Дошкольное образование. Новости
9 апреля в МДОУ «Детский сад № 210» в рамках Панорамы педагогического опыта «Лучшие практики реализации ФОП ДО в условиях ДО» прошел семинар-практикум «Формирование у дошкольников ценностей дружбы и сотрудничества на занятиях по физической культуре» для инструкторов по физической культуре г. Ярославля. Своим опытом работы поделилась инструктор по физической культуре Васильева Елена Юрьевна.
Участники мероприятия обсудили вопрос о том, какие средства физической культуры способствуют формированию у дошкольников ценностей: дружба и сотрудничество. Познакомились с этапами формирования таких важных навыков, как умение действовать сообща, готовность приходить на помощь другим, которые обязательно пригодятся детям во взрослой жизни.
Педагоги попробовали установить эффективное взаимодействие в процессе игр на сплочение, поделились своим практическим опытом. Благодаря творческой активности и креативности участников практическая часть прошла в теплой дружеской атмосфере. Мы всегда рады сотрудничеству!
- Просмотров: 435
9 апреля на базе МДОУ «Детский сад № 157» в рамках Панорамы педагогического опыта «Успешные практики реализации ФОП ДО в условиях ДОО» были проведены мероприятия для музыкальных руководителей города Ярославля.
Опыт своей работы для 25 коллег представили:
- Юрыжева Оксана Олеговна, музыкальный руководитель МДОУ «Детский сад № 84», семинар-практикум по теме «Игровая технология по методике "Бусоград" как средство развития творческого потенциала детей»;
- Арлапова Любовь Александровна и Баранова Наталья Вячеславовна- музыкальные руководители МДОУ «Детский сад № 157», мастер-класс по теме «Приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры через игровой фольклор».
Юрыжева Оксана Олеговна поделилась опытом своей работы по методике «Бусоград» Майи Ивановны Родины. Бусы – это не только элемент украшения, соответствующий тому или иному костюму, бусы – это и полет вашей фантазии, а для ребенка – это еще и доступный и эстетически притягательный дидактический материал. При работе с бусами происходит развитее пространственной ориентации, работа с ними в группе обогащает коммуникативный опыт ребенка, способствует развитию мелкой моторики и, конечно же, творчества. Помимо этого ребенок на практике постигает такие понятия, как цвет, форма, размер. Очень важно, что благодаря всему этому, развиваются и речевые способности ребенка. В методической разработке М. И. Родиной, указывается, что, благодаря применению в работе с детьми техники «Бусоград», дети «быстрее начинают чисто и выразительно говорить».
Музыкальный руководитель рассказала о поэтапном внедрении своего проекта «Бусоград», поделилась авторскими играми, песнями, а затем вовлекла коллег в необычный и интересный процесс – составление групповой «картины» из бус под «Вальс цветов» П.Чайковского.
Далее выступили коллеги МДОУ «Детский сад № 157» Баранова Н.В, Арлапова Л.А , они представили мастер-класс по теме «Приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры через игровой фольклор».
С помощью изучения основ народной культуры появляется возможность дать детям почувствовать себя частью великого целого – своего народа, своей страны. На мероприятии коллеги раскрыли основные аспекты работы в данном направлении.
Познавательно, интересно, увлекательно был представлен опыт. Коллеги раскрыли тему игрового фольклора в разных формах и видах музыкальной деятельности: театрализованной, игровой, песенной, инструментальной Музыкальные руководители смогли своей удалью вовлечь всех коллег в участие в играх, исполнение обрядовых хороводных песен, танцев, смогли все зарядить положительными эмоциями.
Духовно-нравственное воспитание было и остается наиважнейшей задачей, которая стоит перед нами, так как именно дошкольный возраст называют «золотой порой духовно-личностного становления». И эту задачу помогает решать использование народного творчества.
Представленный опыт заинтересовал коллег и вызвал большой интерес к дальнейшему использованию в своей практике. Благодарим за обратную связь всех присутствующих и положительные отзывы о работе коллег.
- Просмотров: 482
9 апреля на базе МДОУ «Детский сад № 218» в рамках Панорамы педагогического опыта «Успешные практики реализации ФОП ДО в условиях ДОО» состоялся мастер-класс «Лучшие практики реализации инновационных технологий в работе воспитателя, учителя-логопеда, учителя-дефектолога по развитию речи у детей с ОВЗ», которые подготовили педагоги МДОУ «Детский сад № 157» и МДОУ «Детский сад № 218».
На встрече присутствовало 50 педагогов города Ярославля.
