Конкурс на соискание статуса инновационной площадки

: Опубликовано: 22 июня 2026

Обновлено: 22 июня 2026

: Опубликовано: 01 июня 2026

	Название МИП	ОК	№
1.	«Школа будущего: личность, традиции, инновации»	МОУ «Гимназия №1»	1
2.	«Структурно-функциональная модель формирования тьюторской позиции педагога дополнительного образования в процессе внутрифирменного обучения»	МОУ ДО «Ярославский детский морской центр имени адмирала Ф.Ф. Ушакова»	2
3.	«Мягкий старт: механизм сквозного психолого-педагогического сопровождения при переходе детей с ОВЗ из детского сада в школу»	МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 33»	3
4.	«Формирование эффективной системы развития и воспитания дошкольного и младшего школьного возраста в образовательной организации»	МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 17»	4
5.	«Бесшовная среда развития: модель психолого-педагогической преемственности в сопровождении одаренных детей в системе "ДОУ — начальная школа"»	МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 10»	5
6.	«Иммерсивное краеведение: интерактивная карта с ИИ персонажами как средство формирования культурной идентичности и цифровых компетенций обучающихся»	МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 24 имени А.С.Пушкина»	6
7.	«Мастерская роста: устойчивая экосистема развития личностного потенциала обучающихся»	МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 27»	7
8.	«ШКОЛА КРЕАТИВНЫХ ИНДУСТРИЙ: АНТРОПОЛОГИЯ ГОРОДА»	МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 32»	8
9.	«Театральная лаборатория как пространство воспитания духовно-нравственных ценностей у обучающихся среднего и старшего школьного возраста»	МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 34»	9
10.	«Эффективная начальная школа («1-3»):проект ускоренного обучения в начальных классах»	МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 33»	10
11.	«Создание психологически безопасной и здоровьесберегающей образовательной среды как условие гармоничного развития личности»	МОУ ДО Центр анимационного творчества «Перспектива»	11
12.	«Разработка и апробация профилактической кейс-игры для административных и педагогических работников муниципальной системы образования»	МУ «Городской центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»	12
13.	«Модель детского самоуправления как части воспитательной системы образовательного комплекса с учетом полоролевой социализации в различные периоды детства (ДО, НОО, ООО, СОО) с целевыми ориентирами межнационального согласия, лидерства, творчества и патриотизма»	МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 37»	13

