19 марта руководители межшкольного  методического объединения преподавателей-организаторов, учителей основ безопасности и защиты Родины Разживина Мария Евгеньевна, Мазько Александр Витальевич, Шуров Алексей Львович в МОУ СОШ «Образовательный комплекс №2 «Вектор» центр образования – школа № 72 предложили семинар-практикум «Психология безопасности как неотъемлемая часть учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины». Насыщенная программа не только освежила знания педагогов по ключевым вопросам безопасности, но и предоставила возможность обсудить сложные вопросы психологической устойчивости обучающихся.

Ведь научить технике безопасности — это половина дела. Главное — сформировать у ребёнка психологическую устойчивость, умение сохранять самообладание в критической ситуации и научить принимать верные решения под давлением.

Этому и был посвящен урок-практикум «Манипуляция и способы противостоять ей». Преподаватели-организаторы, учителя ОБЗР на 45 минут стали учениками. На этапах урока - «Целеполагание», «Открытие нового знания», «Первичное закрепление знаний», «Включение в систему знаний» учились формулировать цель, решать ситуационные задачи, находить правильные решения и варианты ухода от манипуляций. В результате участники урока-практикума выстроили «броню для психологического здоровья», состоящую из четырех смыслов: СТОП, ПОСМОТРИ, НАЗОВИ, ДЕЙСТВУЙ. Участники получили новые знания, богатый инструментарий для проведения уроков.

Урок-практикум вызвал самые бурные обсуждения и аплодисменты в адрес руководителей ММО. Это не просто теория из учебника, это работа с внутренним миром ребёнка.

Никитина Светлана Васильевна, методист МОУ «ГЦРО» отметила ,что каждый модуль федеральных  рабочих программ учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» на уровнях основного общего образования, среднего общего образования требует большой подготовки для разговора с учениками, потому что предмет очень универсальный, многозадачный, затрагивает все аспекты личной безопасности и безопасности Отечества в современном мире. А полученные знания на подобных практикумах помогают педагогам  готовить школьников к любым вызовам современности  и воспитывать настоящих патриотов своей страны!

Спасибо организаторам, руководителям ММО за качественную работу, интересный, глубокий материал, за предложенную форму проведения!

А коллегам-участникам  за поддержку, активность и невероятную энергетику! Теперь с новыми силами — к нашим ученикам!

Продолжение следует!

Методические материалы

Фотографии

Федеральная рабочая программа целенаправленно формирует у учащихся 8-11 классов базовый уровень  культуры безопасности жизнедеятельности и готовность к защите Отечества.

25 февраля в МОУ «Гимназия № 3» на практикуме «Формирование культуры информационной безопасности у обучающихся в рамках учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» Никитина Светлана Васильевна, методист МОУ «ГЦРО», отметила, что учебный предмет ОБЗР является предметом непосредственного применения, обязательным для изучения на уровнях основного общего и среднего общего образования и предусматривает использование практико-ориентированных интерактивных форм организации уроков.

Руководители межшкольных методических объединений преподавателей-организаторов, учителей ОБЗР Филиппова Юлия Алексеевна, преподаватель организатор ОБЗР  центра образования – школа № 76, Запорожец Елена Анатольевна, преподаватель-организатор ОБЗР  МОУ «Гимназия № 3», Шахов Юрий Алексеевич, преподаватель – организатор ОБЗР  центра  образования – школа № 43,  организовали практическое занятие в форме деловой игры «Суд над социальной сетью» с педагогами, которые оказались учениками на 45 минут.

Преподаватели – организаторы, учителя ОБЗР  из 27 образовательных комплексов

  • обсудили современные методы защиты персональных данных, способы распознавания фишинга и профилактики кибермошенничества,  кибербуллинга.
  • узнали как организовать занятия, направленные на повышение уровня цифровой грамотности школьников, какие существуют угрозы в цифровом пространстве, как минимизировать риски,  как повысить осознанность учеников относительно киберугроз и другое.

Участники практикума рассуждали, аргументировали и искали доказательства. Подготовленный руководителями ММО методический пакет инструментов будет хорошим проводником для организации работы по моделированию индивидуального безопасного поведения учащихся в интересах собственной безопасности, безопасности общества и государства.

Организаторам практикума искренняя благодарность за организацию, форму проведения практического занятия и представленный методический материал.

Впереди поиск, новые пробы, новые открытия! Продолжение следует!

Методические материалы

Фотографии

Практико-ориентированные семинарские занятия для преподавателей-организаторов, учителей ОБЗР продолжаются.

По результатам рефлексии они актуальные и востребованные.

