26 марта в рамках Ярославского городского педагогического форума «Воспитание как стратегический национальный приоритет» на базе МДОУ «Детский сад № 55» (заведующий: Румянцева О.В.) состоялось комьюнити «Патриотизм начинается с детства»: эффективные практики гражданско-патриотического воспитания».
Дошкольный возраст – период формирования и становления духовно-нравственных ценностей, в том числе высших нравственных чувств: любви к Родине, начал патриотизма. Воспитание чувства патриотизма у дошкольников процесс сложный и длительный. Любовь к близким людям, к родному городу и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребёнка. Система средств патриотического воспитания дошкольников широка и многообразна: устное народное творчество, декоративно-прикладное искусство, музыкально-инструментальное творчество, художественная литература, предметноразвивающая среда образовательного учреждения и др. Работа по гражданско-патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста требует глубокого осмысления содержания, условий и методов реализации важнейших задач: воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, улице, городу; формирование бережного отношения к природе и всему живому; развитие интереса к народным традициям и промыслам; формирование элементарных знаний о правах человека и уважения к человеку-труженику; расширение представлений о своей стране – России; знакомство с символами государства; развитие чувства исторической памяти, ответственности и гордости за достижения страны и народа.
В рамках мероприятия свой опыт представили педагоги детских садов города № 55, 25, 29, 144, 155 и 232.
Педагоги МДОУ «Детский сад № 55» (Захарова А.Л, старший воспитатель; Васькова А.В., педагог – психолог; Захарова Ю.А., музыкальный руководитель) говорили о «лестничной педагогике»: «Использование пространства дошкольной образовательной организации в гражданско – патриотическом воспитании детей дошкольного возраста «Это касается каждого».
Их выступление поддержали воспитатели МДОУ «Детский сад № 144» (Морозова Е.С., Дудник Н.Е.), которые провели виртуальную экскурсию в «Космическую гостиную», где реализуют проект «Этот загадочный космос». Тема выступления педагогов «Вне групповое арт-пространство ДОУ как инструмент гражданско-патриотического воспитания дошкольников». Все присутствующие приняли участие в интерактивной игре.
Педагоги МДОУ «Детский сад № 25» (Смурыгина Ю.О., старший воспитатель; Самойлова А.Е., воспитатель; Воронько Н.К., музыкальный руководитель) говорили о нравственно-патриотическом воспитании, как одном из приоритетных направлений дошкольного образования через разные виды деятельности. «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников на музыкальных занятиях и праздниках» через знакомство дошкольников с музыкальным наследием русских композиторов прошлого и современности, проведение народных праздников и развлечений. Педагоги презентовали опыт работы по теме: «Патриотическое воспитание старших дошкольников средствами волонтёрской деятельности». Все присутствующие приняли участие в «коммуникативном» оркестре и авторской игре «Мы – волонтеры».
Педагоги МДОУ «Детский сад № 29» (Молчанова Ю.А., заведующий; Дойникова Е.М., старший воспитатель; Киселева О.Н., воспитатель) представили опыт работы по теме «Педагогические практики по формированию у детей старшего дошкольного возраста основ функциональной грамотности гражданской направленности» через кейс-технологии. В ДОУ разработаны 25 кейсов по гражданской функциональной грамотности на основе 5 тем в области гражданской грамотности: гражданский долг, гражданские чувства, гражданские права и обязанности, гражданские ценности, гражданская безопасность.
Педагоги МДОУ «Детский сад № 155» (Додонова М.В., воспитатель, Евграфова Е.Н., воспитатель, Копылова О.М., инструктор по физической культуре) рассказали об использовании педагогических технологий «Организация работы по нравственно-патриотическому воспитанию через использование современных технологий»:
- Квест-игры;
- ИКТ;
- Лэпбуки;
- Технология проектной деятельности;
- Технология мини-музеев;
- Туристические походы и экскурсии;
- Клубные часы;
- Игровая технология;
- Технология тематических акций.
Старший воспитатель МДОУ «Детский сад № 232» (Федюкова В.А.) поделилась опытом использования проектов в вопросах патриотического воспитания детей дошкольного возраста «Детско-родительские проекты как одна из форм патриотического воспитания дошкольников»:
- «А вокруг меня - Ярославия»;
- «Мышкин – самый маленький город Ярославии»;
- «Кинопутешествие по Ярославии»;
- «Крепка семья – сильна Россия».
В мероприятии приняли участие 32 педагога из 18 ДОУ города. При подведении итогов мероприятия все отметили его актуальность и насыщенность, подчеркнули уникальность представленного педагогического опыта.