педагог-психолог

педагог-психолог

  • МО педагогов-психологов школ 25.08.2020

    25 августа 2020 г. начало свою работу методической объединение педагогов-психологов школ.
    Традиционно первое заседание методического объединения было посвящено подведению итогов предыдущего учебного года и планированию деятельности педагогов-психологов школ.

    Информацию подготовила Угарова М.Г., старший методист МОУ "ГЦРО"

    Презентация

  • «Профориентация non-stop»

    Как выстроить профориентационную работу в школе? Какова роль учебной, внеурочной, проектной деятельности, воспитательной работы в сопровождении профессионального самоопределения? Как организовать профессиональные пробы и профориентационные мероприятия для учащихся? На эти и другие вопросы директора, административные работники, педагоги, психологи школ получили ответы в ходе мероприятия «Профориентация non-stop».

    Мероприятие было посвящено распространению опыта деятельности муниципального ресурсного центра «Сопровождение профессионального самоопределения обучающихся».

    Опыт профориентационной деятельности представили специалисты МОУ «ГЦРО» и школ МОУ СШ № 2, 30, 43, 58, 59, 76, 77, 80, 81, 87, Гимназия № 1,Гимназия № 3, Лицей № 86.

    За 3 дня, с 15 по 14 марта 2022 г., было проведено 12 мероприятий, в которых приняли участи более 250 человек. Основными темами мероприятий стали:

    • работа с педагогическим коллективом в рамках разработки и реализации системы профориентационной работы;
    • профессиональные пробы в МСО г. Ярославля;
    • модель работы школы по сопровождению профессионального самоопределения;
    • потенциал урока в организации сопровождения профессионального самоопределения школьников
    • сопровождение профессионального самоопределения в рамках воспитательной работы, внеурочной деятельности, в проектной деятельности и в каникулярное время.

    В рамках мероприятия были представлены продукты инновационной деятельности: ресурсы «Профориентационная экскурсия, интегрированная в урок», «Профориентационный конструктор», методические рекомендации по проведению профориентационного консилиума, программа, разработанная педагогами учреждений дополнительного образования «Рro Soft skills», критерии эффективности профориентационной работы.

    Мероприятие «Профориентация non-stop» позволило выявить огромный интерес педагогов школ к проблеме сопровождения профессионального самоопределения.

    У специалистов школ есть возможность ознакомиться с материалами семинаров и продуктами инновационной деятельности, получить консультации у школ МРЦ «Сопровождение профессионального самоопределения обучающихся».

    Фотографии в группе ВКонтакте

  • Апрельские заседания МО психологов ДОУ

    20 и 27 апреля 2021 г. на заседании МО специалисты ГУ ЯО «Центр профессиональной ориентации и психологической поддержки «Ресурс» Уханова Е.В. и Хорошавина Е.В. представили материалы по теме «Деятельность по профилактике и коррекции агрессивного и жестокого поведения детей в дошкольных образовательных организациях Ярославской области». Презентация

    27 апреля Асташенко Г.В., старший воспитатель и Самодурова О.А., педагог-психолог, МДОУ №246, представили опыт работы родительского клуба как формы взаимодействия с родителями в период адаптации ребенка к МДОУ. Презентация

  • Вдохните жизнь в работу: как включить профессию в круг своих интересов

    Авторы:
    Фаерман М.И., к.пс.н., доцент кафедры консультационной психологии Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова
    Борисенкова П.А., психолог-консультант, коуч

    Существует стереотипное противопоставление рабочего времени и отдыха педагогов. Но жизнь человека – это единый поток. И чем меньше препятствий и ограничений мы себе ставим, тем гармоничнее живем. Не стоит противопоставлять свою работу благополучной жизни. Необходимо стремиться к тому, чтобы во всех сферах жизни – работа, семья, хобби, здоровье и др. – чувствовать себя хорошо, знать свои потребности и интересы, уметь находить возможности решать задачи и радоваться. В статье освещается вопрос: Как вести и чувствовать себя на работе, чтобы она стала частью полноценной благополучной жизни, а не отбирала энергию и силы?

    Источник: Сайт РАПК http://rapk.org/archives/1462

  • Время для себя

    Автор:
    Давыдова Екатерина, психолог, член НП «Региональная Ассоциация психологов-консультантов»

    Тема посвящения времени себе, любви к себе набирает в настоящее время обороты и рассматривается как в популярной, так и научной литературе. В статье предлагается выстроить свою концепцию «времени для себя», опираясь на принципы позитивной психологии, в рамках формирования и поддержания собственного психологического благополучия.

    Источник: Сайт РАПК http://rapk.org/archives/1506

     
  • Городская научно-практическая психологическая конференция «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в образовательных организациях МСО г. Ярославля»

    29 ноября 2018 года состоялась городская научно-практическая психологическая конференция «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в образовательных организациях муниципальной системы образования города Ярославля». Учредитель конференции — департамент образования мэрии города Ярославля, организатор — МОУ «ГЦРО».

    На психологической конференции педагоги-психологи проанализировали проблемы и перспективы работы с детьми ОВЗ в МСО г. Ярославля, которые были отражены в докладе И.В. Квашенниковой, ведущего специалиста отдела дополнительного образования и воспитательной работы департамента образования мэрии города Ярославля.

  • Городская научно-практическая социально-психологическая конференция

    В муниципальной системе образования г. Ярославля 16 октября 2019 года состоялась традиционная городская научно-практическая социально-психологическая конференция «Обеспечение психологической безопасности субъектов образовательного процесса», посвященная памяти И.В. Нагорнова.

