педфорум

педфорум

  • «День науки» для учителей иностранных языков

    Насыщенным событиями оказался «День науки» для учителей иностранных языков. В рамках форума коллеги работали в трёх секциях.

    Преподаватели факультета иностранных языков ЯГПУ им. К.Д. Ушинского в интерактивной форме поделились своим опытом с коллегами. Юлия Валерьевна Бутько, к.ф.н., доцент, доцент кафедры романских языков ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, провела методический семинар по теме «Всероссийская олимпиада школьников по французскому языку: проблемы и перспективы». В ходе семинара коллеги рассмотрели и обсудили:

    – Нормативные документы для составления материалов и проведения школьного и муниципального этапов ВсОШ Центральной предметной комиссии по иностранным языкам.
    – Методические рекомендации центра «Новая школа» г. Ярославля.
    – Примеры заданий всех этапов ВсОШ по французскому языку и рекомендации по их выполнению.
    – Трудности выполнения и проверки работ.
    – Участие в малой олимпиаде школьников.

  • Вебинар-практикум «Субъектно-ориентированный подход в деятельности классных руководителей по патриотическому воспитанию школьников с учётом индивидуальной образовательной ситуации»

    29 марта в СШ № 68 в рамках Ярославского педагогического форума состоялся вебинар-практикум «Субъектно-ориентированный подход в деятельности классных руководителей по патриотическому воспитанию школьников с учётом индивидуальной образовательной ситуации». В нём участвовали 87 человек. С приветственным словом к собравшимся обратилась методист МОУ «ГЦРО» Васильева И.Н.

    Директор школы Голубева М.А. в своём выступлении «Патриотическое воспитание – вызовы времени» обратила внимание на ценности, к которым у обучающихся формируется отношение. Заместитель директора по УВР Смирнов А.Н. представил систему военно-патриотического воспитания юных кадетов. Педагог-психолог Бабкина С.Н. рассказала о роли субъектно-ориентированного подхода в развитии личности детей, о важности проектных программ для детей с индивидуальной образовательной ситуацией. Классные руководители Фёдорова В.Н. и Крылова Н.С. представили модели сопровождения обучающихся с ИОС, а также результаты своей деятельности по взаимодействию с родителями.

    В заключение вебинара педагоги показали фрагменты занятий с обучающимися кадетского класса. Рефлексия, проведённая онлайн, показала, что участники вебинара-практикума оценили деятельность команды педагогов СШ № 68 на «отлично». МОУ «ГЦРО» выражает благодарность коллегам за представленный актуальный опыт!

    Фотографии в группе ВКонтакте

  • Воркшоп «Цифровое портфолио молодого педагога как средство повышения квалификации и профессионального мастерства

    Тестова Яна Артуровна, руководитель «Школы молодого педагога», которая создана на базе Городского центра развития образования, провела среди педагогов-наставников воркшоп на тему «Цифровое портфолио молодого педагога как средство повышения квалификации и профессионального мастерства». Были озвучены основные тенденции развития авторского интернет-пространства, тренды в оформлении личного сайта и возможности продвижения авторских сайтов.

    Педагоги-наставники продуктивно поработали над макетами авторских сайтов и с энтузиазмом представили свои проекты! Мастер-класс по теме «Школьный фестиваль "Две звезды" как форма повышения профессионального мастерства молодых педагогов и наставников» провели Климова Наталия Алексеевна, заместитель директора по УВР, и Николаева Анна Евгеньевна, учитель начальных классов средней школы № 25 имени Александра Сивагина. На мастер-классе был представлен опыт работы школы по организации и проведению школьного конкурса профессионального мастерства наставнических пар «Две звезды». Собравшихся познакомили с методикой по созданию успешных наставнических пар, проведён тренинг по критериальному оцениванию, показано значение конкурсов профессионального мастерства для образовательной организации. Педагоги школы № 25 пригласили участников мероприятия к сотрудничеству.

    Фотографии в группе ВКонтакте

  • Встреча учителей географии

    В стенах ЕГФ ЯГПУ им. К. Д. Ушинского провели свою встречу учителя географии.

    Актуальным было выступление доктора геолого-минералогических наук Д.Н. Киселёва. Учителя из первых уст узнали о новейших достижениях и открытиях в области геологии, совершенных командой учёных, в которую входил и Дмитрий Николаевич.

    Логичным продолжением было выступление учителя географии Средней школы № 15 О.Б. Краюшкиной, которая поделилась опытом, как можно увлечь географией, гуляя по улицам Ярославля.

    Фотографии в группе ВКонтакте

  • Городской педфорум

     

    Наставничество – эффективное средство профессионального развития

    28-30 марта 2023 года

     

    Наставничество является кадровой технологией, которая позволяет осуществить непрерывное профессиональное развитие педагогов. Потребность в наставничестве встает сегодня особо остро, так как стремительные изменения в системе образования, метаморфозы в организационных процессах и образовательной среде требуют от педагога моментальной реакции. Наставничество не дань моде и не инновация, а достаточно традиционный, но при этом эффективный метод адаптации педагогов к новым условиям.

    Ярославский городской педагогический форум – это:

    • дискуссионная площадка для представителей разных сфер деятельности по обсуждению актуальных проблем развития образования;
    • возможность узнать о новых открытиях в науке (об актуальных научных исследованиях) от ведущих ученых;
    • презентационная площадка для представления инновационных идей и технологий, которые позволят повысить качество образования в муниципальной системе образования.
  • Деловая игра «Педагог настоящего и педагог будущего: эстафета опыта и знаний»

    Деловая игра «Педагог настоящего и педагог будущего: эстафета опыта и знаний». В игре приняли участие команда педагогов детских садов города и команда студентов педагогического факультета ЯГПУ им. К.Д. Ушинского. Участников и их болельщиков приветствовали Белкина В. Н., заведующий кафедрой дошкольной педагогики и психологии ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, Кошлева Н. В., старший методист МОУ «ГЦРО», которые отметили уникальность данной формы, где впервые за долгий период истории ярославского дошкольного образования в неформальной обстановке встретились опытные педагоги и студенты. В ходе игры командам предстояло справиться с рядом испытаний: представить команду, пройти педагогический батл и блиц-опрос, составить портрет воспитателя прошлого, настоящего и будущего, отгадать детские «объяснялки». В завершение игры команды обменялись мастер-классами «Научи за 5 минут». Соревнование было напряжённым, по коллегиальному мнению жюри победила дружба. Кошлева Н. В. вручила командам на память об игре кубки.

    Начало дружбе положено. Пусть в дальнейшем она только крепнет и поможет привлечь в детские сады города молодых специалистов, которые также преданно будут служить делу воспитания ярославских малышей, как и их сегодняшние наставники.

    Фотографии в гуппе ВКонтакте

  • Деловая игра «Система наставничества как инкубатор успешных стартапов в педагогическую профессию»

    Деловая игра «Система наставничества как инкубатор успешных стартапов в педагогическую профессию» собрала в технопарке ведущего педвуза страны молодых педагогов и студентов 1–3 курсов. Ведущему – Григорию Александровичу Филиппову, кандидату педагогических наук, доценту кафедры экономической теории и менеджмента факультета социального управления Института педагогики и психологии, советнику ректора ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, удалось организовать участников на увлеченное обсуждение проблем адаптации выпускников педвуза в образовательной организации и возможных вариантах профессионального развития молодых педагогов, их карьерного роста.

