Методическое сопровождение учителей-логопедов и дефектологов
27 марта 2026 года на базе «Образовательного комплекса № 31 «Центра развития ребёнка – детского сада № 167»» для молодых специалистов была организована «Школа молодого логопеда» в рамках методическое объединение для учителей - логопедов образовательных комплексов 11, 28, 31, 33 Фрунзенского района на котором присутствовало 16 специалистов из 11 образовательных учреждений.
Организаторы Бачина Е.А., Ермолаева А.С., Сперанская М.М. познакомили слушателей с особенностями развития просодической стороны речи на логопедических занятиях с целью повышения профессиональной компетентности учителей – логопедов, представили теоретический и практический материал по теме, познакомили с упражнениями, направленными на формирование выразительной стороны речи у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи.
Специалисты признали практический опыт коллег актуальным в работе с детьми с нарушениями речи, успешным и продуктивным.
- Просмотров: 48
18 марта 2026 года на базе МОУ СОШ «Образовательный комплекс №17», ЦРР – детский сад №6 в рамках методического объединения прошёл семинар-практикум «Профилактика дисграфии у детей с тяжелыми нарушениями речи».
Присутствовали учителя-логопеды.
Опыт работы представляли учителя-логопеды МОУ СОШ «Образовательный комплекс №17, ЦРР – детский сад №6»: Кукушкина М.В., Большакова А.К., Хабарова Е.Г. Базванова Е.Н., ЦРР – детский сад №97: Лакеева О.А., Носкова Е.Е.
Цель семинара – привлечение внимания педагогического сообщества учителей-логопедов к теме профилактика дисграфии у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.
Коллеги представили теоретические знания и современные подходы по данной теме, поделились практическим опытом использования игр и пособий в работе с воспитанниками в условиях дошкольного образовательного учреждения, что способствовало сотрудничеству и профессиональному росту учителей-логопедов.
- Просмотров: 54
17 марта .2026 на базе МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 17» Центр развития ребенка - детский сад № 97 прошло заседание городского методического объединения специалистов (учителей-дефектологов и учителей-логопедов), работающих с детьми с НОДА.
Форма проведения: очно
Присутствовало: 29 специалиста из 4 образовательных учреждений.
Руководитель ГМО: Бреславец О.Я. - учитель-логопед МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 34» Центр развития ребенка - детский сад № 218
Тема. «Особенности организации индивидуальной непосредственной образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ДОО в коррекционно-развивающем сопровождении детей дошкольного возраста с ОВЗ.»
Цель: повышение профессиональных компетенций педагогов, обмен опытом по вопросу особенностей проведения непосредственной образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ДОО с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.
Задачи:
- Актуализировать знания участников методического объединения по данной теме.
- Активизировать обмен информацией и практическими знаниями.
- Представить опыт работы по проведению индивидуальной непосредственной образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ДОО с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.
- Совершенствовать педагогическую компетентность специалистов по данной теме.
Заседание проводилось в интерактивной форме семинара - практикума. После прослушанных презентаций, просмотров фрагментов занятий и их анализа, участники под руководством специалистов, представивших свой опыт, составляли НОД по формированию математических представлений, ознакомлению с окружающим миром и по речевому развитию в соответствии с ФГОС ДО с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.
- Просмотров: 50
Подробнее: Методическое объединение учителей-логопедов 17.03.2026
6 марта 2026 года в МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 23», Центр развития ребенка - детский сад № 226 состоялось методическое объединение учителей – логопедов Ленинского района на тему: «Системный нейроподход в коррекционной работе с детьми с ТНР (дизартрия)».
На данном мероприятии присутствовало 27 учителей – логопедов.
Творческий коллектив педагогов, учителя – логопеды, учитель – дефектолог представили систематизированный материал по коррекции дизартрии с нейроподходом. Весь представленный материал был хорошо освещён с теоретической и научной стороны с психологическим подходом. Была организована выставка пособий и литературы по данной теме. Были представлены фото и видеофрагменты используемых упражнений педагогами. С присутствующими педагогами был проведён интерактивный практикум. Даже взрослым, было трудно выполнить некоторые предложенные игровые упражнения.
Все присутствующие педагоги были заинтересованы данным материалом.
- Просмотров: 35
18 февраля 2026 года на базе «Образовательного комплекса № 35 «Центра развития ребёнка – детского сада № 229»» было организовано методическое объединение для учителей - логопедов образовательных комплексов 11, 28, 31, 33 Фрунзенского района.