    С вступительным словом о деятельности И.В. Нагорнова в муниципальной системе образования г. Ярославля к психологам и социальным педагогам обратилась Е.А. Ильина, заместитель директора департамента мэрии г. Ярославля. 1 презентация

    Актуальные аспекты организации работы по первичной профилактике правонарушений несовершеннолетних осветила Т.В. Обухова, начальник отдела по делам несовершеннолетних и защите их прав мэрии г. Ярославля. 2 презентация

    Особенности психологической безопасности участников образовательных отношений в условиях цифровизации представил гость конференции А.В. Морозов, д. пед. н., профессор, главный научный сотрудник НИЦ-2 ФКУ НИИ ФСИН России. 3 презентация

  • Городская научно-практическая социально-психологическая конференция

    23 ноября 2021 года состоится городская научно-практическая социально-психологическая конференция «Гуманизация образования сегодня: технологии работы психолога и социального педагога».

    Категория участников: специалисты социально-психологической службы муниципальной системы образования города Ярославля, руководители муниципальных образовательных учреждений города Ярославля, специалисты департамента образования мэрии г. Ярославля, методисты МОУ «ГЦРО».

    Конференция проводится в онлайн-формате.

    23.11 в 10-00 – пленарное заседание на платформе ZOOM.
    23.11 в 14-00 – секции конференции на платформе ZOOM.

    Регистрация на мероприятия конференции обязательна.

    Для регистрации на конференцию перейдите по ссылке https://forms.yandex.ru/u/61920608c1646a8bd11732da/

  • Городская научно-практическая социально-психологическая конференция «Гуманизация образования сегодня: технологии работы психолога и социального педагога»

    23.11.2021 педагоги-психологи и социальные педагоги муниципальной системы образования г. Ярославля в рамках городской научно-практической социально-психологической конференции говорили о современных проблемах гуманизации образования. Учредителем конференции является департамент образования мэрии города Ярославля, а организатором – Городской центр развития образования. Конференция является традиционной формой работы специалистов помогающих профессий и проводится ежегодно с 2012 г.

    С приветственным словом и поздравлениями в честь Дня психолога (22 ноября) к участникам конференции обратились ведущий специалист отдела дополнительного образования и воспитательной работы Титова Елена Евгеньевна и заместитель директора МОУ «ГЦРО» Краева Наталья Александровна.

    Пленарная часть конференции сопровождалась панельной дискуссией, что позволило участникам не только прослушать пленарные доклады, но и стать активными участниками обсуждения.
    Тарханова Ирина Юрьевна, доктор педагогических наук, профессор, директор Института педагогики и психологии ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, представила результаты исследования современных детей и ресурсы позитивной педагогики.

    Корнеева Елена Николаевна, кандидат психологических наук, доцент кафедры общей и социальной психологии ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, рассказала о роли педагогического общения в образовательном процессе.

    Техники управления ситуацией при нарастании агрессии и жестокости в образовательной среде представила Луканина Марина Федоровна, директор МУ ГЦППМС.

    Ведущими панельной дискуссии Шелковой Валентиной Анамовной, кандидатом психологических наук, директором центра «Доверие» и Угаровой Мариной Германовной, кандидатом психологических наук, старшим методистом МОУ «ГЦРО», были подведены итоги работы пленарного заседания. По мнению специалистов, современное образование должно быть источником позитивных эмоций и детей и взрослых, мотивировать к развитию, сохранять смыслы, ценности и нормы, обеспечивать безопасное развитие детей.

    Работа конференции продолжилась на секциях, посвященных наиболее острым вопросам образования: сопровождения детей с ОВЗ, социально-психологического сопровождения взаимодействия участников образовательных отношений, профилактики эмоционального выгорания педагогов, предупреждения агрессии и насилия в образовательной среде.

    Всего в конференции приняло участие 215 специалистов. Педагоги-психологи образовательных организаций: МДОУ № 42, 61, 158, 246, начальная школа-детский сад №115, МОУ СШ № 13, 70, 23, 27, 68, 78, 89, СШИ № 6, МУ ГЦППМС, МУ центр «Развитие», МУ центр «Доверие», МОУ КОЦ «ЛАД», центр «Приоритет», МОУ ДО «Ярославский дворец пионеров» представили на конференции опыт своей профессиональной деятельности.

    Фотографии в группе МОУ "ГЦРО" ВКонтакте

  • Городская научно-практическая социально-психологическая конференция «Социально-психологическая служба образования: вызовы современного мира»

    13-14 октября 2020 года состоится городская научно-практическая социально-психологическая конференция «Социально-психологическая служба образования: вызовы современного мира».

    Категория участников: специалисты социально-психологической службы муниципальной системы образования города Ярославля, руководители муниципальных образовательных учреждений города Ярославля, специалисты департамента образования мэрии г. Ярославля, методисты МОУ «ГЦРО».

    Конференция проводится в онлайн-формате.

    13.10 – пленарное заседание. Проведение пленарного заседания обеспечивает Ярославский Центр телекоммуникаций и информационных систем в образовании.

    13-14.10 - мероприятия конференции пройдут на платформе ZOOM.

    Регистрация на мероприятия конференции обязательна.
    Чтобы зарегистрироваться на конференцию, перейдите по ссылке https://forms.yandex.ru/u/5f7b690a6c7ed616c5d2430e/

  • Городская научно-практическая социально-психологическая конференция «Социально-психологическая служба образования: вызовы современного мира»

    13-14 октября 2020 г. состоялась городская научно-практическая социально-психологическая конференция «Социально-психологическая служба образования: вызовы современного мира». Социальные педагоги и психологи учреждений муниципальной системы г. Ярославля в формате секций, круглых столов, мастер-классов обсуждали проблемы формирования имиджа психолога-практика, новые дистанционные формы работы. Психологи детских садов говорили о профилактике деструктивного поведения детей в детском саду, социальные педагоги – об особенностях работы в современных условиях. Значимыми и востребованными для специалистов оказались мастер-классы, посвящённые профилактике, диагностике и консультированию. Вызвали живейший интерес психологов и социальных педагогов темы понимания современной речи детей и применения в практике работы театра теней.
    Проведение мероприятий конференции онлайн позволило большинству специалистов присутствовать на нескольких мероприятиях программы.