    Захватывающее и динамичное мероприятие позволило проверить педагогическую интуицию участников; узнать рейтинг ответов студентов на вопросы о профессии педагога, размышлявших над заданиями игры «Сто к одному»; составить список книг, рекомендованных участниками к прочтению.

    Положительные отзывы об этом формате взаимодействия, важности обсуждаемой темы свидетельствуют о его значимости для муниципальной системы образования г. Ярославля.

    Фотографии в группе ВКонтакте

  • Деловая игра «Формирование функциональной грамотности: содержание и формы работы с педагогами в УДО»

    Что такое функциональная грамотность и как она связана с общим интеллектом? В Городском центре развития образования команды специалистов педагогов дополнительного образования разбирались, какие умения включает в себя этот показатель и как его измеряют.

    Участники деловой игры «Формирование функциональной грамотности: содержание и формы работы с педагогами в УДО» под профессиональным руководством спикеров площадки (МОУ ДО «Перспектива, МОУ ДО «Приоритет», МОУ ДО «ГЦТТ») изучали, искали ответы и решения.

    Как итоговый результат деловой игры – у каждой команды создана информационная газета по определению и развитию конкретной финансовой грамотности.

    Мероприятие прошло в дружеской, творческой атмосфере, вызвало у участников большой интерес.

    Фотографии в группе ВКонтакте

  • Контакты

    Бушная Ольга Вячеславовна, директор Центра

    тел. 30-28-76
    Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

    Лаврентьева Ирина Витальевна, заместитель директора

    тел. 30-23-42
    Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

    Калебин Александр Германович, методист, редактор сайта (технические вопросы)

    тел. 91-67-85
    Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

  • Конференция «Воспитание личности гражданина России: актуальный опыт»

    28 марта в СШ № 89 в рамках Городского педагогического форума прошла конференция «Воспитание личности гражданина России: актуальный опыт». Оно стало ключевым методическим событием, завершающим Панораму педагогического опыта классных руководителей и педагогов-организаторов и открывающим форум. Конференция собрала известных учёных, специалистов из Ярославского педагогического университета, Ярославского театрального института имени Фирса Шишигина, директоров школ, заместителей директора по ВР, классных руководителей и педагогов-организаторов.

    На коммуникативной (мотивационной) площадке выступил доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогических технологий М.И. Рожков. Он осветил проблемы экзистенциального выбора детей в сфере гражданской идентичности личности, который определяется личностными ценностями и смыслами. Михаил Иосифович обратил внимание собравшихся на то, что воспитать ребёнка без его желания стать лучше нельзя, поэтому методы воспитания всегда бинарны. Ценности формируются, если есть искренняя позиция педагога.

    Идеи ученого продолжила классный руководитель СШ № 40, сопредседатель ЯРОО «Петропавловская слобода» Литвинова Е.А. Она представила педагогический опыт по формированию уважения к русской культуре в многонациональной школьной среде. Это происходит через программы внеурочной деятельности и ДООП «Школа русской культуры», «Русский фольклор», «Моя малая родина». Ребята в сопровождении педагогов реализовали исследовательские проекты «Лента памяти», «Семейный альбом», «История эпитафии» и другие.

    Методист Ярославского городского дворца пионеров Боковая Д.А. рассказала о традициях гражданского образования в своем учреждении, важное место в которых занимают социальные проекты. Реализуя акции, педагоги идут от ребёнка, тем самым формируя у него субъктную позицию, ответственность за сделанный выбор.

    Директор СШ № 16 Югина Е.В. рассказала о методах наставничества в патриотическом воспитании обучающихся. Елена Владимировна представила систему подготовки детей с помощью тренингов, case-study, упражнений и игр.

    После мотивационной части участники продолжили работу на 6 практических секциях конференции, где были организованы 8 мастер-классов и 2 диалоговые площадки. В процессе деловых игр педагоги участвовали в занятиях внеурочной деятельности, составляли экскурсии, погружались в проблемы музейной и театральной педагогики. В процессе рефлексии педагоги отметили высокую теоретическую и практическую значимость конференции, свою заинтересованность полученными методическими материалами.

    Презентации

    Фотографии в группе ВКонтакте

  • Конференция «Современные методические подходы к изучению темы «Алгоритмизация и программирование»

    Ярославский педагогический форум позволил встретиться учителям информатики на практической конференции «Современные методические подходы к изучению темы «Алгоритмизация и программирование», которая прошла на базе средней школы № 87. На мероприятии присутствовало 67 человек: не только учителя информатики, но и студенты ЯГПУ физико-математического факультета.

    Методист МОУ «ГЦРО» и учитель информатики средней школы № 87 Кравцова Екатерина Константиновна рассказала участникам конференции о методических аспектах изучения темы «Алгоритмизация и программирование» в современном школьном курсе информатики в соответствии с требованиями обновленного ФГОС.

    Со своими разработками в области управления познавательной деятельностью учащихся при изучении программирования на уроках информатики педагогов познакомила Заводчикова Надежда Ивановна, доцент кафедры теории и методики обучения информатике ЯГПУ и учитель информатики средней школы № 87.

  • Конференция «Физическая культура и спорт в муниципальной системе образования города Ярославля: вызовы, решения, наставничество»

    Успешно прошла Конференция для учителей физической культуры города Ярославля по теме «Физическая культура и спорт в муниципальной системе образования города Ярославля: вызовы, решения, наставничество» на базе МОУ «Средней школы № 99», которую посетили 97 педагогов нашего города.

    С приветственным словом к участникам обратился В.Н. Белов, директор школы № 99.

    Спикеры конференции:

    • Щербак Александр Павлович, доцент кафедры общего образования ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования», проанализировал содержание Федеральных образовательных программ по физической культуре, прокомментировал вопросы реализации учебного предмета «Физическая культура» в соответствии с Федеральными образовательными программами;
    • Лихачева Юлия Вячеславовна, руководитель отдела ВФСК ГТО Некоммерческого партнерства «Спортивного Клуба "Буревестник-ВВ"», рассказала об изменениях в структуре ВФСК ГТО согласно Постановлению Правительства Российской Федерации от 17.01.2023 № 33 «О внесении изменения в Положение о ВФСК ГТО», вступивших в силу с 23.03.2023, сравнила старые и новые нормативы, прокомментировала процедуру сдачи норм ГТО по-новому;
    • Трофимова Ольга Геннадьевна, доцент кафедры теории физической культуры Ярославского государственного педагогического университета им. К.Д. Ушинского, выступила с анализом теоретических и практических заданий включенных во Всероссийскую олимпиаду школьников по физической культуре, рассказала о методических особенностях подготовки обучающихся;
    • Новак Дарья Александровна, директор детского оздоровительно-образовательного центра имени А. Матросова, осветила вопросы организации и сопровождения спортивно-массовых мероприятий в муниципальной системе образования г. Ярославля, подробно прокомментировала перечень проводимых массовых мероприятий;
    • Плащенкова Екатерина Александровна, заместитель директора по ВР, и Кибко Светлана Анатольевна, учитель физической культуры МОУ «Средняя школа № 99», презентовали опыт работы Волонтерского центра «СТРиЖ» своей школы, познакомили с перспективами работы волонтерского центра спортивной направленности на уровне города, дали рекомендации по развитию волонтерского движения в ОУ;
    • Горшкова Наталья Сергеевна, региональный куратор проекта «Футбол в школу», специалист по обслуживанию Единой информационно-аналитической системы РФС, продвигала вопрос популяризации футбола в общеобразовательных учреждениях нашего города, а также проинформировала учителей физической культуры о работе проекта «Футбол в школу», конкурсах и соревнованиях, проводимых в рамках данного проекта.