Были представлены следующие мастер-классы:
- Мастер-класс «Технология развития критического мышления» представила Крестьянинова А.В., воспитатель МДОУ «Детский сад № 157».
- Поделилась опытом работы по теме «Технологии эффективной социализации» воспитатель Усатюк О.Н., МДОУ «Детский сад № 218».
- Учитель-дефектолог Елкина М. А. и учитель-логопед Ганина М.Р. представили вниманию педагогов мастер-класс «Использование информационно-коммуникационных технологий в работе по развитию речи у детей с ограниченными возможностями здоровья», МДОУ «Детский сад № 218».
- Опыт работы по теме «Использование балансировочного комплекса БИЛЬГОУ, как эффективного метода коррекции речевой сферы у детей с ОВЗ» представили учитель-логопед Бреславец О.Я. и учитель-дефектолог Маслова В.Н.
Встреча прошла продуктивно и интересно! Благодарим всех участников мероприятия за активность и положительные отзывы!
- Просмотров: 748
9 апреля 2024 г. в рамках Панорамы педагогического опыта «Успешные практики реализации ФОП ДО в условиях ДОО» в МДОУ «Детский сад № 32» прошел семинар-практикум «Технология сплоченности коллектива с целью повышения результативности педагогического процесса через внедрение и реализацию эффективной формы работы «Веревочный курс» для инструкторов по физической культуры ДОУ г.Ярославля.
Опыт своей работы представила инструктор физкультуры Шонина Татьяна Николаевна.
Задания и игры сегодняшнего практикума были направлены на сплочение детского коллектива. Татьяна Николаевна предложила детям группы 8 пройти увлекательный квест, провела игры с педагогами и рассказала о целях и задачах «верёвочного курса».
- Просмотров: 493
8 апреля 2024 г. в МДОУ «Детский сад № 110» проведен городской мастер-класс по теме «Физкультурное занятие с элементами баскетбола, как средство формирования у дошкольников представлений о спорте» в рамках Панорамы педагогического опыта «Лучшие практики реализации ФОП ДО в условиях ДОУ», Автор: инструктор по физической культуре Андрияш Светлана Александровна.
Педагоги посмотрели занятие, обсудили тему мастер-класса и пришли к выводу, что упражнения и игры с мячом являются средствами, гармонически развивающими ребёнка, дающими значительный, образовательный, оздоровительный и воспитательный эффект.
Баскетбол оказывает положительное влияние на развитие точности движений, на физическое развитие и работоспособность ребёнка.
- Просмотров: 530
18 марта 2024 года в рамках Ярославского городского образовательного интенсива прошла авторская мастерская «Формирование навыков безопасного поведения у детей дошкольного возраста в экстремальных ситуациях».
Ведущими мастерской выступили Галанов А.С., психолог, игротехник, ведущий специалист по научно-методическим разработкам «Центра инноваций и технологий в образовании», М.Л. Вайнапель, генеральный директор компании «Базовые технологии» (г. Москва).
Ведущие пригласили участников мероприятия к разговору о необходимости применения в работе современных образовательных технологий ознакомления дошкольников с правилами личной безопасности, обратили внимание на проблемы поведения детей в экстремальных ситуациях. М.Л. Вайнапель презентовал практикам обучающий курс для детей 5-7 лет по формированию навыков практического выживания в чрезвычайных ситуациях «Технология спасения жизни».
Практический опыт реализации данной технологии продемонстрировала команда педагогов МДОУ «Детского сада № 65» в составе: Галстян О.В., заведующий, Берсенева Л.Ю., старший воспитатель, Артемьева Н.В., воспитатель, Маринина Е.В., воспитатель.
Мероприятие прошло при поддержке компании «Школьный проект» (генеральный директор Суркова С.Б.), его участниками стали 56 старших воспитателей и воспитателей детских садов. Педагоги проявили интерес к рассматриваемой теме и отметили важность использования бережных способов знакомства детей с правилами поведения в чрезвычайных ситуациях.
- Просмотров: 456
18 марта 2024 года на базе МДОУ «Детский сад N 2» прошло педагогическое мероприятие в форме комьюнити «Медиа-безопасность педагога и ребенка» в рамках первого Ярославского городского образовательного интенсива «Комфортная образовательная среда: изучаем, моделируем, создаём».