    Осенняя конференция психологов и социальных педагогов является мощным ресурсом развития специалистов и задаёт основную тему для профессионального общения на весь учебный год.

    Фотографии в группе МОУ "ГЦРО" ВКонтакте

  • Заключительное заседание МО педагогов-психологов МДОУ

    18 мая 2021 г. состоялось заключительное заседание МО педагогов-психологов МДОУ «Подведение итогов работы МО. Составление аналитических отчетов службы практической психологии МДОУ. Планирование работы на 2021-2022 уч. год».

    На заседании присутствовали представители ГУ ЯО «Центр профессиональной ориентации и психологической поддержки «Ресурс» Уханова Е.В. и Хорошавина Е.В., ответившие на вопросы по новой форме аналитического отчета.

  • Занятие по теме «Практика работы с детско-родительскими отношениями»

    26 января 2021 г. по теме «Практика работы с детско-родительскими отношениями» занятие провели специалисты центра «Доверие» Лисицына М.М. и Ситкина И.Г. Педагогам-психологам МДОУ были представлены теоретические и практические материалы по работе с установлением границ в детско-родительских отношениях как основы формирования и развития эмоциональной регуляции ребенка.

    Презентация

  • Заседание МО от 10.04.2018

    10 апреля 2018 г. заседание МО было посвящено теме работы педагога-психолога МДОУ с педагогическим коллективом. Опыт работы «Методы работы педагога-психолога МДОУ с педагогическим коллективом: проективные методики, семинары, тренинги» представила Рыжикова Ю.А. (МДОУ №102). Юлия Александровна знакомит коллег с методами и формами работы с педагогическим коллективом МДОУ не первый раз, и каждый раз в ее выступлении раскрываются новые грани работы психолога с педагогами. Участники МО отмечают большую практическую значимость докладов коллеги.

  • Заседание МО от 15.05.2018

    15 мая 2018 г. состоялось завершающее занятие МО. На заседании обсуждалось:

    1. Аналитические отчеты психологических служб ОО за 2017/2018 уч. год.
    2. Подведение итогов работы МО за 2017/2018 уч. год. Анкетирование участников МО.
    3. Планирование работы МО на 2018/2019 уч. год.

    В ходе обсуждения с участниками МО были определены основные результаты МО в 2017/2018 уч. году, основные задачи, направления и перспективы деятельности МО в 2018/2019 уч. году.

  • Заседание МО психологов ДОУ от 20.11.2018

    20 ноября 2018 г. заседание МО проводилось по темам «Организация игры для детей, демонстрирующих высокий эмоциональный интеллект, социальную/коммуникативную одаренность», «Развитие лидерских качеств у дошкольника» и «Организация работы ДОУ с талантливыми дошкольниками». Опыт работы представляли: Шадрина Т.Е., педагог-психолог МДОУ № 85, Гуртовая Е.Ю., педагог-психолог МДОУ № 139 и Воронова Н.Н., педагог-психолог МДОУ № 142.

    Все три доклада затрагивали вопрос психолого-педагогической работы, направленной на поддержание и развитие качеств детей-дошкольников, демонстрирующих высокий уровень развития социально-коммуникативных качеств. Обсуждаемые вопросы вызывали живой интерес участником МО и готовность использовать полученные знания в своей деятельности.

  • Исследование функционирования СПП МСО

    В целях развития Службы практической психологии МСО г. Ярославля проводится опрос, посвященный определению особенностей функционирования, деятельности и перспектив развития Службы практической психологии МСО г. Ярославля. В опросе принимают участие все образовательные организации МСО г. Ярославля.

    Опрос проводится:

    16.03.2020 – 30.03.2020 – для школ

    Для того чтобы начать опрос, нажмите кнопку «Начать».

    Ссылки:

  • Как сохранить себя, когда на работе стресс

    Авторы: Дубиненкова Елена Николаевна, кандидат психологических наук, член НП «Региональная Ассоциация психологов-консультантов»
    Москаленко Надежда Викторовна, член НП «Региональная Ассоциация психологов-консультантов»

    Профессия учителя принадлежит к числу помогающих. Педагог изо дня в день сосредотачивает силы на том, чтобы объяснять, организовывать, поддерживать. Педагог напрямую взаимодействует с учениками и является для них примером, и крайне ценно, когда педагог обладает профессиональным здоровьем. Традиционно факторы профессионального выгорания группируются в два блока: личностные факторы и особенности профессиональной среды (организационные факторы). Статья приглашает к размышлению над вопросом: «Что можно предпринять, чтобы изменить ситуацию напряжения при взаимодействии с организационными факторами, которые педагог может встретить в школе?»

    Источник: Сайт РАПК http://rapk.org/archives/1447

  • Конкурс программ психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса

    12 апреля 2021 г. был дан старт конкурсу программ психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса.

    Конкурс проводится по номинациям:

    • Профилактические психолого-педагогические программы
    • Программы коррекционно-развивающей работы
    • Развивающие психолого-педагогические программы
    • Образовательные психолого-педагогические программы

    На 26 апреля принята 21 заявка. В конкурсе принимают участие педагоги-психологи дошкольных образовательных учреждений, школ, учреждений дополнительного образования, ППМС-центров.