    Все участники конференции отметили активность педагогов, готовых к дальнейшему сотрудничеству в области физической культуры и спорта, выразили слова благодарности учителям физической культуры за их добросовестный труд.

    Фотографии в группе ВКонтакте

  • Круглый стол «Наставничество в деятельности социального педагога и психолога»

    Круглый стол «Наставничество в деятельности социального педагога и психолога» собрал большую команду педагогов-психологов и социальных педагогов.

    В режиме диалога специалисты обсудили вопросы применения наставничества в работе с педагогами, родителями, коллегами и детьми в образовательных организациях различных типов.

    Модератор круглого стола Угарова М.Г., к.пс.н, старший методист МОУ «ГЦРО», обозначила перспективность использования целевой модели наставничества, отметила значимость подбора наставников и обозначила ведущие качества и ролевые позиции наставника.

    Клемина С.Н., педагог-психолог МДОУ «Детский сад № 240», представила опыт наставнической работы педагога-психолога в МДОУ в рамках родительского клуба, подчеркнув важность наставничества в работе с родителями и представив программу клуба.

    Цыганова О.В., методист МОУ «ГЦРО», социальный педагог МУ ГЦ ППМС, акцентировала внимание участников круглого стола на использовании наставничества среди детей, определив следующие цели: выявление и воспитание учащихся-лидеров, волонтёров; личностная положительная мотивация к труду в обучении; помощь педагогу в решении учебных и дисциплинарных проблем; работа над сплоченностью коллектива; освоение коммуникативной компетенции; готовность к самостоятельному решению социальных задач; адекватность поведения в различных жизненных ситуациях, в том числе конфликтных; умение ориентироваться в социуме.

  • Круглый стол «Расширение образовательного пространства ДОУ в области физического воспитания через взаимодействие с социальными партнерами»

    МДОУ «Детский сад № 110» совместно с Муниципальным учреждением Спортивной школой олимпийского резерва № 19 провели круглый стол «Расширение образовательного пространства ДОУ в области физического воспитания через взаимодействие с социальными партнерами». Организаторы мероприятия встретили коллег в одном из залов комплекса спортивной школы.

    Заместитель директора школы Садова Татьяна Владимировна осветила правовой аспект организации взаимодействия спортивной школы с детскими садами. Инструктором по физической культуре Андрияш Светланой Александровной и старшим воспитателем Васильевой Еленой Юрьевной были представлены подробные презентации успешной практической реализации социального партнерства. Совместная деятельность социальных партнеров, направленная на создание единого пространства для развития и воспитания ребенка, делает процесс более эффективным, открытым и полным, способствует повышению компетентности педагогов, включению родителей в образовательный процесс, расширению взаимосвязи с социокультурной средой и дает широкое поле возможностей для наставничества в различных аспектах деятельности.

    В работе круглого стола приняли активное участие 27 педагогов города. Педагоги в ходе круглого стола обсудили трудности, проблемы, возникающие в процессе взаимодействия с социальными партнерами, а также варианты решения этих проблем. Был показан фильм-репортаж о проведенных мероприятиях с воспитанниками детского сада. По итогам встречи коллеги заполнили анкету обратной связи, отметив актуальность данной темы. Содержание круглого стола полностью оправдало их ожидания. Участники получили ответы на вопросы, которые возникали в ходе круглого стола, и выразили слова благодарности за важную и интересную информацию, также отметив место проведения мероприятия. В заключение была проведена экскурсия по спортивному комплексу.

    Фотографии в группе ВКонтакте

  • Круглый стол по теме «Вариативное наставничество: вчера, сегодня, завтра»

    На базе ИРСИ Многофункциональное пространство «Горн» прошёл круглый стол по теме «Вариативное наставничество: вчера, сегодня, завтра» – заключительный этап Фестиваля практик наставничества. В работе принимали участие команды детских садов – участников Фестиваля (ДОУ № 8, 10, 118, 133, 157), а также команды детских садов, которые являлись членами экспертной комиссии (ДОУ № 12, 27, 55, 151, 155, 232). Круглый стол проходил в форме интерактивного кафе, где участники фестиваля представляли свои «блюда» по технологическим картам «Компот», «Детские вафли», «СМАК» и др. Также были рассмотрены модели наставничества: педагог – педагог, педагог – родитель, воспитанник – воспитанник, педагог – воспитанник, педагог образовательной организации – педагог иной образовательной организации. В форме «открытого микрофона» участники размышлял над вопросом, что мешает использованию в детском саду одновременно различных форм наставничества.

    Фотографии в группе ВКонтакте

  • Лекция «Опыт, проблемы и перспективы наставничества»

    Работа педагогов-психологов и социальных педагогов в рамках форума завершилась интерактивной лекцией Машаровой Татьяны Викторовны, доктора педагогических наук, профессора Департамента педагогики Института педагогики и психологии образования ФГОУ ВО «Московский городской педагогический университет» по теме «Опыт, проблемы и перспективы наставничества».

    В ходе лекции были обозначены определение наставничества, его специфика в образовательной среде, основные формы наставничества. По каждой форме были охарактеризованы следующие этапы работы: отбор, мотивация и обучение наставников, формирование пар «наставник – наставляемый», процедура завершения взаимодействия. Татьяна Викторовна выделила типы наставничества в разных организациях, права и обязанности наставника, типичные ошибки при организации системы наставничества.

    Подводя итог, лектор отметила, что наставничество может стать эффективной средой для формирования новой образовательной стратегии, направленной на развитие умений, практических навыков и метакомпетенций, необходимых для: качественной реализации кадровой политики, организационного перехода на систему профессионального и личностного самоопределения (в противовес модели передачи конкретных шаблонов), развития человеческого капитала и потенциала молодежи Российской Федерации.

    Методисты отдела социально-психологического сопровождения МОУ «ГЦРО» и специалисты, присутствовавшие на лекции, выразили благодарность Татьяне Викторовне за глубокую, отлично структурированную и методически наполненную лекцию.

    Фотографии в группе ВКонтакте

  • Мастер-класс «Методика проведения химического эксперимента с применением цифровых датчиков»

    На базе естественно-географического факультета ЯГПУ был проведен мастер-класс для учителей химии «Методика проведения химического эксперимента с применением цифровых датчиков». В новой аудитории методики преподавания химии занятие прошло очень увлекательно и познавательно. Учителя остались в восторге от современного оборудования и его возможностей. А затем группа учителей пообщалась со студентами 4-го курса. Будущих учителей интересовало, с какими трудностями пришлось столкнуться опытным учителям в начале своей педагогической деятельности, как выстраивать взаимоотношения с учениками и их родителями, как сделать уроки интересными.