Тема семинара – практикума: "Использование современных логопедических технологий в работе с детьми с ТНР».
Присутствовало 28 специалистов из четырнадцати образовательных учреждений.
Цель данного мероприятия была направлена на трансляция апробированных технологий, повышение профессиональной компетентности учителей – логопедов дошкольных учреждений.
Бирюкова Алиса Геннадьевна представила теоретический и практический материал по теме «Стимулирование речевой активности неговорящих детей». В выступлении она акцентировала внимание на визуальном расписании и последовательных способах активирования речевого подражания.
Тетюшева Елена Александровна уточнила знания слушателей о технологии «StorySack» и продемонстрировала её на практике.
Участники отметили практическую ценность представленных методик и выразили благодарность организаторам за возможность расти профессионально и вдохновляться коллегами.
- Просмотров: 25
6 февраля в ЧДОУ «Ладушки» состоялось методическое объединение учителей-логопедов Ленинского района на тему «Миофункциональные нарушения: профилактика и коррекция у детей дошкольного возраста». Учитель – логопед Дудышева А.В. познакомила и представила систематизированный материал по профилактике и коррекции миофункциональных нарушений у детей дошкольного возраста. Она познакомила с понятием миофункциональные нарушения, показала отдельные приёмы работы, познакомила со стандартными аппаратами миофункционального действия. Все присутствующие педагоги, 27 человек, были заинтересованы данным материалом.
- Просмотров: 26
4 февраля 2026 г. на базе МОУ СОШ «Образовательный комплекс №13», ЦРР – детский сад №104 в рамках методического объединения прошёл мастер-класс: «Приемы моделирования в работе учителя-логопеда с детьми с тяжелыми нарушениями речи».
Присутствовали: учителя-логопеды.
Свой опыт работы представляла Юдина Ирина Алексеевна, учитель-логопед МОУ СОШ «Образовательный комплекс №13», ЦРР – детский сад №104.
Цель мастер-класса – это повышение профессиональной компетентности педагогов по использованию приемов моделирования в логопедической работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи.
Присутствующие педагоги познакомились с приемами моделирования в логопедической работе с детьми с ТНР, отмечена значимость интеграции моделирования с наглядными, словесными, практическими и игровыми методами;
выделена важность развития пространственного ориентирования, как фундамент, на котором стоится успешное моделирование. Также Ирина Алексеевна представила авторский опыт сюжетных игр и стихов.
- Просмотров: 27
27.01.2026 г. на базе МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 35» ЦРР - детский сад № 87 прошел семинар-практикум в рамках методического объединения учителей-олигофренопедагогов г. Ярославля на тему: «Развитие эмоционального интеллекта детей старшего дошкольного возраста с ЗПР через игру».
Творческая группа детского сада представила наработанный опыт в формате педагогической карусели. Участники МО обсудили основные аспекты формирования и развития эмоционального интеллекта у старших дошкольников с ЗПР, познакомились с инновационным материалом, который разрабатывался в рамках МИП "Культурные практики в развитии эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста, в том числе с ОВЗ". На практике педагоги познакомились с особенностями проведения игр с предметами, настольно – печатных и словесно – речевых игр.
Педагогам коррекционных групп рекомендовано использовать данный опыт в своей работе. Опыт коррекционных педагогов ЦРР – д/с 87 признан нужным, важным и своевременным.
- Просмотров: 22
23 января 2026 года на базе «Образовательного комплекса № 33» «Центра развития ребенка – детского сада № 110» было проведено методическое объединение учителей – логопедов комбинированных групп Фрунзенского района г. Ярославля, на котором присутствовало 32 специалиста из 14 образовательных учреждений. Тема семинара-практикума «Педагогический сторителлинг, как техника развития связной речи у дошкольников с ТНР»
Цель - трансляция опыта работы учителей-логопедов по развитию компонентов устной речи, способностей к повествованию через использование техники «Сторителлинг».
Специалисты раскрыли актуальность и особенности использования техники «Сторителлинг с детьми с ТНР, представили практический опыт и прокомментировали выставку авторских пособий.
Представленный материал заинтересовал слушателей. Специалисты ДОУ запланировали изучить данную технику и апробировать на практике.
- Просмотров: 35