    Приказ департамента образования мэрии города Ярославля от 02.04.2021 № 01-05/300 «О проведении городского конкурса программ психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса»
    Приказ департамента образования мэрии города Ярославля от 21.04.2021 № 01-05/365 «О внесении изменений в приказ департамента образования мэрии города Ярославля от 02.04.2021 № 01-05/300»

  • Конкурс программ психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса

    12 апреля 2022 г. был дан старт конкурсу программ психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса.
    Конкурс проводится по номинациям:

    • Профилактические психолого-педагогические программы
    • Программы коррекционно-развивающей работы
    • Развивающие психолого-педагогические программы
    • Образовательные психолого-педагогические программы

    На 26 апреля принята 21 заявка. В конкурсе принимают участие педагоги-психологи дошкольных образовательных учреждений, школ, учреждений дополнительного образования, ППМС-центров.

    О проведении городского конкурса программ психолого--педагогического сопровождения образовательного процесса. Приказ департамента образования мэрии города Ярославля от 23.03.2022 № № 01-05/280

  • Консультация по теме «Работа педагога-психолога МДОУ с детьми с ОВЗ. Анализ сложный ситуаций»

    19 января 2021 г. состоялась консультация Метельской Ю.С., методиста ГЦРО, по теме «Работа педагога-психолога МДОУ с детьми с ОВЗ. Анализ сложный ситуаций».

    Были разобраны вопросы и трудности, возникающие при работе с детьми с ОВЗ в МДОУ, а также предоставлены методические материалы для работы по данному направлению деятельности.

  • Конференция работников учреждений дополнительного образования «Сопровождение профессионального самоопределения в учреждениях дополнительного образования»

    31 января на базе МОУ ДО Детско-юношеский центр «Ярославич» состоялась конференция директоров, заместителей директоров, методистов учреждений дополнительного образования «Сопровождение профессионального самоопределения в учреждениях дополнительного образования».

    Конференция была направлена на распространение опыта деятельности МРЦ «Создание муниципальной системы сопровождения профессионального самоопределения обучающихся»

    В ходе пленарного заседания были представлены доклады:

    1. Специфика сопровождения профессионального сопровождения обучающихся в системе учреждений дополнительного образования
    Угарова М.Г., к.пс.н., старший методист МОУ «ГЦРО» (презентация)

    2. Система работы учреждений дополнительного образования в рамках профориентационной работы
    Чучко В.М., директор межшкольного учебного центра Красноперекопского района (презентация)

    3. Современные формы и методы профессиональной навигации в условия реализации дополнительного образования
    Ромащенко И.В., директор межшкольного учебного центра Кировского и Ленинского районов (презентация)

  • Креативные характеристики личности учащихся с различной самооценкой

    19 октября 2021 г. на заседании методического объединения педагогов-психологов учреждений дополнительного образования города на тему «Креативные характеристики личности учащихся с различной самооценкой» педагоги-психологи познакомились с результатами диссертационного исследования креативных характеристик учащихся 9 и 11 классов с различной самооценкой. Результаты и выводы исследования были представлены автором, психологом МОУ ДО «Станция туризма и экскурсий «Абрис» Москвиной Светланой Васильевной.

    На семинаре были обсуждены вопросы различных проявлений креативных характеристик личности учащихся с адекватной и неадекватной самооценкой. Обозначены важные тезисы о том, что самооценка выполняет интегративную роль, связывающую творческие характеристики личности, а влияние самооценки на креативные характеристики личности значительно шире, чем обратное.

    На основе выступления Москвиной С.В. (презентация) можно сформулировать рекомендации для работы практических психологов УДО:

    - учитывать в психологическом сопровождении обучающихся УДО значимость самооценки в развитии креативных характеристик личности.
    - опираться в коррекционно-развивающей работе на закономерность о том, что изменение представления школьника с низкой оценкой о собственной ценности (самоценности) способствует раскрытию его творческого потенциала.

    Готовность к творчеству в самых разнообразных формах способствует повышению самооценки, осознанию своей значимости.

    - в коррекции самооценки обучающихся с адекватной самооценкой учитывать в первую очередь такие творческие характеристики личности как: творческое мышление, стремление к сложности, воображение, любознательность.

    Информацию подготовила методист А.Г. Хаймина

  • Мартовские МО психологов ДОУ

    16 марта 2021 г. в рамках деятельности МО методистом Метельской Ю.С. была проведена групповая консультация по теме «Работа педагога-психолога с родителями. Анализ сложных ситуаций». Педагоги-психологи имели возможность задать вопросы по проблемам взаимодействия с родителями, детьми и педагогами в ситуациях, вызывающих профессиональные сложности.

    23 марта на заседании МО педагогов-психологов МДОУ обсуждалась тема профессиональной мотивации педагогов. С докладом выступила Локшина В.И., педагог-психолог МДОУ «Детский сад №35». Виктория Игоревна представила результаты исследования профессиональной мотивации педагогов МДОУ г.Ярославля, показывающие, что профессиональные мотивы достаточно подвижны и разнообразны, но поведение определяют лишь наиболее значимые; поведение педагога дошкольного образования определяется не одним мотивом, а их совокупностью. Говоря о мотивации педагога дошкольного образования, нельзя не отметить направления работы с родителями, детьми. От мотивации детей, уважительного отношения родителей к личности педагога зависит мотивация педагога. Позитивное функционирование дошкольной образовательной организации напрямую зависит от того, как организована система мотивации сотрудников.