13 ноября 2025 года в МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 38» Центр образования № 91 «ИнТех» на методическом практикуме «Спортивная военнизированная эстафета – эффективная форма промежуточной аттестации по учебному предмету «Основы безопасности и защиты Родины»

  • Никитина Светлана Васильевна, методист МОУ «ГЦРО» представила нормативные документы, регламентирующие проведение промежуточной аттестации, познакомила с возможными вариантами промежуточной аттестации обучающихся по предмету «Основы безопасности и защиты Родины»;
  • руководитель межшкольного методического объединения (ММО) преподавателей-организаторов, учителей ОБЗР Шумилова Рита Анатольевна продемонстрировала разработанный вариант теоритических и практических заданий для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по программе ОБЗР 8 класса.
  • руководитель межшкольного методического объединения (ММО) преподавателей-организаторов, учителей ОБЗР Питерский Александр Анатольевич познакомил с разработкой «Спортивная военнизированная эстафета для учащихся 8, 9 классов» провел её с группой учащихся 8,9 классов.
  • Продолжаем открывать музейные страницы истории Родины и любви к Отчизне. Иванова Наталья Андреевна, руководитель школьного музея, открыла двери в музей школы «Аэродром «Дядьково», погрузив преподавателей-организаторов, учителей основ безопасности и защиты Родины в героическую историю авиации Ярославской земли.

За круглым столом «Вопрос-ответ» подведены итоги работы, высказаны мнения и слова благодарности педагогам, подготовившим методическую встречу, определены актуальные вопросы, необходимые для рассмотрения в новом году.

Продолжение следует!

Методические материалы

Фотографии

В образовательной мастерской муниципального ресурсного центра «Образовательный мост: эффективные модели преемственности образовательных программ дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования» 11 ноября 2025 года методистом МОУ «ГЦРО» Никитиной С.В, руководителями и заместителями образовательных комплексов № 1 «Лидер», № 2 «Вектор», № 4, 5, «Гимназии № 2», Центра образования – школа № 76 ОК № 20 обсуждалось и разрабатывалось одно из самых актуальных направлений деятельности образовательных комплексов: формирование единого образовательного преемственного пространства.

  • Как разработать общие подходы к организации образовательной деятельности всех уровней образования?
  • Как обеспечить взаимодействие всех уровней образования?
  • Как включить в деятельность уровней общего образования дошкольное образование?
  • Как организовать последовательный переход от одного уровня обучения и воспитания к следующему?
  • Как при этом сохранить содержание образования, внедрив новые формы, методы, технологии обучения и воспитания?

Свои решения и подходы административные команды вместе с педагогами представят в цикле презентаций с января 2026 года.

Приглашаем к сотрудничеству! Ваши предложения будут своевременны и полезны педагогическому сообществу муниципальной системы!

Фотографии

4 февраля 2025 года в МОУ «Средняя школа № 91 «Ин Тех» открыли серию аналитических совещаний заместители директоров  Фрунзенского и Красноперекопского районов. Тема «Реализация ФГОС и ФООП. Анализ основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» - одна из актуальных. Снова вернулись к качеству сформированных  документов, регламентирующих деятельность общеобразовательной организации по реализации федеральных государственных образовательных стандартов.

Никитина Светлана Васильевна, методист МОУ «ГЦРО», провела анализ основных образовательных программ, остановившись подробно на нарушениях и на типичных ошибках при их формировании. Рассмотрели порядок разработки самых сложных разделов программ, расставили акценты, уточнили все позиции. Каждый определил свои проблемы.

Никитина С.В. предложила заместителям пути решения и методическую поддержку. Создано открытое методическое пространство для решения вопросов по формированию документов и по реализации ФГОС и ФООП.

Спасибо Светлане Николаевне Кангиной, директору МОУ «Средняя школа № 91 «Ин Тех» и административной  команде, за созданные комфортные условия для работы.

Фотографии

29 января на базе муниципальной стажировочной площадки МОУ «Средняя школа № 31» прошел семинар КПК по дополнительной профессиональной программе «Использование интерактивной доски Interwrite и ActivBoard в образовательном процессе в рамках реализации ФГОС», руководитель Алешина Т.Н., директор СШ № 31.

Тема семинара «Изучение программного обеспечения на ИД».

Слушатели познакомились с новыми формами и приемами использования интерактивной доски на уроках и занятиях. Шумакова Н. Л., учитель иностранных языков СШ № 31, показала практические упражнения использования важных функций и возможностей ИД применимо к конкретному предмету.

Каждый участник  семинара смог отработать полученные навыки, прояснить  с преподавателем возникающие в процессе обучения проблемы и затруднения.

Слушатели показали заинтересованность данным курсом, присутствовали на занятии в полном составе, отметили актуальность темы.

На экспресс-совещании директоров, заместителей директоров муниципального ресурсного центра «Трансляция опыта муниципального ресурсного центра по разработке системных направлений реализации ФГОС и ФООП» обсуждены дальнейшие вопросы реализации обновленных ФГОС и ФООП общего образования.

Решено создать банк актуальных идей для  продвижения и реализации ФГОС и ФООП всех уровней образования. Рассмотрели подходы к формированию заявленных в проекте продуктов.