    Фотографии в группе ВКонтакте

  • Мастер-класс «Наставничество как эффективный метод личностного и профессионального развития педагогов»

    29 марта в рамках Ярославского городского педагогического форума на базе МДОУ «Детский сад № 155» состоялся мастер-класс по теме «Наставничество как эффективный метод личностного и профессионального развития педагогов». На мероприятии был представлен опыт работы педагогов МДОУ «Детский сад № 27» и «Детский сад № 155». Спикеры Чистикова А.И., старший воспитатель МДОУ «Детский сад № 155», Соколова О.В., воспитатель МДОУ «Детский сад № 155», Кузнецова О.А., старший воспитатель МДОУ «Детский сад № 27», Николаева Л.Ю. воспитатель МДОУ «Детский сад № 27» познакомили участников с теорией и практикой организации наставничества в ДОУ, провели практические занятия с участниками на темы «Правополушарное рисование», «Игры на развитие межполушарного взаимодействия», организовали тренинг по эффективному общению в педагогическом коллективе.

    Мероприятие прошло в дружеской, творческой атмосфере, вызвало у участников большой интерес. В связи с актуальностью темы мастер-классы были продуктивны и станут полезными в практике педагогов разных направлений деятельности.

    Фотографии в группе ВКонтакте

  • Мастерская наставника

    На базе МОУ ДО ЦАТ «Перспектива» работала Мастерская наставника по теме «Наставничество как механизм управления качеством образования». Участники этой площадки обсудили выступление заведующего методическим отделом анимационного центра Черногоровой О.В. Ольга Валерьевна рассказала о том, как создать локальный акт о наставничестве в учреждении, о разных формах работы в системе наставничества как средстве профессиональной адаптации и профессионального роста. За двадцать три года деятельности в Центре накоплен уникальный опыт индивидуальной наставнической работы, интересна реверсивная модель наставничества, т.е. модель взаимодействия двух педагогов. Молодые педагоги, участники мастерской, в формате деловой игры показали знания методик коммуникации, целеполагания, планирования и т.д. Результаты работы наставников – созданные обучающимися новые анимационные фильмы, которые были продемонстрированы педагогам.

    Фотографии в группе ВКонтакте

  • Методический калейдоскоп «Формирование основ функциональной грамотности у детей дошкольного возраста»

    В МДОУ «Детский сад № 228» прошел методический калейдоскоп «Формирование основ функциональной грамотности у детей дошкольного возраста», в котором приняли участие более 50 педагогов детских садов города.

    Мероприятие открыла Елена Александровна Галактионова, старший воспитатель МДОУ «Детский сад № 183», которая обозначила актуальность задачи по формированию функциональной грамотности у дошкольников, выделила компоненты, условия и инструменты, необходимые для развития умений и навыков, используемых при решении жизненных вопросов в различных сферах человеческой деятельности.

    Дальнейшая работа проходила в подгруппах, где участникам продемонстрировали применение кейс-технологий при формировании основ гражданской и поликультурной функциональной грамотности, а также показали применение технологий развивающего обучения при формировании читательской и естественнонаучной функциональной грамотности.

    Итогом мероприятия стала экскурсия по группам детского сада, наглядно показывающая, как предметно-пространственная среда является компонентом формирования функциональной грамотности.

    Фотографии в группе ВКонтакте

  • Митап «Педагогические практики реализации содержания образования по математике в условиях обновленных ФГОС»

    Для учителей математики на базе ГОУ ЯО «Лицей № 86» прошел митап «Педагогические практики реализации содержания образования по математике в условиях обновленных ФГОС».

    Пленарная часть: «Педагог-профессионал – детерминанта преобразований в современной школе».

    Спикер: Уланова Галина Александровна, проректор ГАУ ДПО ЯО ИРО по образовательной деятельности.

    Обсуждались вопросы:

    • Особенности обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО;
    • Федеральные основные образовательные программы (ФООП);
    • Современное учебное занятие в условиях введения обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО;
    • Индивидуальный образовательный маршрут педагога как один из способов повышения образовательных результатов обучающихся.

  • Митап «Тьюторский центр – территория непрерывности»

    30 марта 2023 года на базе Технопарка Научно-методического центра сопровождения педагогических работников «Центра трансфера образовательных технологий «Новая дидактика» ЯГПУ им. К.Д. Ушинского состоялся митап муниципальной тьюторской команды «Тьюторский центр – территория непрерывности», в рамках которого членами Муниципальной тьюторской команды обсуждались вопросы планирования и организации деятельности в составе Федеральной инновационной площадки «Структурно-функциональная модель тьюторского сопровождения будущих и молодых педагогов в системе непрерывного профессионального образования». Тьютор – это наставник, партнер, обеспечивающий сопровождение индивидуального маршрута образования и развитие педагога в системе повышения квалификации.

    Как обеспечить становление и закрепление в профессии молодого и будущего педагога, обеспечив ему индивидуальное сопровождение в соответствии с потребностями и особенностями образовательной организации и муниципальной системы образования, а также собственными образовательными потребностями, вместе с членами муниципальной тьюторской команды обсуждали и проектировали спикеры Лаврентьева Ирина Витальевна, координатор муниципальной тьюторской команды, заместитель директора МОУ «ГЦРО», и Тихомирова Ольга Вячеславовна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогических технологий, руководитель Тьюторского центра ЯГПУ им. К.Д. Ушинского.

    Встреча получилась очень конструктивной и полезной. Спроектированы векторы и содержание сопровождения молодого педагога в соответствии с особенностями его работы и психологического климата педагогического коллектива. Принято решение продолжить тьюторские митапы для более тесного взаимодействия и обсуждения общих проблем.

    Фотографии в группе ВКонтакте

  • Модель наставничества в дополнительном образовании

    На базе МОУ ДО ЦДТ «Юность» состоялся семинар «Модель наставничества в дополнительном образовании», в работе которого приняли участие 26 педагогов учреждений дополнительного образования и школ г. Ярославля.

    Спикеры семинара:

    - Халилова Наталья Сергеевна, методист МОУ ДО ЦДТ «Юность», тема выступления: «Стратегии восполнения дефицита и раскрытия потенциала в сопровождении профессионального развития молодых педагогов»;
    - Сальникова Ольга Дмитриевна, заведующий отделом методического и психологического сопровождения образовательного процесса МОУ ДО ЦДТ «Витязь», тема выступления: «Опыт внедрения наставничества»;
    - Тюленева Юлия Владиславовна, заведующий физкультурно-спортивным отделом МОУ ДО ЦДТ «Юность», тема выступления: «Модель наставничества "педагог дополнительного образования – студент"».