Обновлено: 08 июня 2026

: Опубликовано: 01 июня 2026

	Название ММП	ОК	№
1.	«Гуманитарное направление: разные грани – одна цель	МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 6»	1
2.	«Грантовая деятельность как современная профессиональная компетентность педагога»	МОУ ДО «Ярославский городской Дворец пионеров»	2
3.	«Имидж педагога - путь к успеху, лидерству и стабильности учреждения»	МОУ ДО «Центр дополнительного образования детей Заволжского района»	3
4.	«Техническое творчество-путь к развитию ребенка раннего возраста»	МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 11»	4
5.	«Интеграция традиционной народной культуры в духовно-нравственное воспитание детей средствами декоративно-прикладного творчества»	МОУ ДО «Центр дополнительного образования детей Фрунзенского и Красноперекопского районов»	5
6.	«Конфликтология: инструмент профилактики и мирного разрешения конфликтов»	МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 10»	6
7.	«Цифровая трансформация деятельности педагога: внедрение и использование технологий искусственного интеллекта для персонализации обучения и персонифицированного подхода в образовательном процессе»	МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 10»	7
8.	«Проектирование познавательного потенциала как сквозного механизма развития ребенка: методы педагогической практики»	МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 12»	8
9.	«Территория роста и доброты: воспитание и развитие детей через разновозрастную интеграцию «дошкольник –младший школьник» в едином пространстве образовательного комплекса»	МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 12»	9
10.	«Проектирование единого образовательного пространства: преемственность целевых ориентиров развития ребенка и формирования универсальных учебных действий в образовательных комплексах»	МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 14»	10
11.	Наставнический тандем «Детский сад – школа: шаг за шагом». Модель реверсивного наставничества для обеспечения преемственности детский сад – школа в образовательном комплексе	МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 18»	11
12.	«Профессиональное развитие педагогов: обобщение и диссеминация педагогического опыта как одна из ключевых компетенций педагога»	МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 25»	12
13.	«Мастерская добрых дел» как образовательный ресурс для приобщения дошкольников к российским духовно-нравственным ценностям и формирования детской субъектности»	МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 27»	13
14.	«Образовательный подход «Обучение служением» как эффективное средство воспитания обучающихся и укрепления детско-родительских отношений»	МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 29»	14
15.	«Территория комфорта: формирование психологической безопасности и здорового образа жизни обучающихся в образовательной организации»	МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 31»	15
16.	«Технологии иммерсивных путешествий в образовательной деятельности детского сада и начальной школы: интеграция и преемственность»	МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 30»	16
17.	«Школа для жизни: формирование психологической безопасности в образовательной среде»	МУ «Городской центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»	17
18.	«Разработка и трансляция инновационной модели семейного просвещения по краеведению для детей старшего дошкольного возраста с использованием интерактивных карт, квест-технологий и проектной деятельности»	МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 16»	18
19.	«Внедрение новых механизмов, форм и методов управления в деятельности образовательного комплекса»	МУ центр «Доверие	19
20.	«Проектирование чат-бота в мессенджере МАКС для снижения административной нагрузки на директора образовательного комплекса»	МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 33»	20
21.	«Интерактивный логопедический клуб как эффективная форма взаимодействия образовательной организации и родителей, обеспечивающая единство образовательных и воспитательных воздействий для развития личности ребенка с ОВЗ»	МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 36»	21
22.	«Путь в новую среду: организация приема и обучения иностранных граждан»	МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 31»	22

Обновлено: 08 июня 2026

: Опубликовано: 01 апреля 2026

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Городской центр развития образования» (МОУ «ГЦРО») объявляет о начале конкурсного отбора на присвоение статуса:

муниципальной методической площадки (ММП);
муниципальной опорной площадки (МОП);
муниципальной инновационной площадки (МИП)

на 2026/2027 учебный год.

Конкурс проводится в соответствии с Положением о развитии и внедрении инноваций и эффективного педагогического опыта в муниципальной системе образования города Ярославля (утверждено приказом департамента образования мэрии города Ярославля от 30.01.2026 № 01-05/82).

Сроки приёма заявок

с 1 мая по 30 мая 2026 года (включительно).

Порядок подачи документов

Пакет документов (в электронном виде) направляется на адрес: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Важно! Документы принимаются только с официального электронного адреса организации-заявителя.

Необходимые документы

Для муниципальной методической площадки (ММП):

заявка (по установленной форме);
краткое описание педагогического опыта (уникальность, количественные и качественные результаты, обоснование полезности);
план работы на учебный год (не менее 5 открытых мероприятий).

Для муниципальной опорной площадки (МОП):

заявка;
видеоролик (до 3 минут) о результатах работы в статусе ММП;
программа деятельности площадки (цели, задачи, план мероприятий, механизмы адаптации опыта, критерии оценки);
отчёт о работе в статусе ММП за предыдущий год;
наработанные методические материалы.

Для муниципальной инновационной площадки (МИП):

заявка;
рецензия научного руководителя;
соглашение о научном сопровождении (при наличии);
программа инновационной деятельности.

Формы документов

ММП

МОП (конкурс в 2026-2027 г.не состоится)

МИП

Консультационная поддержка

По вопросам оформления заявок можно обращаться в МОУ «ГЦРО» по телефону: (4852) 30-21-83 или по электронной почте: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Обновлено: 01 июня 2026

Конкурс на соискание статуса инновационной площадки

Результаты экспертизы инновационных продуктов

Конкурсанты МИП

Конкурсанты ММП

Объявление о начале конкурсного отбора

All in One Accessibility®