    Презентация к заседанию 23 марта

    Также выступила Анкудинова А. И. с темой «Книжки для умных пальчиков»: коррекционная работа педагога-психолога ДОУ с детьми с ТНР». В выступлении был представлен опыта реализации проекта в ДОУ №131 по развитию познавательной деятельности и речевой активности детей с ОВЗ, имеющих тяжелые нарушения речи. Презентация

  • Мастерская «О душе и для души»

    Психолог – интересная, нужная и востребованная профессия. В муниципальной системе образования практически в каждом учреждении работает педагог-психолог. Их труд напряжен и сложен. Но есть в году один день, когда психологи большую часть времени используют не для работы, а для общения друг с другом – это День психолога.

    В муниципальной системе образования стало доброй традицией проводить в ноябре мастерскую «О душе и для души», посвященную Дню психолога. Учредителем мастерской является департамент образования мэрии г.Ярославля, организатором и идейным вдохновителем – МОУ «Городской центр развития образования». Учитывая современные реалии, психологи отметили свой профессиональный праздник серией мастер-классов по самым разным темам: нейрографика и эмоциональный интеллект, развитие креативности у детей с ОВЗ и использование кинезеологических упражнений, дружба между детьми и ресурсные триггеры. Новые знания и приемы, радость от встречи с коллегами, актуальные направления деятельности – все это неотъемлемая часть живого общения профессионалов, влюбленных в свою профессию.

    Поздравили психологов детских садов, школ, учреждений дополнительного образования директор МОУ «ГЦРО» Ольга Вячеславовна Бушная; профессор, заслуженный работник высшей школы РФ, заведующий кафедрой педагогики и педагогической психологии Сергей Михайлович Кашапов; методисты МОУ «ГЦРО» Юлия Сергеевна Метельская и Угарова Марина Германовна.

    Городской центр развития образования благодарит педагогов-психологов: Помогаеву Любовь Алексеевну (МОУ КОЦ «ЛАД»), Клюеву Анастасию Сергеевну (МОУ СШ № 74), Абрамову Елену Евгеньевну МОУ СШ № 46), Акимову Яну Олеговну (МОУ СШ № 88), Похвалину Татьяну Александровну (МОУ СШ№ 68) за проведение содержательных и интересных мастер-классов.

  • Мастерская «О душе и для души», посвящённая Дню психолога

    Отмечать день психолога в муниципальной системе образования стало доброй традицией. Вот и сегодня, 24 ноября 2021 г., состоялась мастерская «О душе и для души», посвященная Дню психолога. Учредителем мастерской является департамент образования мэрии города Ярославля, организатором – Городской центр развития образования.

    В мероприятии приняли участие более ста человек. Психологи детских садов, школ, учреждений дополнительного образования собрались, чтобы в творческой обстановке обменяться опытом и принять участие в мастер-классах, на которых была представлена работа с метафорическими картами, тренинг личностного роста, освещены возможности коучинга в деятельности психолога. Мастер-классы провели психологи школ № 58 и 59, центра «Развитие», центра «Горизонт».

    С праздником, уважаемые психологи!

    Фотографии в группе ВКонтакте

  • Методическая работа психологов школ города

    Весь апрель и начало мая 2020 г. стали периодом напряженной и результативной работы онлайн для Службы практической психологии школ г. Ярославля. Методические объединения, проводившиеся на платформах Viber, Zoom, социальной сети «ВКонтакте», были посвящены работе педагога-психолога СШ по 120-ФЗ и реализации плана дополнительных мер по профилактике суицидального поведения школьников.

    Психологи школ под руководством старшего методиста МОУ «ГЦРО» М.Г. Угаровой определили наиболее важные и актуальные задачи, исходя из 120-ФЗ, приступили к разработке программы развития саморегуляции у учащихся 7-х классов. Сотрудники ГЦППМС презентовали классный час «В кругу поддержки» для учащихся 5–6 классов.

    Разработанные меры позволят психологам оптимально выстраивать свою деятельность в рамках профилактики негативных состояний школьников.

  • Методического объединения психологов УДО 15.09.2020

    15 сентября 2020 г. в рамках методического объединения психологов учреждений дополнительного образования г. Ярославля состоялось информационное совещание по итогам работы психологических служб учреждений дополнительного образования за 2019/2020 учебный год.

    На совещании были подведены основные итоги работы психологов за прошедший учебный год, обозначены приоритетные направления деятельности психолога в дополнительном образовании, актуальные задачи, которые решали психологи учреждений дополнительного образования и ведущие виды работ психологических служб. Также были определены планы и перспективы работы методического объединения на 2020/2021 учебный год.

    Презентация

  • Методическое объединение педагогов-психологов СШ 18.09.2018

    18 сентября 2018 г. методическое объединение педагогов-психологов СШ начало свою работу в новом учебном году с информационного совещания по итогам работы психологов ОУ за 2017/2018 учебный год и планированию деятельности на 2018/2019 г.

    В ходе совещания обсуждались также вопросы сопровождения ЕГЭ, ресурсы в деятельности психолога.

    Важными направлениями психологического сопровождения школьников признаны: профилактика ПАВ, профориентация и психологическое сопровождение детей с ОВЗ.

    На совещании были представлены КПК для педагогов-психологов, проект ВКС «Актуальные направления деятельности школьного психолога».
    Определено, что 29 ноября 2018 г. состоится городская научно-практическая психологическая конференция «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ».

    Обсуждался план деятельности МО.

    Презентация
    План работы МО

    Информация подготовлена ст. методистом Угаровой М.Г.

  • Методическое объединение педагогов-психологов учреждений дополнительного образования

    Методическое объединение педагогов-психологов учреждений дополнительного образования включает в себя 22 специалиста.

    Заседание городского методического объединения проходят 1 раз в месяц.

    Руководит методическим объединение методист МОУ «ГЦРО» Хаймина Анна Геннадьевна.

