8 апреля в МОУ СОШ «Образовательный комплексе № 4» состоялось долгожданное образовательное событие нашего муниципального ресурсного центра «Образовательный мост. Эффективные модели преемственности образовательных программ».
56 педагогов из 26 образовательных комплексов стали настоящими архитекторами будущего своих комплексов, объединив знания, опыт, новые идеи для создания прочного моста между уровнями образования: от дошкольного до среднего общего.
Никитина Светлана Васильевна, методист МОУ «ГЦРО», пригласила участников практикума к работе, к открытому общению и активному обсуждению по созданию, строительству единой преемственной образовательной траектории от детского сада до выпускников средней школы.
Директор МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 4» Куприянова Наталья Наримановна раскрыла ключевые вопросы строительства образовательного комплекса, его развития и представила свою преемственную модель развития комплекса.
Как связать детский сад, школу в единую систему, чтобы знания не терялись, а накапливались, как выстроить инженерную линейку без потерь традиций, какие практические инструменты сделают этот путь не скучным, а творческим, умным и развивающим.
Участников практикума педагогическая команда комплекса на интересных интерактивных образовательных площадках инженерного пространства центра образования - школа № 90 погрузила в активную деятельность.
«Инженерная песочница» была представлена как пространство для развития технического творчества, первых инженерных навыков и интереса к математическим интеллектуальным играм. Свой опыт работы по дополнительной общеразвивающей программе «Первый шаг в робототехнику», в клубе «Юный стратег» представили педагоги ЦРР – детский сад № 183 Галактионова Е.А. и Овчинникова М.В, учитель ЦО – школа № 10 Калинина Е.П.
«Азбука занимательной математики» — ключ к пониманию логики и красоты чисел в программах внеурочной деятельности Равинской Е.А., Кондратьевой С.А., учителей ЦО – школы № 10.
«Дорога к цели: синергия знаний и навыков» — маршрут к успеху через интеграцию теории и практики. Учителя математики ЦО - школы № 90 Герасимова Л.Ю., Кононова Н.В., Черникина М.М. рассказали коллегам о комплексном обучении математике на уровне ООО и СОО, о применяемом методическом инструментарии по формированию учебной мотивации.
«Мастерская юных инженеров» - место, где рождаются смелые идеи и проекты. Коллеги побывали на занятиях курсов «Умный пользователь», «Робототехника», «3Д-моделирование» с Евсеевой К.А., Будановой В.Г. и Поздиным П.Ю.
На «Площадке образовательного сотрудничества» педагоги в дружных командах совместно построили свои образовательные мосты из идей, находок и лучших практик. Вместе мы создаём единое образовательное пространство, где каждый ребёнок будет успешен!
Благодарим коллектив комплекса за продуктивное представление своего опыта, за активное включение в работу всех категорий педагогов, полезное и продуктивное общение!
Спасибо всем, кто был с нами!