей для проектирования новой программы воспитания с её обязательным обсуждением в ученическом коллективе,
- участвовать в методических мероприятиях МСО, включая Панораму педагогического опыта классных руководителей по приоритетным направлениям развития воспитания.

Фотографии

19 октября 2021 года состоялось межшкольное методическое объединение заместителей директора по ВР Дзержинского района. Собравшиеся делились опытом работы по теме «Поддержка ученического самоуправления на уровне школы и классных сообществ». Выступавшие, среди которых были и заместители, и руководители спортивных клубов, рассказали, как, применяя разные подходы, можно организовать самоуправление. Выступления вызвали живой интерес коллег, который проявился во множестве вопросов. Тема организации самоуправления сложна и требует пристального внимания всего школьного сообщества.

Презентация

Руководитель ММО заместителей директора по ВР Дзержинского района Казакова Д.В.

14 сентября 2021 года состоялось ММО заместителей директора по ВР Заволжского района по теме «Планирование методической работы на 2021/2022 учебный год» На нём обсуждались основные воспитательные задачи, поставленные перед образовательными организациями муниципальной системы образования. Был утверждён план работы методического объединения заместителей директора по ВР Заволжского района на 2021/2022 учебный год.

10 ноября 2021 года состоялось ММО заместителей директора по ВР Красноперекопского района по теме «Опыт работы образовательных организаций Красноперекопского района по профессиональному самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся». В заседании приняли участие 10 человек.

В режиме свободного диалога был представлен опыт по профессиональному самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся, по проведению профессиональных проб, тематических классных часов и экскурсионных программ.

Протокол

ММО заместителей директора по ВР Красноперекопского района «Анализ методической работы за 2020/2021 учебный год. Приоритетные направления в 2021/2022 учебном году. План работы»

23 сентября 2021 года состоялось ММО заместителей директора по ВР Красноперекопского района по теме «Анализ методической работы за 2020/2021 учебный год. Приоритетные направления в 2021/2022 учебном году. План работы». В заседании приняли участие 8 человек.

Руководитель ММО Молодкина Ж.Е. рассказала об обновленных ФГОС, которые будут действовать в 1-х и 5-х классах с сентября 2022 года. В ходе работы были обсуждены: анализ методической работы за 2020/2021 учебный год, приоритетные направления в 2021/2022 учебном году, утвержден план работы.

20 апреля 2021 года в рамках ММО заместителей директора по ВР Кировского и Ленинского районов прошел семинар «Итоги работы ОУ над новой рабочей программой воспитания. Новые подходы к планированию деятельности классного руководителя». В ходе мероприятия участники обсудили трудности и ошибки в процессе проектирования рабочей программы воспитания ОУ. По теме «Результаты последнего мониторинга рабочих программ воспитания» выступила методист МОУ «ГЦРО» Васильева И.Н. Руководитель ММО Воскресенская Г.В. рассказала о типичных ошибках в содержательном наполнении модулей. Участники семинара обсудили положительный опыт создания некоторых модулей.

Заместитель директора по ВР МОУ СОШ N 49 Пушкова И.А. представила вариативные модули своей школы: «Инклюзивное волонтерство как образовательный феномен», задачей которого является реализация социального проекта «Дорогою́ добра», и «Премьер Парк: образовательный лагерь как модель профильного самоопределения учащихся». Экспертами и кураторами лагерей являются представители высших учебных заведений, власти и бизнеса.

Заместитель директора по ВР МОУ СОШ N9 Cкотникова О.Н. представила инвариантный модуль «Классное руководство», отражая, прежде всего, специфику работы педагогов в классах спортивной направленности.

Заместитель директора по ВР МОУ СОШ N 25 Клочкова А.М. рассказала о работе над вариативным модулем «Профилактика девиантного поведения», как этот процесс помогает, с одной стороны, обобщить многолетний труд педагогов ОУ, а с другой стороны, обновить содержание и формы деятельности.

Васильева И.Н. представила вниманию участников новую модель плана работы классного руководителя в соответствии с методическими рекомендациями Министерства просвещения.
На ММО было решено: устранить недочеты в рабочих программах воспитания ОУ к 15 июня 2021 года, вносить изменения в положение о классном руководстве каждого ОУ, проектировать планы работы классных руководителей в соответствии с методическими рекомендациями Министерства просвещения РФ.

