28 апреля 2026 года в рамках Панорамы педагогического опыта педагогов дошкольного образования в Центре развития ребенка-детском саду № 68 (МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 7») прошел мастер-класс для музыкальных руководителей детских садов города «Современные векторы патриотического воспитания: использование развивающего потенциала музыкального фольклора в образовательной деятельности с дошкольниками 5–7 лет»
Спикеры:
Шевченко Е.Н., музыкальный руководитель,
Судина М.А., педагог-хореограф
Ключевые аспекты, представленные в ходе выступления:
- Реализация задач патриотического воспитания в соответствии с ФГОС ДО (образовательная область «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»).
- Реализация задач Программы просвещения родителей: формы взаимодействия, семейные проекты, вовлечение в совместную деятельность.
- Система работы с детьми 5–7 лет на основе русского музыкального фольклора: устное народное творчество, народная песня, частушки, игра на народных инструментах, хороводы, инсценировки, народные игры.
- Создание развивающей среды (фольклорные уголки, уголки ряжения, коллекция инструментов).
- Организация фольклорных праздников, календарных обрядов (Святки, Масленица, Осенины, Ярмарка) как итоговых форм работы.
Практическая демонстрация:
В ходе выступления были показаны фрагменты детской деятельности:
- песня «Ой, вы гости дорогие!»
- хороводы «Во поле береза стояла», «Заплетися, плетень»
- частушки (включая импровизацию с гостями)
- танец с ложками
- народная игра «Гончары»
Результат, отмеченный педагогами:
Сформированный интерес детей к народной культуре, знание праздников и обрядов, осознание себя как гражданина России.
Вывод:
Использование развивающего потенциала музыкального фольклора способствует воспитанию патриотизма, национальной гордости, любви к родному краю и уважению к истории народа.