    Телефон – 72-57-83; эл. адрес –Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

    План методических объединений психологов учреждений дополнительного образования г. Ярославля

  • Методическое объединение педагогов-психологов школ 13.04

    13 апреля 2021 г. состоялось методическое объединение педагогов-психологов школ «Психологическое сопровождение будущих первоклассников» Опыт работы в данном направлении представила И. Н. Шумская, педагог-психолог МОУ СШ №21.

    Были рассмотрены вопросы подготовки будущих первоклассников к школе. Рассматривалось понятие школьной зрелости, сложности подготовки. Особое внимание было уделено вопросам диагностики и консультирования в рамках работы с будущими первоклассниками.

    Психологам была представлена программа МОУ СШ №21 «Дошколенок».

    Свое продолжение тема работы педагогов-психологов школ получила 20. 04. В ходе мастер-класса М. Д. Вольской, педагога-психолога МОУ СШ №2 «Развивающие занятия в начальной школе».

    Материалы методического объединения представлены в группе ВК Служба практической психологии МСО г.Ярославля

    Протокол

    Информацию подготовила М.Г. Угарова

  • Методы песочной терапии в работе педагога-психолога с детьми с ОВЗ

    13 ноября 2018 г. педагоги-психологи МДОУ знакомились с возможностями использования методов песочной терапии в работе педагога-психолога с детьми с ОВЗ.

    Заседание МО проводилось на базе МДОУ № 231. Опыт работы представляла Гроза О.И., педагог-психолог МДОУ № 231.

    Специалисты и педагоги данного МДОУ имеют богатый опыт психолого-педагогической коррекции и развития детей с ОВЗ. Работа педагога-психолога по коррекции и развитию эмоциональной сферы детей с ОВЗ является важной частью комплексной психолого-педагогической коррекции. Использование методов песочной терапии позволяет устанавливать хороший контакт с ребенком, глубоко погружаться в его сложности и проблемы развития и эффективно их разрешать.

  • МО «Методическое сопровождение педагогов в рамках введения инноваций»

    2 октября 2018 г. заседание МО педагогов-психологов ДОУ было посвящено теме «Методическое сопровождение педагогов в рамках введения инноваций». Выступление по данной теме подготовила педагог-психолог ДОУ № 155 и №151 Баюн О.К. Она представила деятельность проекта ДОУ по повышению профессиональной компетентности педагогов ДОУ в рамках внутрифирменного обучения. В докладе были подробно представлены цели и задачи проекта, этапы реализации, трудности работы в данном направлении, а также эффект от реализации проекта. Доклад и представленные материалы вызвали большой интерес участников МО.

    Презентация

  • МО педагогов-психологов МДОУ «Возможности использования методов нейропсихологической диагностики в практике психолога ДОУ»

    9 февраля 2021 г. в рамках МО педагогов-психологов МДОУ состоялся семинар «Возможности использования методов нейропсихологической диагностики в практике психолога ДОУ». Семинар проводила педагог-психолог центра «Доверие» Гайдамака Т. А.

    В ходе семинара были представлены теоретические и методологические основы нейропсихологической диагностики и коррекции и практика использования методов нейропсихологии в работе с детьми-дошкольниками.

    Презентация

  • МО педагогов-психологов МДОУ «Конфликтные ситуации в МДОУ, алгоритм межведомственного взаимодействия и способы разрешения»

    8 декабря 2020 г. на МО педагогов-психологов МДОУ семинарское занятие провела Малахова С.Ю. по теме «Конфликтные ситуации в МДОУ, алгоритм межведомственного взаимодействия и способы разрешения». Специалисты получили алгоритм действия и технологии работы в случае конфликтной ситуации, возникшей между родителями ребенка и образовательной организацией. Участники МО расширили свои компетенции и разобрали основные ошибки при разрешении конфликтов.

    Презентация

  • МО педагогов-психологов МДОУ 3 и 17 ноября

    3 и 17 ноября 2020 г. в рамках МО педагогов-психологов МДОУ методистом ГЦРО Метельской Ю.С. были проведены консультации для молодых специалистов «Организация деятельности педагога-психолога в ДОУ: направления деятельности, программы работы, нормативная документация, планирование деятельности, формы отчетности», «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в МДОУ».

  • МО педагогов-психологов МДОУ c участием специалистов Региональной ассоциации психологов-консультантов и ЯрГУ им. П.Г. Демидова

    6 и 27 октября 2020 г. на МО педагогов-психологов МДОУ состоялись семинары специалистов Региональной ассоциации психологов-консультантов и ЯрГУ им. П.Г. Демидова Клюевой Н.В., Руновской Е.В. и Драпак Е.В. в рамках проекта «Секреты успешных родителей», выигравшего грант Президентского фонда. Яркий, интересный и масштабный просветительский проект направлен на укрепление семьи и повышение компетентности родителей и педагогов в вопросах воспитания и развития детей. Тематика семинаров определялась актуальностью вопросов организации дистантного взаимодействия ОО и семьи в условиях пандемии и формирование гибких навыков родителей при взаимодействии с ребенком.

    Как формировать гибкие навыки у родителей (возможности дистантного взаимодействия)
    Дистантное взаимодействие
    Комплекс просветительских материалов «Секреты успешных родителей»

  • МО педагогов-психологов МДОУ от 16.10.2018

    16 октября 2018 г. заседание МО педагогов-психологов МДОУ посвящалось теме «Психосоматика в работе детского психолога». С докладом по теме и представлением опыта практической работы выступила педагог-психолог МДОУ №130 Дяговец И.И. (презентация)

    Участники МО познакомились с обзором теорий по психосоматическим расстройствам, практическим подходам в работе с психосоматикой.