19 октября 2021 года состоялось ММО заместителей директора по ВР Ленинского и Кировского районов. Оно прошло в форме круглого стола по теме «Развитие деятельности детского общественного движения через сплочение ученических коллективов школы». В работе ММО принимали участие 19 человек.

Цель проведения ММО: развитие деятельности детского общественного движения в школах и учреждениях дополнительного образования.
На круглом столе обсуждались вопросы, касающиеся духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания обучающихся, деятельность РДШ, патриотических клубов, а также кадетское образование. Подробная информация о ММО содержится в протоколе.

29 ноября 2022 года по плану МОУ "ГЦРО" в СШ № 77 состоялось открытое методическое объединение заместителей директора по ВР, которое прошло в форме семинара по теме «Современные тренды и инструменты сопровождения профессионального самоопределения обучающихся». В нём приняли участие 29 педагогов из образовательных организаций города.

Директор школы Данилова Е.А. познакомила участников семинара с опытом инновационной деятельности по сопровождению профессионального самоопределения обучающихся. Заместитель директора по УВР Бузина Д. О. рассказала о возможностях образовательного хаба «Лифт в будущее» и провела практическую часть, на которой участники семинара зарегистрировались на платформе, прошли тестирование и подобрали для себя курсы обучения.

Педагоги-организаторы Долинина К.У. и Руданова М.С. представили опыт организации профильного профориентационного отряда «PROбудущее» в школьном лагере. Для участников семинара была проведена рефлексия с помощью электронных средств коммуникации.

Семинар прошел в деловой обстановке и вызвал живой отклик и профессиональный интерес коллег. Директор ГУЯО «ЦПОиПП «Ресурс» Кузнецова И.В. и методист МОУ «ГЦРО» Васильева И.Н. подвели итоги семинара.
МОУ "ГЦРО" выражает благодарность директору СШ N 77 Даниловой Е.А., заместителю директора по ВР СШ N 77 Шаулиной Е.А. и учителю информатики СШ N 77 Вирт О.Е. за подготовку и техническую поддержку семинара.

Фотографии

28 октября 2022 г. состоялось межшкольное методическое объединение заместителей директора по ВР Дзержинского района. Оно прошло в форме круглого стола по теме «Актуализация рабочей программы воспитания: методический аспект» в режиме ВКС.

На межшкольном методическом объединении выступили: Плащенкова Е.А., заместитель директора по ВР средней школы N 99, руководитель ММО; Васильева И.Н., методист МОУ «ГЦРО». На круглом столе были сделаны акценты на новые нормативные и методические документы, в соответствии с которыми проектируется рабочая программа воспитания, календарный план воспитательной работы, локальные акты школы. Была обсуждена модель плана работы классного руководителя. Большой интерес вызвала новая инициатива Министерства просвещения – программа учебного курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном».

Участники положительно отозвались о предоставляемых ресурсах для занятий, важности сопровождения классных руководителей. Работа по стратегическим направлениям организации воспитательного процесса будет продолжена в дальнейшем.

Фотографии в группе ВКонтакте

Аудиты

Мониторинги МСОКО

В 2020 году в издательстве ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО» вышла коллективная монография «Самоорганизация детей и взрослых как ответ на вызов неопределенности». В книге ведущие учёные России раскрывают теоретические основы самоорганизации, рассматривают возможности ее развития в различных образовательных организациях, обосновывают условия педагогической поддержки и сопровождения детей, показывают пути развития детско-взрослой общности в образовании. Данное издание может представлять интерес для педагогов-практиков, стремящихся углубить свои представления о самоорганизации как основе для совершенствования деятельности с обучающимися – представителями «цифрового» поколения.

