Региональный проект «Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях». Рекомендации
Форсайт-сессия «Эффективное управление как фактор повышения качества образования: психологический аспект». М.Ф. Луканина, директор МУ ГЦ ППМС
Система взаимоотношений учитель-ученик: профилактика девиантного поведения и самоконтроля обучающихся, снижение рисков учебной неуспешности. Борисенкова Полина Александровна, педагог-психолог
Повышение навыков эффективной коммуникации. Одноралова Е.Ю., Мельникова Н.Н., педагоги-психологи МУ ГЦ ППМС
- Просмотров: 576