28 ноября 2023 года в МДОУ «Детский сад № 193» был организован и проведен семинар-практикум на тему «ПРОГРАММИРОВАНИЕ, КАК ФОРМА ПРОДУКТИВНОЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ» для педагогических работников города Ярославля.
Ответственные: заведующий М.П. Желиховская, старший воспитатель Е.В. Власова и М.А. Цветкова.
Цель семинара-практикума: повышение профессиональной компетенции педагогов – участников в процессе педагогического общения по освоению опыта работы с цифровой средой «ПиктоМир» и обучения детей дошкольного возраста программированию.
Задачи:
- создание условий для профессионального общения самореализации и стимулирование роста педагогического потенциала педагогов;
- распространение педагогического опыта;
- внедрение новых технологий обучения и воспитания;
- развитие педагогического творчества, способности к освоению новых технологи.
Формат проведения семинар-практикума: очно.
План проведения:
Зачем ребенку программирование? Сложно ли для детей программирование? Почему мы выбрали образовательную среду «ПиктоМир» и что это за среда? Что такое алгоритм? И как интересно построить работу с детьми в «допланшетный» период, без компьютера. На эти и другие вопросы ответила старший воспитатель М.А. Цветкова
Старший воспитатель Е.В. Власова во второй практической части с педагогами разобрала, что такое пиктограмма, как из пиктограммы создать алгоритм. Участники были разделены на две подгруппы. Одна подгруппа работала с интерактивной доской, вторая с «игровым полем». Затем подгруппы менялись местами.
Практическая часть вызвала особый интерес. Педагоги-участники пополнили свою «педагогическую копилку» новыми идеями. И пришли к выводу, что обучения программированию позволяет развить и закрепить у детей важнейшие навыки, такие как умение планировать и организовывать свою деятельность, ориентировка в пространстве, развитие математических способностей, абстрактного и алгоритмического мышления. Этот тип мышления подразумевает умение планировать структуру действий, разбивать сложную задачу на простые, составлять план решения задачи. Данная перспектива и стала основополагающим мотивом внедрения в работу основ алгоритмизации и программирования для дошкольников в цифровой образовательной среде «ПиктоМир».
Главная цель этой программы - научить детей программировать, составлять алгоритм действий, и при этом развивать ориентировку в пространстве, логическое мышление, воображение, память и учить работать в команде.
Участники семинара-практикума отметили высокую значимость представленного материала, оставили положительные отзывы. Всего присутствовало 23 педагога.