Выходные данные книги:

Самоорганизация детей и взрослых как ответ на вызов неопределенности: Коллективная монография / Под ред. М.Р. Мирошкиной, Е.Б. Евладовой. — М.: ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО», 2020. — 144 с.
Скачать эту книгу и другие актуальные материалы по воспитанию обучающихся можно на сайте: https://www.elibrary.ru

На базе СШ № 90 прошли 2 встречи участников муниципального ресурсного центра " Лаборатория воспитания". Команды познакомились с традициями образовательного учреждения, особенностями подготовки к главному событию года —​ Дню рождения школы. На первой встрече Куприянова Н.Н., директор ОУ,​ представила опыт работы по теме «Создание педагогических условий для развития субъектности обучающихся в средней школе» Она показала​ уникальный толковый словарь важных слов СШ № 90.

В фойе гости познакомились с выставкой детских работ «Пчёлка-именинница», фотопроектом «Просто​ класс!». Творческие группы детей и педагогов подготовили совместные ​ дела​ во всех параллелях ОУ: праздничные кренолики «Что такое школа», игру-вертушку «Всё о пчёлах», проектные игры​ «Гиподинамии нет!», «Старт в будущее!» и другие.

На второй встрече научный консультант МРЦ Рожков М.И.,​ профессор ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, доктор педагогических наук, подчеркнул, что взаимодействие педагога и ребёнка должно быть эмпатийным. Субъектная позиция проявляется в самореализации человека, понимании себя и знании​ своего потенциала. Для формирования субъектной позиции детям необходимо преодолевать трудности.

Административная команда представила этапы подготовки в Дню рождения школы. Конкурс лонгридов, проект «Идеальный урок для ученика» очень заинтересовали участников встречи. Благодарим команду СШ № 90 за содержательную​ презентацию​ ​ своего опыта и тёплый приём!

Фотографии в ВКонтакте

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Городской центр развития образования», средняя школа № 18 проводят муниципальный семинар «Взаимодействие школы и родителей в условиях информационного общества».

Приглашаются: заместители директора по воспитательной работе, социальные педагоги, педагоги-психологи, уполномоченные по защите прав участников образовательного процесса.

Направления работы семинара
• Знакомство с работой аппарата уполномоченного по правам человека Ярославской области.
• Анализ основных нормативно-правовых актов в области защиты прав человека.
• Консультации экспертов по вопросам защиты прав человека в Ярославской области

Эксперты семинара:

Барлова Юлия Евгеньевна – заместитель руководителя Аппарата Уполномоченного по правам человека в Ярославской области,
Скоробогатов Константин Сергеевич – заместитель начальника отдела Аппарата Уполномоченного по правам человека в Ярославской области.

Модераторы семинара:
Астафьева Алина Сергеевна, директор школы № 18,
Фокина Татьяна Александровна, руководитель межшкольного методического объединения заместителей директора по ВР Фрунзенского района.

Время и место проведения: 19 ноября в 12.00, средняя школа №18 города Ярославля
Адрес: 150048, г. Ярославль, ул. Слепнева 26
Ссылка для регистрации на семинар: https://forms.gle/5CDV3MnyWENZReRf8

26 октября 2022 г. в ЯГПУ имени К.Д. Ушинского прошло торжественное награждение победителей и призеров Межрегионального фестиваля-конкурса «Алтарь Отечества». В конкурсе приняли участие 60 образовательных организаций из Ярославской, Московской и Самарской области, г. Севастополя, Донецкой народной республики, Луганской народной республики, г. Иваново.

Организаторы: ЯГПУ имени К.Д. Ушинского, Ярославская митрополия, департамент образования Ярославской области.

Участники: обучающиеся общеобразовательных, воскресных школ, студенты, преподаватели.

Честь открытия церемонии была предоставлена учащимся 3 класса средней школы N 80, которые с благоговением исполнили оду великому благоверному Ф.Ф. Ушакову. Ребята стали победителями фестиваля-конкурса в своей номинации. Награды получили также ученики СШ N 72.

Фестиваль-конкурс зародился на родине К. Минина и Д. Пожарского. Хочется надеяться, что на следующий год богатая талантами Ярославская земля будет представлена на этом значимом мероприятии!