    После семинара участники мероприятия посетили мастер-класс, практикум и тренинг, которые провели:

    - Халилова Наталья Юрьевна, методист МОУ ДО ЦДТ «Юность», мастер-класс «Самопроектирование профессии: к результату за счет осознания цели и ресурсов»,
    - Пронина Нясима Рафаильевна, педагог-психолог МОУ ДО ЦДТ «Витязь», практикум «Профессиональная мотивация и личностные ресурсы педагога дополнительного образования»,
    - Чиркова Галина Владимировна, педагог-психолог МОУ ДО ЦДТ «Юность», тренинг «Развитие эмоционального интеллекта педагога».

  • Научно-практический семинар «Учитель – профессия дальнего действия»

    29 марта 2023 г. в рамках Ярославского городского педагогического форума на базе Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя школа № 4 им. Н.А. Некрасова с углубленным изучением английского языка» для учителей музыки состоялся научно-практический семинар «Учитель – профессия дальнего действия».

    Научный взгляд на работу учителя музыки представил декан педагогического факультета, доктор психологических наук; доцент кафедры общей и социальной психологии Слепко Юрий Николаевич. В своем выступлении он поднял вопрос о значении психологии и педагогики в формировании способностей ученика. Светлана Алексеевна Томчук, заведующая кафедрой теории и методики музыкально-художественного воспитания, кандидат психологических наук, в своем выступлении особое внимание уделила современным тенденциям обновления содержания учебного предмета «Музыка».

    Выступление Бочкаревой Ольги Васильевны, доктора педагогических наук, доцента кафедры теории и методики музыкально-художественного воспитания, было посвящено формированию коммуникативной культуры учителя музыки.

  • Новая система профориентационной работы

    Обсуждение новой системы профориентационной работы состоялось на дискуссионной площадке Педагогического форума в Ярославском колледже индустрии питания. Внедрение этой системы – одна из ключевых задач строящейся суверенной системы образования в России. В рамках единой модели предлагается заложить профориентационный минимум, модель будет состоять из трех уровней и охватит профориентационной работой учеников 6–11 классов.

    Собравшиеся на площадке говорили о том, что работа в этом направлении невозможна без бизнеса, без реальных производств, которые должны быть обращены к этим задачам. О значимости и имеющихся результатах сетевого взаимодействия, о кадровом потенциале рассказали директор МОУ ДО ДЭЦ «Родник» Киселева А.В. и заместитель директора по учебно-производственной работе колледжа индустрии питания Прияткина И.В. Выступающие говорили о прямой связи профориентационной деятельности с процессами наставничества.

    Важные вопросы этапов наставничества, его оценивания поднимались в выступлении Кормягиной Н.Н., педагога ЯрКИП, канд.пед.наук. Участники дискуссии познакомились с историей колледжа, с работой студенческого кафе, в котором система наставничества успешно реализуется., посетили мастерские «Поварское дело», «Кондитерское дело», «Хлебопечение», «Бухгалтерский учет». В мастерской «Ресторанный сервис» под руководством опытного наставника поучились оформлению разного вида сервировочных салфеток. Один из итогов, к которому пришли участники: необходимо укрепление и развитие сотрудничества.

    Фотографии в группе ВКонтакте

  • Образовательная выставка «Детский сад для детей – среда возможностей»

    На базе МДОУ «Детский сад № 10» проходила образовательная выставка «Детский сад для детей – среда возможностей». Педагоги поделились опытом работы по созданию субъектной среды для дошкольников. Вниманию гостей была представлена организация работы в центрах активности, наполнение которых стимулирует развитие разносторонних способностей детей и способствует созданию условий для свободного выбора детской деятельности. Среда динамична, изменяется в соответствии с темой проекта, выбранной самими детьми, наполнена голосом ребёнка, детскими идеями. Услышать и увидеть каждого ребёнка воспитателям помогают работающие стенды: «Здравствуй, я пришёл!», «Звезда недели», «Лучше всех», календарь добрых дел, загадка дня, дерево вопросов, детская почта, тематический алфавит, фотовыставки и выставки детских работ. В центре «Всякой всячины» дети могут найти всё, что нужно для игры. Ребёнок сам обустраивает себе пространство для игровой деятельности или демонстрации своего творчества.

    В ходе образовательной выставки гости побывали не только в групповых помещениях, но и в музыкально-спортивном зале, кванториуме, где также создана субъектная среда, позволяющая проявлять ребёнку инициативу и самостоятельность.

    На мероприятии наши гости были не просто зрителями, но и активными участниками. С интересом проектировали модели библиотек детского сада. Сколько интересных задумок мы услышали при представлении педагогами их разработок!

    В мероприятии приняли участие 44 педагога детских садов города, которые унесли с собой целый «чемодан» идей по преобразованию развивающей среды в своих дошкольных учреждениях.

    Фотографии в группе ВКонтакте

     

  • Образовательный квест «Креативность любит вас, или Кольца креативности»

    В средней школе № 90 встретились педагогические команды школ № 2, 31, 36, 39, 49, 59, 62, 76, 83, 87, 89, 99, гимназии № 2, гимназии № 3 на образовательном квесте «Креативность любит вас, или Кольца креативности», чтобы одержать победу над темными силами лорда Хаоса и вернуть Кольца креативности в храм творчества. Было сложно, необычно, пришлось выйти за рамки стандартного мышления! А еще на этом пути наставники-учителя помогли героям вернуть вдохновение, эмоции, открытый взгляд на мир. Теперь педагоги 14 школ города точно будут использовать инструменты развития креативного мышления, которые любой из вас сможет найти в «Азбуке развития креативного мышления или «кради как художник» на сайте «Обновленный ФГОС» (https://fgos76.okis.ru/)

    Фотографии в группе ВКонтакте

  • Онлайн-опрос участников Ярославского городского педагогического форума

    Уважаемые коллеги!

    28–30 марта 2023 г. работал Ярославский городской педагогический форум, в рамках которого прошло немало интересных событий. Департамент образования мэрии города Ярославля, МОУ «ГЦРО», наши коллеги, которые делились с нами своим опытом работы по теме форума, очень ждут обратную связь. Мы работали для вас, тщательно готовились, переживали, выкладывались на все сто и сделали всё, что смогли!

    Нам важно понять, что получилось хорошо, а что не очень. Мы ждём ваши предложения, пожелания.

    Оставьте свой отзыв о любом мероприятии, нажав на "Онлайн-опрос участников".

    Ваши отзывы будут опубликованы.

    Пишите! Делитесь! Нам важно ваше мнение!

    Программа Ярославского городского педагогического форума – 2023

  • От истории легендарных героев к истории семейной

    29 марта 2023 г. в рамках Ярославского городского педагогического форума-2023 «Наставничество – эффективное средство профессионального развития» состоялось методическое событие в форме педагогического диалога «Педагог и наставник как носитель духовных ценностей: практики «нравственного родословия».

    Мероприятие проходило на базе средней школы № 31, которая приняла 38 участников, в числе которых были учителя гуманитарных предметов, педагоги дополнительного образования, заместители директора по ВР, педагоги-психологи, библиотекари школ, методисты, специалисты Государственного областного архива Ярославской области (далее – ГКУ ЯО ГАЯО).

    В первой части этого события педагоги представляли практический опыт работы в качестве руководителей детскими исследовательскими работами по родословию, выступали как исследователи собственных семейных историй и героев, рассматривали родословие как инструмент обучения и воспитания, члены проектной группы представили промежуточные итоги реализации муниципального проекта «Для памяти потомству своему… Возвращаем забытые имена земляков: Ф.М. Красавин».