Сформировали домашнее задание «Думаем, обсуждаем, реализуем вместе!» для административных команд МОУ СШ №№ 76, 87, 90,гимназии № 2, МОУ СОШ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС № 2 «Вектор», МОУ СОШ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС № 1 «Лидер». Успехов!

Фотографии

21 января в МОУ «Средняя школа № 76» прошла образовательная площадка «Информационно-коммуникативные технологии: роль учителя как проводника в мире информации» в рамках работы МРЦ «Трансляция опыта муниципального ресурсного центра по разработке системных направлений реализации ФГОС и ФООП».

В актуальном и значимом образовательном событии приняли активное участие 42 представителя школ города: директора, заместители директора, педагоги.
Директор школы, Герасимов Сергей Дмитриевич, акцентировал внимание участников площадки на руководящих документах согласно которым создана система работы школы по формированию информационной грамотности учащихся,по развитию критического мышления, по незаменимой роли учителя, как наставника и проводника в огромном мире информации.

Участникам образовательной площадки предложены четыре панорамы: «Умные стенды», «Квесты-матрешки», «Мгновенное решение», «Проводники в мире сетей», «Бот в помощь». Спикерами выступили учителя-практики школы: Филиппова Ю.А., Адамов К.С., Калмыков А.Ю., Кустова Е.А., Ерова С.В., Петрова И.В.,Морох Е.А., Захарьева М.В. Роль модераторов исполнили директор школы и его заместители.

В процессе работы гости узнали, как чат-бот может помочь ответить на любой вопрос, предложить идеи для урока, интересного события. Как с помощью нейросети можно сгенерировать изображение, и как эта технология может быть реализована на уроках. Узнали о том, как быстро и эффективно встраивается в учебный процесс использование таких сервисов, как LearningApps и Panquiz. Познакомились с квестами-«матрёшками», которые служат важнейшим инструментом по формированию у учащихся читательской грамотности и критического мышления. Поняли, как «Умные стенды» нового поколения с эффектом дополненной реальности и внутренним наполнением помогают нам сделать процесс обучения более интересным и интерактивным. Было интересно, информативно и продуктивно!!!

Никитина Светлана Васильевна, методист МОУ «ГЦРО», подвела итоги работы мастерской, указав на важность работы по повышению профессионального мастерства педагогов для обеспечения доступности получения качественного общего образования и  выразила благодарность администрации и педагогам школы за представленную красивую, умную работу по достижению планируемых результатов освоения ФГОС и ФООП.

Фотографии

В рамках реализации перспективного плана МРЦ «Трансляция опыта муниципального ресурсного центра по разработке направлений реализации ФГОС и ФООП» 10 декабря 2024 года команда МОУ «Гимназия 2» на своей образовательной площадке «Игровые технологии как средство достижения планируемых результатов программ общего образования в соответствии с требованиями ФГОС и ФООП в единстве урочной и внеурочной деятельности» представила «калейдоскоп идей». 42 участника образовательной площадки из 38 общеобразовательных организаций познакомились с опытом использования игровых технологий с элементами геймификации учителями английского языка, математики, истории, русского языка и литературы. Директор гимназии Маслеников Н.В. продемонстрировал подходы к моделированию данного направления в реализации основных образовательных программ. Заместитель директора Масленникова Е. Л., учителя гимназии и театральный коллектив «Горячее сердце» погрузили участников в идеи эффективного обучения, творчества, моделирования человеческих отношений, показали пути развития у учащихся мотивации и интереса к учению. В демонстрации «калейдоскопа идей» приняли активное участие педагоги МОУ «Средняя школа 58 с углублённым изучением предметов естественно-математического цикла». Динамичная, увлекательная работа педагогов и детей вызвала позитивные отзывы у участников образовательной площадки и мотивировала к активному выбору эффективных методов обучения и воспитания учащихся. Работаем без остановки! Приглашаем к сотрудничеству!

Фотографии

Ноябрь – продуктивный месяц для руководителей ММО преподавателей-оранизаторов основ безопасности и защиты Родины Разживиной М.Е., Шурова А.Л., Мальчиковой А.В., Викторовой О.Н., Мухиной О.Г., Шумиловой Р.А. В полной мере реализуется перспективный план работы под руководством методиста МОУ «ГЦРО» Никитиной Светланы Васильевны.

На методическом сборе разработана структура методического электронного пособия, распределены роли, определены этапы работы и подходы к формированию методического кабинета в учебном кабинете ОБЗР. Приглашаем к сотрудничеству!

Преподавателям-организаторам, учителям ОБЗР школ города предложено 6 тематических консультаций по практико-ориентированным вопросам преподавания предмета. в ко нсультацмях приняли участие 30% преподавателей -организаторов, учителей ОБЗР.

Руковолители ММО качественно подготовили и провели практическую часть муниципальной Олимпиады на базе МОУ "Средняя школа 99". В команде еще работали коллеги- преподаватели-организаторы школ 89,39,26,99,33,27. Спасибо за надёжность и качество!

Фотографии

All in One Accessibility®