Фотографии в группе ВКонтакте

Международный уровень

1. Всеобщая декларация прав человека. Принята 10 декабря 1948 года.
2. Конвенция о правах ребенка. Принята 20 ноября 1989 года. На территории нашей страны вступила в законную силу 15 сентября 1990 года.
3. Культура мира. Резолюция 52/13 принята 52-й сессией Генеральной Ассамблеи ООН 20 ноября 1997 года.
4. Декларация и Программа действий в области культуры мира. Принята 53-й сессией Генеральной ассамблеи ООН 13 сентября 1999 года.
5. Декларация принципов толерантности. Принята Генеральной конференцией Юнеско 16 ноября 1995 года.
6. Конвенция о миротворческом воспитании. Проект.
7. Декларация и программа воспитания граждан в духе демократии, основанного на осознании ими своих прав и обязанностей. Принята Комитетом Министров Совета Европы 7 мая 1999 года.
8. О международном гуманитарном праве. Женевская конвенция от 12 августа 1949 года.
9. О преподавании и изучении прав человека в школах. Рекомендация №R (85) 7 государсвам-участникам. Принята Комитетом Министров Совета Европы 14 мая 1985 года.

Муниципальный уровень

1. Об утверждении дорожной карты реализации в 2021/2022 учебном году в муниципальной системе образования Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года. Приказ департамента образования мэрии города Ярославля от 13.07.2021 № 01-05/649
2. Муниципальная программа «Повышение безопасности дорожного движения в городе Ярославле» на 2017-2022 годы
3. Муниципальная программа «Развитие образования в городе Ярославле» на 2021–2023 годы
4. Муниципальная программа «Молодежная политика и патриотическое воспитание» на 2021–2023 годы
5. Муниципальная программа «Профилактика правонарушений» на 2017–2022 годы
6. Об утверждении дорожной карты реализации в 2020/2021 учебном году в муниципальной системе образования «Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года». Приказ департамента образования мэрии города Ярославля от 03.09.2020 № 01-05/679
7. Об утверждении дорожной карты реализации в 2019/2020 учебном году в муниципальной системе образования «Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года». Приказ департамента образования мэрии города Ярославля от 05.02.2020 № 01-05/123
8. Муниципальная программа «Развитие образования в городе Ярославле» на 2015-2020 годы. Приложение к постановлению мэрии города Ярославля от 06.11.2014 № 2683
9. Муниципальная программа «Организация отдыха детей и их оздоровления в городе Ярославле» на 2016-2018 годы. Приложение к постановлению мэрии города Ярославля от 13.10.2015 № 1938
10. О гербе города Ярославля. Решение муниципалитета г. Ярославля от 23 августа 1995 года № 35
11. О флаге города Ярославля. Решение муниципалитета г. Ярославля от 22 мая 1996 года № 24

В соответствии с государственным заданием Министерства просвещения Российской Федерации на 2021–2022 годы в Институте изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования (далее — Институт) проведено обновление примерной рабочей программы воспитания для общеобразовательных организаций, подготовленной в 2020 году. Это связано с существенным изменением нормативно-правовой базы воспитания в Российской Федерации: принятием дополнений в Конституцию Российской Федерации в 2020 году, Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» в 2020-2021 годах, утверждением новых ФГОС начального общего и основного общего образования в 2021 году.

Во время региональных совещаний, проведённых в августе 2021 года, от участников поступило большое количество предложений и комментариев по доработке примерной рабочей программы воспитания для общеобразовательных организаций. Наиболее значительные корректировки внесены в части формулировок ценностно-целевых ориентиров и направлений воспитания детей в общеобразовательных организациях.

На сайте Института изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования находится проект обновленной рабочей программы, материалы совещаний в регионах. Городской центр развития образования рекомендует ознакомиться с материалами сайта Института и оставить свои предложения по доработке примерной программы воспитания.

Ссылка на материалы

С 1 по 10 февраля 2023 в школах Ярославля прошли методические события для классных руководителей и заместителей директора по ВР, посвящённые памятным датам в истории России. В ходе мероприятий были показаны интерактивные формы взаимодействия между участниками образовательного процесса.