    Вторая часть мероприятия была посвящена методической и консультационной помощи, которую оказали специалисты областного архива. Они представили архивные информационные ресурсы, которые могут стать важным инструментом в поиске необходимых сведений для родословных исследований как обучающихся, так и педагогов. На примере истории крестьянской семьи Зверевых из деревни Чепорово Ростовского уезда Ярославской губернии был продемонстрирован алгоритм поиска архивных данных по проведению генеалогического исследования.

    Это событие дало теоретическую и практическую базу для педагогов, которые получив необходимые инструменты, смогут осуществлять как самостоятельные исследования по генеалогии, так и сопровождать индивидуальные школьные проекты своих учеников.

    Участники отметили значимость поднятой темы и практико-ориентированное содержание, высказали пожелание продолжить сотрудничество с областным архивом. Это предложение с воодушевлением было поддержано специалистами ГКУ ЯО ГАЯО, в результате чего была запланирована очередная встреча на базе архива.

    Презентации выступающих

    Фотографии в группе ВКонтакте

  • От педагогических знаний к педагогическому мастерству

    «От педагогических знаний к педагогическому мастерству». Под таким названием в МДОУ «Детский сад № 12» в рамках Ярославского городского педагогического форума прошли мастер-классы классы. Своими наработками в реализации модели системы наставничества в дошкольных учреждениях поделились:

    • Зарубина Наталья Георгиевна, заведующий МДОУ «Детский сад № 12»;
    • Смирнова Ольга Александровна, старший воспитатель МДОУ «Детский сад № 12»;
    • Бибик Ирина Александровна, учитель-логопед МДОУ «Детский сад № 12»;
    • Хорошулина Наталья Валентиновна, заведующий МДОУ «Детский сад № 118»;
    • Грязнова Елена Васильевна, старший воспитатель МДОУ «Детский сад № 118»;
    • Шибаева Полина Максимовна, учитель-логопед МДОУ «Детский сад № 118».

    В игровой форме ведущие мастер-классов смогли раскрыть особенности персонализированной программы наставничества, выявить необходимые для ее реализации личностные качества и ресурсы, а также выделить различные виды наставничества (педагог-наставник, ребенок-ребенок и т.д.)

    Молодые педагоги поделились своим опытом участия в программах повышения профессионального мастерства, итогами работы со студентами и результатами обучения старших наставников ИКТ-компетентности. Практико-ориентированные мастер-классы положили начало широкому обсуждению поднятых тем.

    Желаем участникам дальнейшей плодотворной работы!

    Фотографии в группе ВКонтакте

  • Отзывы участников педфорума

    Ваши отзывы

  • Открытие форума

    Вот уже несколько лет в муниципальной системе образования города проводится Ярославский городской педагогический форум, который стал значимым и знаковым событием для всей педагогической общественности. Традиционно Форум проходит в течение 3 дней и становится дискуссионной площадкой для представителей разных сфер деятельности в области образования по обсуждению актуальных проблем, обмену опытом, возможностью узнать о новых открытиях в науке от ведущих ученых.

    В этом году форум проводится по теме «Наставничество – эффективное средство профессионального развития» и посвящён Году педагога и наставника, который объявлен Президентом РФ на 2023 год.
    В работе Форума принимают участие признанные эксперты, известные ученые и практики. Спикеры Форума – ведущие ученые ЯГПУ им. К.Д. Ушинского и федеральных Издательств, представители учреждений СПО и УДО, департамента образования мэрии города Ярославля, методисты Городского центра развития образования, педагоги образовательных организаций.

    Учредителем Форума является департамент образования мэрии города Ярославля, организатором – Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Городской центр развития образования». Партнер Форума – ЯГПУ им. К.Д. Ушинского.

  • Парк современных образовательных технологий

    Второй день Ярославского городского педагогического Форума проводится для педагогов города. Это различные мастер-классы, лекции от ученых, тренинги и игровые зоны, круглые столы и педагогические мастерские. Это самые интересные образовательные локации в наших образовательных организациях, ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, ИРСИ, учреждениях СПО. Знакомимся!

    Педагоги детских садов города посетили «Парк современных образовательных технологий». Мероприятие проходило на базе Городского центра развития образования, его участниками стали более 60 человек, а более 30 человек представили свой опыт работы. Собравшихся приветствовали директор МОУ «ГЦРО» Бушная О.В. и старший методист Кошлева Н.В., которые пригласили участников совершить увлекательную прогулку по территориям парка: игровое пространство, развитие, общение, движение, познание, творчество. На каждой территории прошли мастер-классы с демонстрацией методов, приёмов, технологий работы с детьми, наиболее востребованных в настоящий момент. Среди предложенных технологий были: «Загадка дня», «Интерактивный театр «Klimbo», Stem-технологии, йохокуб, межполушарные доски и балансиры, сторителлинг и многое другое. По завершении мероприятия участники отметили, что прогулка удалась, все зарядились хорошим настроением, каждый открыл для себя что-то новое, что принесёт в свое образовательное учреждение для дальнейшей работы.

    Фотографии в группе ВКонтакте

  • Педагогический интенсив «Влюблённый в профессию учителя: от ученика педагогического класса к учителю школы»

    В МОУ «Средняя школа № 43 имени А.С. Пушкина с углубленным изучением немецкого языка» состоялось уникальное образовательное событие – педагогический интенсив «Влюблённый в профессию учителя: от ученика педагогического класса к учителю школы».

    Участниками были команды учеников школы, студентов ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, молодых педагогов и педагогов со стажем. Состоялось креативное обсуждение проблемы, как сделать так, чтобы ученик с радостью бежал в школу, с лёгкостью познавал мир и увлеченно развивался, как достичь педагогической гармонии. Очень важно, что в решение задач включились слушатели интенсива, учителя и заместители директоров общеобразовательных организаций. Не было безразличных! Команда старшеклассников продемонстрировала глубочайшее уважение к учителю, ответственность и зрелость в решении заданий. Студенты оказались перед собственным выбором и определением своего профессионального пути. Педагоги определяли пути дальнейшего развития.

    Всех участников образовательной встречи объединила любовь к школе, любовь к детям, разным и интересным. Интенсив получился актуальным и современным.

    Фотографии в группе ВКонтакте

  • Педагогический ринг «Роль наставничества в профессиональном развитии педагога и воспитании обучающихся»

    В МОУ ДО ЦВР «Приоритет» проведен педагогический ринг (команда педагог–педагог) «Роль наставничества в профессиональном развитии педагога и воспитании обучающихся». Была представлена практика наставничества Центра «Приоритет», которая охватывает не только новых сотрудников, но и всех педагогических работников – наставничество как стратегия непрерывного развития.

    Мероприятие состояло из двух интерактивных блоков: педагогический ринг (команда педагог – педагог) как форма взаимообучения. Коллеги увлечённо искали ответы на педагогические, методические проблемы, проявляли находчивость и творчество. Презентационная площадка «Легендарные коты Ярославии» (педагог – обучающийся) – второй блок. «Приоритет» представил опыт метода погружения с целью создания условий для художественного, эстетического и патриотического воспитания обучающихся на примере тематического выставочного пространства на основе реальных событий военных лет, связавших блокадный Ленинград и Ярославль.