    В выступлении было подчеркнуто, что работа в данном направлении предполагает комплексный подход и сотрудничество с врачами, работающими в психосоматическом направлении.

  • МО педагогов-психологов МДОУ от 20.03.2018

    20 марта 2018 г. заседание МО педагогов-психологов МДОУ было посвящено актуальной теме развития образования детей с ОВЗ. Педагог-психолог МДОУ № 47 Катина М.Ю. подготовила материалы по теме «Опыт работы с детьми с ОВЗ: сопровождение ребенка с ОВЗ на дому в рамках программы «Доступная среда. Об особенностях работы с родителями детей с ОВЗ рассказала педагог-психолог МДОУ №158 Малькова Н.В.

    В ходе работы МО были обсуждены проблемы, возникающие при работе с ребенком с ОВЗ на дому, и пути их решения. Живой интерес вызвал опыт работы Мальковой Н.В. с родителями детей с ОВЗ с просмотром и анализом фильмов о детско-родительских отношениях.

    Материалы МО

    Презентация

  • МО педагогов-психологов МДОУ от 27.03.2018

    27 марта МО педагогов-психологов МДОУ было посвящено презентации результатов рабочей группы по игре. Руководитель группы педагог-психолог МДОУ № 241 Абдыкова В.И. представила коллегам банк собранных группой материалов по теории игры и игровой деятельности детей, банк игр (с описанием) различной направленности, рекомендации педагогам по организации игр детей. Материалы хорошо структурированы и имеют большую практическую значимость. Деятельность группы получила высокую оценку коллег.

  • МО педагогов-психологов МДОУ, посвященное планированию работы на 2018/2019 учебный год

    18 сентября 2018 г. состоялось заседание МО педагогов-психологов МДОУ, посвященное планированию работы на 2018/2019 учебный год. На заседании обсуждались вопросы:

    1. утверждение плана заседаний МО
    2. рабочие группы МО: темы, состав.
    3. КПК для педагогов-психологов МДОУ в 2018/2019 уч.году.
    4. разное.

    По итогам работы МО после обсуждения и внесения изменений единогласным голосованием был принят план работы МО. Члены МО также приняли решение создать профессиональную группу педагогов-психологов ДОУ в социальных сетях для оперативного обмена информацией, размещения статей по дошкольной психологии, организации обсуждения актуальных проблем деятельности педагогов-психологов ДОУ.

  • МО педагогов-психологов средних школ

    Методическое объединение педагогов-психологов средних школ включает в себя всех специалистов-психологов, работающих в школах МСО г.Ярославля. Методическое объединение имеет только городской уровень и работает на основании положения о методических объединениях МОУ «ГЦРО».

    Руководителем методического объединения педагогов-психологов СШ является Угарова М.Г., к.пс.н, старший методист отдела социально-психологического сопровождения МОУ «ГЦРО»

    Контакты: р.т.72-57-83; эл.почта: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

    Материалы методического объединения представлены в группе ВК Служба практической психологии МСО г.Ярославля

    Протокол

    Информацию подготовила старший методист МОУ «ГЦРО» Угарова М.Г.

  • МО педагогов-психологов СШ «Деятельность психолого-педагогического консилиума в ОУ»

    8 декабря 2021 г. состоялось методическое объединение педагогов-психологов СШ по теме: «Деятельность психолого-педагогического консилиума в ОУ».

    М.Г. Угарова, методист МОУ «ГЦРО» осветила изменения в документации ППк.

    На методическом объединении опыт профессиональной деятельности представили:

    О.А. Устинович, педагог-психолог МОУ СШ №70;
    Н.С. Леонова, педагог-психолог МОУ СШ №15;
    А.Ю. Монахова, педагог-психолог МОУ СШ №15;
    Е.А. Крутий-Филлипова, педагог-психолог МОУ СШ №78.

    Психологами были представлены системы работы в рамках деятельности психолого-педагогического консилиума в ОУ, продемонстрирована специфика деятельности в рамках работы с детьми с ОВЗ.

    Материалы методического объединения представлены в группе ВК Служба практической психологии МСО г.Ярославля

    Протокол

    Информацию подготовила старший методист МОУ «ГЦРО» Угарова М.Г.

  • МО педагогов-психологов СШ «Исследование функционирования СПП СШ. Актуальная ситуация и перспективы развития»

    29 сентября 2020 г. состоялось методическое объединение педагогов-психологов СШ по теме: «Исследование функционирования СПП СШ. Актуальная ситуация и перспективы развития».

    На методическом объединении с докладом об особенностях развития СПП ССШ выступила М.Г. Угарова, к.пс. н., руководитель методического объединения педагогов-психологов СШ, старший методист МОУ «ГЦРО». Было определено, что к основным проблемам деятельности педагогов-психологов школ относятся сопровождение учащихся с низкой мотивацией, проблемами в поведении и общении.

    Важным, для эффективной работы психолога является развитием профессиональных компетенций связанных с сопровождением:

    • детей с ОВЗ.
    • детей, с проблемами в поведении;
    • учащихся, находящихся в ситуации профессионального самоопределения;
    • выпускников школ.

    К первоочередным задачам деятельности педагогов-психологов школ относится:

    Психологическое сопровождение учебной деятельности.
    Психологическое сопровождение воспитательной деятельности, развития личности обучающихся (воспитанников), их социализации.
    Психологическое сопровождение перехода на новый образовательный уровень и адаптации на новом этапе обучения.
    Психологическое сопровождение деятельности по сохранению и укреплению здоровья обучающихся (воспитанников).