В средней школе № 77 состоялось общешкольное творческое дело, посвящённое 80-летию победы в Сталинградской битве. Открылось мероприятие литературно-музыкальной композицией «Памяти Сталинграда», которую подготовили Шувалова Н. Г. и Пилипенко О. А., учителя начальных классов. Затем для учеников и гостей открылись интерактивные площадки:

• Для шестиклассников – виртуальная экскурсия по Мемориальному комплексу г. Волгограда, которую подготовили ребята из объединения «Мультимедийные технологии» под руководством Вирт О.Е., классного руководителя 7 «В» класса. Ребята познакомились с основными элементами памятника-ансамбля «Героям Сталинградской битвы на Мамаевом кургане».
• Команды 7 «А», 7 «Б», 7 «В» классов приняли участие в интеллектуальной игре «По улицам Сталинграда», которую провела Долинина К.У., педагог-организатор.
• Обучающиеся 9-х классов участвовали в квесте «Назад в будущее». Ребята погрузились в атмосферу военного времени, почувствовали себя участниками обороны дома Павлова, собрали исторический артефакт. Подготовили квест Синёва Е.Е., классный руководитель 9 «А» класса, и заместитель директора по УВР Бузина Д.О.
• Еще одной площадкой стали краеведческие чтения, посвящённые 80-летию Победы в Сталинградской битве. Старшеклассники приготовили выступления о Сталинградской битве и доме Павлова. О прадедах – участниках Сталинградской битвы – рассказали Цыбин Максим, обучающийся 9 «Б» класса, Ризаметов Ярослав, обучающийся 7«В» класса и Ризаметова Милана, обучающаяся 1 «В» класса. Чтения провела Сухова В.Д., классный руководитель 9 «В» класса.

По окончании мероприятия гости и организаторы подвели итоги за чашкой чая.

Благодарим команду педагогов СШ № 77 за отличную подготовку мероприятия!

Фотографии в группе ВКонтакте

В октябре состоялись круглые столы заместителей директора по ВР и педагогов-организаторов, в которых приняли участие 46 человек. Они прошли на базе средних школ № 2 и № 37.

Команды из этих образовательных организаций побывали в МДЦ " Артек".  Директор СШ № 6 Валькова Н.Е. и заместитель директора по ВР СШ № 6 Лаврова К.В. рассказали о новых подходах в  управлении воспитательным процессом. Заместитель директора по ВР СШ № 2 Зарюгина С. Е. и педагоги  СШ № 2 и № 77 представили деятельность  штабов воспитательной работы своих ОО.
Методист МОУ "ГЦРО" Васильева И.Н. рассказала о ключевых методических событиях 2023-2024 учебного года.

Городской центр развития образования выражает благодарность командам СШ № 2, № 6, № 77 за представленный опыт.

Фотографии

28 апреля 2021 года состоялся онлайн-семинар «Итоги работы ОУ над рабочей программой воспитания. Новые подходы к планированию деятельности классного руководителя». В нем принимали участие заместители директора по ВР Фрунзенского района.

На семинаре выступила методист МОУ «ГЦРО» Васильева И.Н. по теме «Результаты мониторинга рабочих программ воспитания ОУ Ярославля».

Заместители директора по ВР представили опыт создания модулей, составных частей рабочей программы. Журжина Е.С., заместитель директора по ВР основной школы N 35 рассказала о модуле «РДШ». Российское движение школьников представлено в этом ОУ тремя направлениями деятельности. Елена Сергеевна рассказала о проектах, посвященных Дню космонавтики, реализуемых с помощью методических материалов платформы «РДШ».

Ее коллега, заместитель директора по ВР школы N 35 Ахмедьярова С.В. представила общешкольную газету. Заместитель директора по ВР СШ N 89 Лазарева И.В. рассказала о системе работы с отцами обучающихся. Заместитель директора по ВР СШ N21 Первушина Л.Н. представила раздел «Клуб интересных встреч» модуля «Ключевые общешкольные дела». Клуб представляет собой цикл открытых дискуссионных площадок с представителями науки, бизнеса, деятелями культуры и спорта.

Опыт заместителей директора нашел отклик у всех участников. Выступающим было предложено написать статьи для специального выпуска муниципального журнала «Учебный год».

Во второй части семинара собравшиеся обсудили структуру примерного плана классных руководителей и его содержательное наполнение в соответствии с письмом МП от 12 мая 2020 года N BБ-1011/08 «О методических рекомендациях». Участники решили: дорабатывать рабочую программу воспитания до 15 июня 2021 года, обсуждать с педагогами своего ОУ содержание и структуру плана работы классного руководителя.