    Фотографии в группе ВКонтакте

  • Педфорум - 2018. День второй. Библиотекари. Педагоги УДО

    Библиотекари

    Тематическое занятие «Читаем и пишем на кириллице – форма активизации интереса школьников к русскому языку – основе гражданской идентичности россиян и фактору национального самосознания». Сычёв И.А., заведующий отделом литературы на иностранных языках ГАУК ЯО «Областная библиотека имени Н.А. Некрасова». Презентация. Фоторепортаж

    Педагоги УДО

    Мастер-класс «Тренинг по развитию творческих способностей». Первое занятие в лагере для волонтеров, которые будут вожатыми в школе. Лекомцева Е.Н., канд. пед. наук, доцент, заведующая кафедрой дополнительного и технологического образования ЯГПУ им. К.Д. Ушинского. Фоторепортаж

    Новые направления в биологии и экологии. Рекомендации по преподаванию в старших классах. Современные направления в биотехнологии. Открытия и заблуждения. ЯрГУ им. П.Г. Демидова. Кафедра биологии и экологии. Фоторепортаж

  • Педфорум - 2018. День первый

    28 марта 2018 г. в ДК им. А.М. Добрынина состоялась конференция «Реализация Стратегии развития воспитания в МСО города Ярославля»

    Пленарная часть:

    Воспитательный потенциал МСО. Спикер - ИльинаЕ.А., заместитель директора департамента образования мэрии г. Ярославля (презентация)

    Воспитание как стратегический приоритет развития системы образования. Спикер - Гаврилин А.В., д-р пед. наук, профессор, заведующий лабораторией современных педагогических проблем Владимирского института развития образования имени Л.И. Новиковой (презентация)

    Психолого-педагогические основы воспитания. Спикер - Слепко Ю.Н., канд. психол. наук, декан педагогического факультета ЯГПУ им. К.Д. Ушинского (презентация)

    Инновационный семинар «Управление образовательными системами» Гаврилин А.В., д-р пед. наук, профессор, заведующий лабораторией современных педагогических проблем Владимирского института развития образования имени Л.И. Новиковой (презентация)

    Видеорепортаж

    Фоторепортаж

  • Педфорум - 2018. Использование потенциала учебных предметов в развитии воспитания

    Использование потенциала учебных предметов в развитии воспитания

    III Городская научно-практическая конференция «Возможности предметных областей «Основы религиозных культур и светской этики»/«Основы духовно-нравственной культуры народов России» в духовно-нравственном развитии и воспитании младших школьников». ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, педагогический факультет. Макеева С.Г., д-р пед. наук, профессор, заведующий кафедрой теории и методики преподавания филологических дисциплин ЯГПУ им. К.Д. Ушинского. Презентации. Видео "Высота-86"

    Семинар «Формирование готовности к саморазвитию младших школьников». Санаторная школа-интернат № 6. Фалетрова О.М., канд. пед. наук, доцент кафедры ТММХВ ЯГПУ им. К.Д. Ушинского. Фотографии

    Мастер-классы и круглый стол «Проблемы нравственного воспитания в урочной и во внеурочной деятельности учителя-словесника». ЯрГУ им. П.Г. Демидова, факультет филологии и коммуникации

    Рождественские, святочные и пасхальные рассказы в русской литературе. Федорова Е.А., д.ф.н., профессор ЯрГУ им. П.Г. Демидова. Презентация

    Современная поэзия в школе. Д.Л. Карпов., канд. филол. наук, доцент, заместитель декана факультета филологии и коммуникации ЯрГУ им. П.Г. Демидова. Презентация 

    Фоторепортаж

  • Педфорум - 2018. Тематические площадки для классных руководителей

    Тематические площадки для классных руководителей

    Лекция с элементами мастер-класса «Волонтерский отряд – общественное объединений, содействующее воспитательной деятельности в школе». ПрезентацияФотографии

    Деловая игра «Классный руководитель и современные дети: профессиональная позиция и личностное отношение». Луканина М.Ф., директор МУ ГЦ ППМС. Фоторепортаж

    Семинар «Медиация в работе классного руководителя». Презентации. Фотографии

    Семинар «Инновационные формы работы с различными категориями семей в деятельности классного руководителя». Презентация. Фотографии

    Лекция «Развитие гражданской активности современной молодёжи». Зайцева М.А., канд. пед. наук, начальник отдела воспитательной работы, доцент кафедры социальной педагогики и организации работы с молодежью ИПП ЯГПУ им. К.Д. Ушинского. Фотографии

  • Педфорум-2018. День 2. Педагоги ДОУ

    Практическая конференция педагогов ДОУ «Реализация Стратегии развития воспитания на уровне дошкольного образования»

    Современные проблемы воспитания дошкольника. Белкина В.Н., д-р пед. наук, профессор, заведующая кафедрой дошкольной педагогики и психологии ЯГПУ им. К.Д. Ушинского. Фоторепортаж

    Мастер-класс «Поддержка семейного воспитания: родительские послания как компонент детско-родительских отношений». Малькова И.Н., канд. психол. наук, старший преподаватель кафедры дошкольной педагогики и психологии ЯГПУ им. К.Д. Ушинского

    Круглый стол «Современные проблемы экологического воспитания дошкольников». Материалы. Фоторепортаж

    Интерактивная лекция «Вместе с семьей: идеи гуманистической педагогики в реализации современных подходов к воспитанию дошкольника». Захарова Т.Н., канд. пед. наук, доцент кафедры дошкольного образования ГАУ ДПО ЯО ИРО. Презентация. Фоторепортаж

    Семинар «Правовое воспитание участников образовательных отношений в контексте реализации Стратегии развития воспитания в МСО города Ярославля». ПрезентацииФоторепортаж

    Круглый стол «Расширение воспитательных возможностей дошкольного образования средствами сотрудничества ДОУ и музеев города». Материалы. Фотографии

  • Педфорум-2018. День второй. Конференция и секции

    Конференция «Реализация стратегии развития воспитания в РФ»

    Пленарная часть

    Стратегия развития воспитания в РФ. Рожков М.И., д-р пед. наук, главный научный сотрудник ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО», профессор, заслуженный деятель науки РФ. Презентация

    Воспитательная система образовательной организации. Паладьев С.Л., канд. пед. наук, доцент кафедры теории и истории педагогики ЯГПУ им. К.Д. Ушинского

    ВидеорепортажФоторепортаж

    Круглый стол «Развитие воспитательного потенциала детских общественных организаций, объединений»Видеорепортаж. Фоторепортаж 

    Круглый стол «Современные формы работы с семьей: актуальные задачи и эффективные способы их решения». Презентация. Фоторепортаж

    Круглый стол «Здоровьесберегающие технологии и формирование безопасной образовательной среды для участников образовательных отношений».ПрезентацияФоторепортаж

    Круглый стол «Модели воспитательных систем образовательных организаций». Паладьев С.Л., канд. пед. наук, доцент кафедры теории и истории педагогики ЯГПУ им. К.Д. Ушинского. Презентации. Фоторепортаж

