Название ММП

ОК

1.

«Гуманитарное направление: разные грани – одна цель

МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 6»

1

2.

«Грантовая деятельность как современная профессиональная компетентность педагога»

МОУ ДО «Ярославский городской Дворец пионеров»

2

 

3.

«Имидж педагога - путь к успеху, лидерству и стабильности учреждения»

МОУ ДО «Центр дополнительного образования детей Заволжского района»

3

4.

«Техническое творчество-путь к развитию ребенка раннего возраста»

МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 11»

4

5.

«Интеграция традиционной народной культуры в духовно-нравственное воспитание детей  средствами декоративно-прикладного творчества»

МОУ ДО «Центр дополнительного образования детей Фрунзенского и Красноперекопского районов»

5

6.

«Конфликтология: инструмент профилактики и мирного разрешения конфликтов»

МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 10»

6

7.

«Цифровая трансформация деятельности педагога: внедрение и использование технологий искусственного интеллекта для персонализации обучения и персонифицированного подхода в образовательном процессе»

МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 10»

7

8.

«Проектирование познавательного потенциала как сквозного механизма развития ребенка: методы педагогической практики»

МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 12»

8

9. 

«Территория роста и доброты: воспитание и развитие детей через разновозрастную интеграцию «дошкольник –младший школьник» в едином пространстве образовательного комплекса»

МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 12»

9

10.   

«Проектирование единого образовательного пространства: преемственность целевых ориентиров развития ребенка и формирования универсальных учебных действий в образовательных комплексах»

МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 14»

10

11.   

Наставнический тандем «Детский сад – школа: шаг за шагом». Модель реверсивного наставничества для обеспечения преемственности детский сад – школа в образовательном комплексе

МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 18»

11

12.   

«Профессиональное развитие педагогов: обобщение и диссеминация педагогического опыта как одна из ключевых компетенций педагога»

МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 25»

12

13.   

«Мастерская добрых дел» как образовательный ресурс для приобщения дошкольников к российским духовно-нравственным ценностям и формирования детской субъектности»

МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 27»

13

14.   

«Образовательный подход «Обучение служением» как эффективное средство воспитания обучающихся и укрепления детско-родительских отношений»

МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 29»

14

15.   

«Территория комфорта: формирование психологической безопасности и здорового образа жизни обучающихся в образовательной организации»

МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 31»

15

16.   

«Технологии иммерсивных путешествий в образовательной деятельности детского сада и начальной школы: интеграция и преемственность»

МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 30»

16

17.   

«Школа для жизни: формирование психологической безопасности в образовательной среде»

МУ  «Городской центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»

17

18.   

«Разработка и трансляция инновационной модели семейного просвещения по краеведению для детей старшего дошкольного возраста с использованием интерактивных карт, квест-технологий и проектной деятельности»

МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 16»

18

19.   

«Внедрение новых механизмов, форм и методов управления в деятельности образовательного комплекса»

МУ центр «Доверие

19

20.   

«Проектирование чат-бота в мессенджере МАКС для снижения административной нагрузки на директора образовательного комплекса»

МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 33»

20

21.   

«Интерактивный логопедический клуб как эффективная форма взаимодействия

образовательной организации и родителей, обеспечивающая единство образовательных и

воспитательных воздействий для развития личности ребенка с ОВЗ»

МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 36»

21

22.   

«Путь в новую среду: организация приема и обучения иностранных граждан»

МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 31»

22

 

Если заметили ошибку, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter

All in One Accessibility®