19 апреля в СШ № 99 состоялось открытое ММО заместителей директора по ВР Дзержинского района по теме «Организационно-методические условия создания волонтёрского центра в школе». На семинаре обсуждались актуальный опыт и перспективы развития добровольчества в ОУ.

Мероприятие открыл спортивный праздник для учеников начальной школы, который был подготовлен и проведен ученицами 7 класса. Важно, что гости тоже стали активными участниками школьного события. Опыт развития спортивного волонтёрства и функционирования волонтерского центра спортивной направленности представили заместитель директора по ВР «Средней школы № 99» Плащенкова Е.А. и учитель физической культуры Кибко С.А.

Педагоги-организаторы СШ № 87 Малыгина М.С. и Семикопнова Е.А. рассказали о способах привлечения подростков к добровольческой деятельности. Заместитель директора по ВР СШ № 10 Сысоева Н.А. сообщила об опыте участия добровольческого отряда школы в городском конкурсе «Флешмоб добра».

Все участники открытого ММО отметили значение добровольческой деятельности в решении воспитательных задач, создании образовательного пространства, в котором благодаря социально значимой деятельности формируются важнейшие общечеловеческие ценности.

Фотографии в группе ВКонтакте

15 октября 2019 года в ГАУ ДПО ЯО ИРО открылись сетевые курсы для заместителей директора по воспитательной работе по теме «Региональные ориентиры становления новой практики воспитания» (руководитель группы Васильева И.Н.). Организаторы дополнительной профессиональной программы - ГАУ ДПО ЯО ИРО и МОУ «ГЦРО». В работе КПК примут участие 26 человек. Объём подготовки: 84 часа.

Курсы завершатся 3 марта 2020 года защитой программ слушателей по выбранному направлению деятельности.

Занятия по инвариантному модулю объёмом 48 часов организуют специалисты ГАУ ДПО ЯО ИРО. В инвариантном модуле рассматриваются следующие вопросы: нормативно-правовые основы деятельности заместителя директора по воспитательной работе, региональная программа развития воспитания до 2020 года, мониторинг воспитательного процесса, субъектно-ориентированные воспитательные технологии, медиация как технология воспитательного процесса. Формы проведения занятий по этому блоку: интерактивные лекции, практические занятия.

Календарь памятных дат военной истории Отечества

10 марта 2020 года в средней школе № 43 города Ярославля по плану МОУ «ГЦРО» в рамках пятой юбилейной Панорамы педагогического опыта классных руководителей состоялась конференция «Духовно-нравственное воспитание: ориентиры, технологии, перспективы развития», которая прошла в форме панельной дискуссии. В ней приняли участие 135 человек: директора образовательных организаций, заместители директора по ВР, методисты МОУ «ГЦРО», классные руководители, представители родительской общественности, преподаватели и магистранты ЯГПУ им. К.Д. Ушинского.

Вели конференцию Казанов Я.В., директор средней школы № 17, Васильева И.Н., методист МОУ «ГЦРО», Молчанова М.Г., заместитель директора МОУ ДО Дом творчества Красноперекопского района, Мустафин Руслан, член районного координационного Совета старшеклассников.

В 2007 году по Указу президента Российской Федерации был создан фонд «Русский мир».

Русский мир — это не только русские, не только россияне, не только наши соотечественники в странах ближнего и дальнего зарубежья, эмигранты, выходцы из России и их потомки. Это ещё и иностранные граждане, говорящие на русском языке, изучающие или преподающие его, все те, кто искренне интересуется Россией, кого волнует её будущее. Все пласты Русского мира — полиэтнического, многоконфессионального, социально и идеологически неоднородного, мультикультурного, объединяются через осознание причастности к России. Формируя «Русский мир» как глобальный проект, Россия обретает новую идентичность, новые возможности эффективного сотрудничества с остальным миром и дополнительные импульсы собственного развития. Все перечисленные признаки характерны как для россиян, проживающих в стране, так и для остального Русского мира.