  • Педфорум-2018. Психологи ОУ, соц. педагоги

    Психологи ОУ, социальные педагоги

    Интерактивная лекция «Факторы позитивного развития личности». Солондаев В.К., канд. психол. наук, доцент кафедры общей психологии ЯрГУ им. П.Г. Демидова; Чистопольская А.В., канд. психол. наук, ассистент кафедры общей психологии ЯрГУ им. П.Г. Демидова. Презентация. Фотографии

    Мастер-класс «Разработка профилактического кейса». Тарханова И.Ю., д-р пед. наук, доцент, заведующая кафедрой социальной педагогики и организации работы с молодежью ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, методист МОУ «ГЦРО». Презентация. Фотографии

    Интерактивная лекция «Сопровождение родительства. Сказкотерапевтический подход». Воронина С.Н., канд. психол. наук, доцент кафедры специальной (коррекционной) педагогики ЯГПУ им. К.Д. Ушинского. Презентация. Фото

    Мастер-класс «Тебе, моя дорогая девочка» (сказкотерапевтическая игра). Савельева В.А., сказкотерапевт-практик, руководитель Экспериментальной Лаборатории Сказкотерапии при Международном Институте Комплексной Сказкотерпии, заместитель директора ГУ ЯО «Детский дом „Солнечный“». Фоторепортаж

    Интерактивная лекция «Регуляция воспитательно-познавательной деятельности: ресурсный подход». Кашапов С.М., д-р психол. наук, профессор, заслуженный работник высшей школы РФ, заведующий кафедрой педагогики и педагогической психологии ЯрГУ им. П.Г. Демидова. Презентация. Фотографии

    Интерактивная лекция, представление авторских проектов. Беляева О.А., канд. психол. наук, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии начального обучения ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, руководитель психологической службы МОУ средней школы № 59. Презентации. Фотографии

    Интерактивная лекция «Формирование ценностного отношения к здоровью у детей и подростков». Тихомирова Л.Ф., канд. мед. наук, д-р пед. наук, профессор, заведующая кафедрой олигофренопедагогики ЯГПУ им. К.Д. Ушинского. Презентация. Фото

  • Педфорум-2019. День второй. Конференция. Секции

    Конференция «Безопасность образовательного пространства как условие организации эффективного процесса развития, воспитания, обучения и деятельности обучающихся»

    Фоторепортаж. Видеозапись

    Секции

    Профилактика вовлечения обучающихся в экстремистские группировки. Бобков Василий Сергеевич, Председатель Правления Ярославской областной общественной организации «Ветераны СОБР», заместитель председателя комитета Ярославской областной Думы по законодательству, вопросам государственной власти и местного самоуправления

    Психологический комфорт и личная безопасность участников образовательных отношений. Малахова Светлана Юрьевна, заместитель директора МУ ГЦ ППМС. Презентация

    Основные приемы безопасности в учебно-воспитательном процессе. Байкова Вера Николаевна, заместитель директора; Зайцева Ольга Николаевна, педагог дополнительного образования; Иванова Ольга Константиновна, учитель математики; Лапшина Ксения Николаевна, педагог-психолог средней школы № 33. Презентация 1. Презентация 2

  • Педфорум-2019. День второй. Тематические площадки

    Тематические площадки

    Семинар-практикум «Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды». Аракчеева Светлана Алексеевна, заместитель директора санаторной школы-интерната № 6, методист МОУ «ГЦРО»; Фалетрова Ольга Михайловна, канд. пед. наук, доцент кафедры ТММХВ ЯГПУ им. К.Д. Ушинского; Царев Павел Андреевич, педагог-организатор ОБЖ санаторной школы-интерната № 6; Петрова Дарья Александровна, администратор школьного сайта санаторной школы-интерната № 6. Презентация 1, презентация 2

    Семинар «Поликультурная языковая среда». Борисенко Ирина Витальевна, канд. пед. наук, доцент кафедры теории и методики преподавания филологических дисциплин ЯГПУ им. К.Д. Ушинского. Фотографии

    Цифровая безопасность на уроках английского языка. Беляева Ольга Васильевна, ассистент кафедры теории и практики перевода факультета иностранных языков ЯГПУ им. К.Д. Ушинского. Материалы. Фотографии

    Антитеррористическая безопасность образовательного учреждения. Безопасность учащихся в сети Интернет при поиске ресурсов для выполнения исследовательских и проектных работ по естественнонаучным дисциплинам. Безопасность учащихся при проведении уроков и организации проектной деятельности. Давыдов Вячеслав Викторович, советник ректора ЯрГУ им. П.Г. Демидова; Ушаков Юрий Игоревич, старший преподаватель кафедры компьютерной безопасности и математических методов обработки информации ЯрГУ им. П.Г. Демидова;
    Орлов Владимир Юрьевич, д-р хим. наук, профессор, заведующий кафедрой органической и биологической химии ЯрГУ им. П.Г. Демидова; Ботяжова Ольга Александровна, канд. биол. наук, доцент кафедры физиологии человека и животных ЯрГУ им. П.Г. Демидова. Материалы. Фотографии

    Семинар «Кибер-безопасность: миф или реальность». Кравцова Екатерина Константиновна, заместитель директора средней школы № 87, методист МОУ «ГЦРО»; Дуров Денис Викторович, начальник отдела «К» УМВД по Ярославской области; Сурова Татьяна Ринатовна, начальник отдела Роскомнадзора; Кригер Юлия Николаевна, педагог-психолог МУ ГЦППМС. Фотографии

  • Педфорум-2019. День первый

    28 марта 2019 г. в МОУ СШ № 43 состоялась конференция «Безопасность современного ребенка в контексте вызовов времени»

    Конференция:

    «Безопасность современного ребенка в контексте вызовов времени»

    Создание безопасной среды – приоритетное направление развития муниципальной системы образования. Спикер – Иванова Елена Анатольевна, директор департамента образования мэрии г. Ярославля (презентация)

    Культура безопасности – основа защищенности школьников. Спикер – Мошкин Владимир Николаевич, д-р пед. наук, профессор кафедры медицины и безопасности жизнедеятельности Московского педагогического государственного университета (презентация)

  • Педфорум-2019. День третий. Форум «Безопасность.ru»

    Вопрос безопасности один из самых актуальных в современном мире. Именно поэтому в конце марта 2019 г. в Ярославле стартовал форум «Безопасность современного ребенка в контексте вызовов времени», где педагогические работники и учащиеся города обсуждали эту проблему.

    Мероприятие проходило 3 дня. 10 апреля в средней школе № 43 прошёл городской форум «Безопасность.ru» для учащиеся образовательных организаций.
    Форум проходил в три этапа. Сначала учащиеся участвовали в конкурсе, на котором было представлено 12 работ по проблемам безопасного поведения школьников в тех или иных ситуациях.

  • Педфорум. Главная

    Городской педагогический форум

  • Педфорум. Контакты

    Городской педагогический форум. Контакты

  • Педфорум. Отзывы

    Онлайн-опрос и отзывы участников педагогического форума

  • Педфорум. Регистрация

    Городской педагогический форум. Регистрация