В мероприятии приняли участие 23 педагога ДОУ города. Старший воспитатель МДОУ «Детский сад N 2» Федотов Т. Г. раскрыла понятие МЕДИА (от лат. medium), которое включает в себя всю совокупность информационных средств и приёмов, служащих для передачи конкретному потребителю сообщения в той или иной форме. В форме синквейна педагоги выразили свое отношение к понятию МЕДИА-БЕЗОПАСНОСТЬ. Слушатели вспомнили санитарные требования и нормы использования компьютерной техники в работе с детьми дошкольного возраста.
Старший воспитатель МДОУ «Детский сад N 130» Шустова Н. Ю. предложила участникам сообщества в активной форме создать графические /схематические образы меди-безопасности педагога и ребёнка. Педагоги МДОУ «Детский сад N 18» Новикова О. В., старший воспитатель, Маслова Т. А., учитель-логопед, осветили все вопросы медиа-безопасности в форме игры «Кто хочет стать миллионером». Всё участники активно включились в деятельность, высоко оценили работу спикеров мероприятия.
- Просмотров: 498
18 марта 2024 года на базе МДОУ «Детский сад N 109» прошел образовательный терренкур «Современные подходы к формированию культуры безопасности у детей дошкольного возраста» в рамках первого Ярославского городского образовательного интенсива «Комфортная образовательная среда: изучаем, моделируем, создаём».
В мероприятии приняли участие 22 педагога ДОУ города. Воспитатели детского сада Красноперова Н. С. и Есина Т. Н. познакомили слушателей с парциальной программой И. А. Лыковой «Мир Без Опасности», которая:
- предлагает педагогический инструментарий успешного решения образовательных задач по формированию культуры безопасности личности ребёнка;
- определяет социальную ситуацию развития и описывает систему условий взаимодействия всех участников образовательных отношений в процессе решения задач безопасности личности, общества, государства;
- выстраивает стратегию преемственности уровней образования с позиции самоценности каждого возраста.
Участники образовательного терренкура приняли участие в трех мастер-классах:
- «Фликер спасает жизнь» (Красноперова Н. С.);
- «Метеостанция в детском саду» (Есина Т. Н.);
- «Психологическая безопасность ребёнка» (Залетова Ю. С., педагог-психолог МДОУ «Детский сад N100, 82»).
Слушатели были очень заинтересованы, задавали много вопросов.
- Просмотров: 516
19 января на базе МОУ «ГЦРО» состоялся второй семинар в программе работы Открытой школы педагогического мастерства для молодых специалистов ДОУ на 2023-2024 учебный год. Реализация плана Школы осуществляется в рамках проекта ФИП «Структурно-функциональная модель тьюторского сопровождения будущих и молодых педагогов в системе непрерывного профессионального образования».
В этот раз с молодыми коллегами вели разговор члены Клуба инноваций и творчества «КИТ» победителей конкурса профессионального мастерства «Золотой фонд»: Шайдуллина З.С., Берсенева Л.Ю., Артемьева Н.В., Стрекачева А.А. Была рассмотрена тема «Формирование организационной компетентности воспитателя в проведении режимных моментов».
Участниками семинара стали 20 молодых специалистов, которые смогли пополнить свою копилку педагогических приемов новыми интересными находками эффективной организации приема детей, дежурства детей по столовой и приема пищи, проведения зарядки и прогулки, вхождения в день и организации сна.
- Просмотров: 457
20 декабря 2023 г., на очередной методической встрече, проходившей в областной библиотеке им. Н.А.Некрасова, библиотекари ярославских школ занимались своим прямым делом: говорили о литературе, о прочитанных и понравившихся книгах, о поэзии и о том, как говорить об этом со школьниками.
В роли библиографов с рассказом о «зацепивших» их книгах выступили заведующие библиотеками школ №№ 52, 55 и 48 Макарова Е.В., Рыбакова Л.А. и Кострова О.О. Они представили коллегам книги писателя и психолога Е. Мурашовой, в том числе повесть для подростков «Обратно он не придет», книгу канадского писателя А. Вольтц «Аляска» и повесть Н.Маркеловой «Непотерянные таланты из 2 "А"», поделились впечатлениями от прочитанных книг и рекомендациями по использованию их в деятельности школьной библиотеки.
А еще состоялся разговор о предназначении, долге, самореализации, и, в конечном счете, о счастье. О.О. Кострова, заведующая библиотекой школы № 48, поделилась идеями проведения библиотечного занятия, посвященного стихотворению И. Бродского «Баллада о маленьком буксире».
Стихотворение, опубликованное в 1962 г. в журнале «Костер», которое принято считать «детским», поднимает очень взрослые проблемы, и тем интереснее поговорить со школьниками на эти вечные темы.
- Просмотров: 438