Мир — это общность. Термины «общинность», «соборность», «коллективизм», их историческое бытование основывались на определённой социальной практике. Задача построения гражданского общества невыполнима без создания и восстановления социальных связей, укрепления общности, единения в пространстве и истории. Все эти процессы и составляют понятие «Русский мир». Русский мир — это мир России. Призвание каждого человека — помогать своему отечеству, заботиться о ближнем.

С 9 февраля по 31 марта 2021 года в соответствии с планом МОУ «ГЦРО» проводится Панорама педагогического опыта классных руководителей по теме «Создание и развитие детско-взрослых сообществ в урочной, внеурочной деятельности и внеучебной работе».

Цель Панорамы: представить эффективный опыт работы по созданию и развитию детско-взрослых сообществ в образовательной среде.

Задачи Панорамы:

• расширить знания педагогов об условиях создания, критериях наличия, роли детско-взрослых сообществ в личностном и социальном развитии детей,
• показать формы и методы развития детско-взрослых сообществ как среды для саморазвития ребёнка,
• показать содержание деятельности, способствующей формированию гармоничных межличностных отношений в ОУ.

За прошедшую предпраздничную неделю в рамках городской Панорамы педагогического опыта классных руководителей и педагогов-организаторов в Ярославле прошло 10 мероприятий.

28 февраля 2022 г. в СШ № 57 в онлайн-формате был подготовлен мастер-класс «Развитие классного сообщества детей и родителей путем реализации программы внеурочной деятельности «Все вместе» в условиях пандемии».

1 марта 2022 г. свой опыт представили СШ № 14, 48, 76 и 90. В СШ № 90 состоялся вебинар «Развитие субъектной позиции школьника через эффективные формы внеурочной деятельности и дополнительного образования», в СШ № 14 прошел семинар с мастер-классом «Модуль рабочей программы воспитания «Школьные и социальные медиа. Опыт создания школьного радио».

В СШ № 76 классным руководителям были представлены два занятия внеурочной деятельности по курсам «Мой мир» и «Литературное краеведение». В СШ № 48 педагоги показали опыт проведения комплексных форм. Дети и приглашённые педагоги увидели театрализованное представление «Услышь песенку мою над Волгой!..» и игру, посвященные 200-летию со дня рождения Н.А. Некрасова.

2 марта в СШ № 8 прошёл мастер-класс «Реализация курса «Социально-эмоциональное развитие младших школьников» во внеурочной деятельности» и презентация опыта волонтёрского отряда «Надежда».

3 марта в СШ № 52 был проведён мастер-класс «Роза в подарок» (техника «Сырое валяние из шерсти») и показана презентация опыта по теме «Формирование детско-взрослого сообщества через культурно-эстетическую воспитательную работу в классе». Все мероприятия прошли успешно. Участники активно взаимодействовали очно и онлайн и выражали благодарность педагогам за ценный опыт. В анкетах обратной связи многие отметили атмосферу сотрудничества и творчества на Панораме.

МОУ «ГЦРО» выражает благодарность администрациям и педагогам СШ № 8, 48, 52, 57, 76, 90 за представленный опыт.

Фотографии в группе МОУ "ГЦРО" ВКонтакте

Уважаемые коллеги!

С 9 по 23 марта 2023 года проводится Панорама педагогического опыта классных руководителей и педагогов-организаторов «Воспитание личности гражданина России в эпоху перемен». Просим вас зарегистрироваться на мероприятия.
Регистрационная форма размещена на сайте МОУ «ГЦРО» https://www.gcro.ru/vr-reg , а также на главной странице сайта (щёлкните на ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ).

11-12 марта 2021 года в рамках Панорамы педагогического опыта классных руководителей на платформе ZOOM прошло 4 мероприятия: презентация опыта СШ N 88 «Школьная газета "Неформат" как средство развития детско-взрослого сообщества», презентация опыта СШ N 25 по теме «Школьная газета как элемент становления детско-взрослой событийной общности», презентация опыта СШ N 72 по теме «Реализация социальной практики в процессе анализа киноурока как средство развития детско-взрослого сообщества» и мастер-класс в гимназии N 2 «Сплочение детско-родительского коллектива класса через совместное творчество».