    Материалы методического объединения представлены в группе ВК Служба практической психологии МСО г.Ярославля

    Протокол

    Информацию подготовила старший методист МОУ «ГЦРО» Угарова М.Г.

  • МО педагогов-психологов СШ «Психологическое сопровождение детей, склонных к суицидальному поведению»

    12 января 2021 г. состоялось методическое объединение педагогов-психологов СШ по теме: «Психологическое сопровождение детей, склонных к суицидальному поведению». Опыт профессиональной деятельности в рамках данного направления представили педагоги психологи: А.А. Кузнецова (МОУ СШ № 43) и Е.А. Синицын (МОУ СШ № 21). Педагоги-психологи представили формы и методы работы в рамках психологического сопровождения учащихся, склонных к суицидальному поведению.

    Е.В. Терехова, заместитель директора МУ ГЦ ППМС, прокомментировала деятельность педагогов-психологов.

    Психологи школ обсудили возможности первичной и вторичной профилактики суицидального поведения.

    Материалы методического объединения представлены в группе ВК Служба практической психологии МСО г.Ярославля

    Протокол

    Информацию подготовила старший методист МОУ «ГЦРО» Угарова М.Г.

  • МО педагогов-психологов СШ «Психологическое сопровождение профессионального самоопределения школьников»

    10 ноября 2020 г. состоялось методическое объединение педагогов-психологов СШ по теме: «Психологическое сопровождение профессионального самоопределения школьников». С вопросом об организации профориентационной диагностики выступила Угарова М.Г., к.пс.н., руководитель МО педагогов-психологов СШ.

    На методическом объединении опыт профессиональной деятельности представили:

    Башкин М. В., к.пс.н., педагог-психолог МОУ СШ №8;
    Зенина И. А., педагога-психолога МОУ «Гимназия №1».

    Педагоги-психологи представили системы сопровождения профессионального самоопределения в психолог МОУ СШ № 8 и МОУ «Гимназия № 1». Были представлены этапы работы и их содержание.

    Психологи обсудили программы психологического сопровождения профессионального самоопределения учащихся.

    Материалы методического объединения представлены в группе ВК Служба практической психологии МСО г.Ярославля

    Протокол

    Информацию подготовила старший методист МОУ «ГЦРО» Угарова М.Г.

  • МО педагогов-психологов СШ «Работа психолога с одарёнными детьми в школе»

    9 февраля 2021 г. состоялось методическое объединение педагогов-психологов СШ по теме: «Работа психолога с одарёнными детьми в школе».

    М.Г. Угарова осветила федеральный проект «Успех каждого ребенка», деятельность системы образования Ярославской области по сопровождению одаренных учащихся, современные исследования, посвященные одаренным детям.

    Психологи обсудили особенности психологического сопровождения одаренных детей в МСО г.Ярославля.

    На методическом объединении выступил Слепко Ю.Н., д.пс.н., декана педагогического факультета ЯГПУ им К.Д. Ушинского. Ю.Н. Слепко представил современные данные исследований одаренности, проведенного по руководством В.Д. Шадрикова в ЯГПУ им К.Д. Ушинского.

    Материалы методического объединения представлены в группе ВК Служба практической психологии МСО г.Ярославля

    Протокол

    Информацию подготовила старший методист МОУ «ГЦРО» Угарова М.Г.

  • МО педагогов-психологов СШ «Сопровождение детей с РАС»

    20 октября 2020 г. состоялось методическое объединение педагогов-психологов СШ по теме: «Сопровождение детей с РАС».

    На методическом объединении опыт профессиональной деятельности представили: педагоги-психологи МОУ СШ № 25 А.А. Волченкова и Ю.В. Бочек. Специалиста охарактеризовали структуру и специфику работы психолога с детьми РАС. Продемонстрировали формы и методы работы с детьми данной категории.

    Материалы методического объединения представлены в группе ВК Служба практической психологии МСО г.Ярославля

    Протокол

    Информацию подготовила старший методист МОУ «ГЦРО» Угарова М.Г.

  • МО педагогов-психологов СШ «Формы и методы работы психолога»

    9 марта 2021 г. состоялось методическое объединение педагогов-психологов СШ по теме: «Формы и методы работы психолога».

    На методическом объединении опыт профессиональной деятельности представили:

    1. Педагог-психолог МОУ СШ № 48 Е.А. Шуникова по теме: «Использование игр в практике школьного психолога»;
    2. Педагог-психолог МОУ СШ № 14 Д.В. Фуникова по теме: «Использование метода краткосрочной терапии в работе с тревожностью у обучающихся в период подготовки к экзаменам».

    На методическом объединении были представлены игры, используемые в работе с учащимися начальной школы, влияющих на развитие, как познавательных процессов, так и качеств личности.

    Также психологи обсудили возможности применения метода краткосрочной терапии в практике педагога-психолога школ.

    Материалы методического объединения представлены в группе ВК Служба практической психологии МСО г.Ярославля

    Протокол

    Информацию подготовила старший методист МОУ «ГЦРО» Угарова М.Г.

  • МО по теме «Развитие эмоционального мира дошкольника. Методы снятия психоэмоционального напряжения у детей»

    20 октября 2020 г. на заседании МО по теме «Развитие эмоционального мира дошкольника. Методы снятия психоэмоционального напряжения у детей» перед педагогами-психологами МДОУ выступила Кряжева Н.Л., автор книг и методических пособий по вопросам эмоционального развития ребенка-дошкольника.

    В ходе встречи обсуждались теоретические и практические вопросы коррекционно-развивающей работы с детьми и просветительской работы с педагогами и родителями.

    Специалисты МДОУ могут познакомиться с работами Надежды Леонидовны Кряжевой на сайте: https://www.koob.ru/kryazheva/