Опыт учреждений был востребован педагогами города Ярославля. Они познакомились с новыми идеями, методическими приемами и интернет-ресурсами. Мероприятия посетили 89 человек.

С 5 февраля по 19 марта 2020 года в Ярославле проходит пятая Панорама педагогического опыта классных руководителей, в рамках которой запланировано 31 мероприятие. Их посещают не только классные руководители, но и педагоги-организаторы, заместители директора по ВР, учителя внеурочной деятельности.

19 февраля 2020 года в средней школе № 8 прошли 2 мероприятия в рамках Панорамы педагогического опыта классных руководителей: семинар «Система работы средней школы № 8 по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма» и открытое занятие-праздник «Великой победе посвящается…».

С приветственным словом к классным руководителям обратилась директор средней школы № 8 Батузова И.В. Она сказала, что в образовательном учреждении организована систематическая работа по профилактике ДДТТ. Разработана специальная программа. Для детей проводятся уроки по правилам дорожного движения в рамках учебных предметов, занятия по внеурочной деятельности по программам «Шагая по дороге», «Школа безопасности на дороге», а также классные часы, выставки рисунков.

На прошедшей неделе в Ярославле открылась Панорама педагогического опыта классных руководителей и педагогов-организаторов по теме «Воспитание личности гражданина России в эпоху перемен», программу которой составила Васильева И.Н., методист МОУ «ГЦРО», и руководители ММО заместителей директора по ВР. В городе прошли 3 практических мероприятия.

В СШ № 36 для педагогов была организована краеведческая квест-игра «По страницам истории школьного музея», которую представили Каюрова О.В., заместитель директора по ВР, и Харитонов Г.П., руководитель школьного музея. Впервые она прошла в ноябре 2022 года к 60-летию музея Боевой и Трудовой Славы им. В.С. Латышева. Тогда в игре свои знания показали классные коллективы СШ № 36. Педагоги, участники Панорамы, в активной форме с помощью QR-кода познакомились с данной игрой, увлечённо искали ответы на вопросы с помощью экспозиций музея. Вопросы были структурированы по 4 разделам: «Загадки фотографии», «Музей и музыка», «Загадка музейного предмета», «Правда или ложь?». Квест как форма работы может использоваться для мотивации детей к познавательной деятельности, а также для закрепления полученных знаний.

План работы методического объединения заместителей директоров по воспитательной работе Ленинского и Кировского районов города Ярославля на 2020/2021 учебный год

План работы районного методического объединения заместителей директоров по воспитательной работе Дзержинского района г. Ярославля на 2020/2021 учебный год

План работы районного методического объединения заместителей директоров по воспитательной работе Заволжского района на 2020/2021 учебный год

План работы районного методического объединения заместителей директоров по ВР Красноперекопского района на 2020/2021 учебный год

План работы районного методического объединения заместителей директоров по воспитательной работе Фрунзенского района г. Ярославля на 2020/2021 учебный год

Цель работы: развитие воспитательного пространства в городе Ярославле через поддержку гуманистических воспитательных систем образовательных организаций, укрепление взаимодействия со всеми субъектами образовательного процесса и социальными партнёрами.

Задачи:

1. Методическое сопровождение реализации воспитательных возможностей общешкольных ключевых дел, поддержка традиций их коллективного планирования, организации, проведения и анализа в школьном сообществе с целью развития воспитательной системы в каждом образовательном учреждении.
2. Создание условий для реализации потенциала классного руководства в воспитании учащихся, поддержка и стимулирование деятельности классных руководителей.
3. Создание условий для реализации воспитательных возможностей курсов внеурочной деятельности через обновление содержания их деятельности и использование современных форм и методов работы.
4. Поддержка ученического самоуправления на уровне школы и классных сообществ.
5. Развитие в школах добровольческой деятельности, деятельности общественных организаций и объединений, вовлечение учащихся в РДШ.
6. Расширение форм и методов взаимодействия педагогов с семьями обучающихся.
7. Методическое сопровождение педагогов по профессиональному самоопределению и профессиональной ориентации учащихся.

Методическая тема: Методическое сопровождение внедрения рабочей программы воспитания в образовательных учреждениях.

План работы ММО заместителей директора по ВР на 2021/2022 учебный год