Обновлённые ФГОС. Мероприятия
Эстафету по реализации обновленных федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего образования в рамках муниципального ресурсного центра «Педагогические практики реализации обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в общеобразовательных организациях города Ярославля» 28 октября 2022 года приняла МОУ «Гимназия № 3».
Практический семинар «Практика работы с нормативными локальными актами, регламентирующими ФГОС ООО» открыла методист МОУ «ГЦРО» Никитина Светлана Васильевна, обратив особое внимание на строгое соблюдение требований ФГОС в части формирования нормативных документов по внутренней системе оценки качества образования.
Администрацией гимназии (директор Кумсков Виктор Викторович, заместитель Вьюгина Наталья Александровна) представлены подходы при формировании ВСОКО, пути решения возникающих актуальных вопросов, рассмотрены практические шаги по внесению изменений в рабочие положения по внутренней системе оценки качества образования на основе документов Министерства просвещения.
Свидетельством высокой профессиональной востребованности и актуальности этого направления деятельности в школе являются результаты проведенной рефлексии и высокая посещаемость (из 54 школ города директора и заместители директора приняли участие в работе практикума). Креативным подарком для участников практикума стало знакомство со школьным технопарком «Кванториум». Большой интерес вызвал калейдоскоп лабораторий, представленных молодыми педагогами и старшеклассниками гимназии. Мы все вместе в большом интересном пути!
- Просмотров: 473
В рамках реализации дорожной карты по внедрению обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО с 23 по 30 марта 2022 г. на базе Городского центра развития образования прошли курсы повышения квалификации по теме «Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя» в объеме 20 часов.
Обучение прошли около 700 педагогов города Ярославля, которые с 1 сентября 2022 года начнут работу по ним. Обучение проводит команда, в которую вошли методисты МОУ «ГЦРО» и руководители ММО г. Ярославля, являющиеся членами регионального методического актива.
Курсы носят практико-ориентированный характер. В течение двадцатичасового образовательного интенсива педагоги знакомятся с текстами стандартов, разрабатывают рабочую программу в «Конструкторе рабочих программ» на сайте «Единое содержание общего образования», анализируют УМК на соответствие ФГОС и решают вопросы корректировки учебных задач, проектируют уроки в системно-деятельностном залоге.
Закончились курсы тестированием, которое все учителя прошли успешно.
- Просмотров: 974
15 марта 2022 г. Городским центром развития образования для заместителей директора по учебно-воспитательной работе школ МСО проведено совещание по теме «Управленческие и методические решения при переходе на обновленный ФГОС НОО и ФГОС ООО». Основные вопросы, с которыми были ознакомлены присутствующие:
- Обзор требований документов
- Новое во ФГОС 2021
- Сравнительный анализ действующего ФГОС и ФГОС 2021
- Алгоритм работы административной команды в условиях перехода на ФГОС 2021
- Реализация введения ФГОС 2021 в МСО
В процессе работы заместители задавали интересующие их вопросы, обсуждали возникающие проблемы. Все присутствующие получили материалы, которые помогут выстроить эффективную работу в школе по введению обновленного ФГОС.
- Просмотров: 660
15 февраля 2022 г. прошел семинар «ФГОС - 2021 НОО: что и как делать при формировании умения работать с информацией в начальной школе», на котором присутствовало 53 педагога начальных классов муниципальной системы образования.
Автор семинара – Чудинова Елена Васильевна, к.п.н., лауреат премии Президента РФ в области образования, международный эксперт в области образования, ведущий научный сотрудник Лаборатории психологии младшего школьника ФГБНУ «Психологический институт» РАО. Презентация
На вебинаре рассмотрены вопросы:
1) Требования к результатам начальной школы в области умений работать с информацией.
2) Организация работы с информацией учеников в 1–4 классах.
3) Диагностика умений работать с информацией.
- Просмотров: 632
ФГОС представляет собой перечень сведений, необходимых для составления учебной программы конкретной школы. Он унифицирует образовательную систему во всей стране, задаёт обязательные нормативы. И всё-таки главная цель ФГОС – школьники и комфортность их обучения в любой школе стране, независимо от её расположения. Иными словами, ФГОС стремится к созданию единого образовательного пространства.
ФГОСы, которые появились ещё в 2004 году, необходимо обновлять. Изменения фиксируют перемены в обществе, притом не только внутри института образования.
Формулировки ФГОС модифицируется последние 20 лет, и за это время сменилось несколько поколений стандартов:
- Первое поколение содержало конкретные требования к освоению каждой из школьных дисциплин;
- Второе поколение завершается выпуском детей 2020 учебного года. Оно делало акцент на как предметных, так и междисциплинарных знаниях. Именно та версия привнесла в школу проектную деятельность и повышенное внимание к информационным технологиями;
- Новейшее, третье поколение будет отличаться от первых индивидуальным подходом и конкретизацией требований по результатам образовательного процесса.
С 1 сентября 2022 года школы переходят на обновленный ФГОС ООО. С целью повышения компетенций учителей математики в этом вопросе, 4 февраля был проведен вебинар: «Основные изменения в содержании математического образования с учетом нового ФГОС ООО 2021».
На вебинаре обсудили:
- процесс перехода на новый стандарт образования;
- вопросы планирования рабочей программы на основании примерной программы по математике;
- возможности достижения личностных, метапредметных и предметных результатов в процессе освоения предмета «Математика» на уровне основного общего образования.
Вебинар провела Зубкова Екатерина Дмитриевна, ведущий методист ГК «Просвещение».
Количество подключений: 42
Общее количество слушателей: 94
Мероприятие получило высокую оценку слушателей.
- Просмотров: 634
27 января 2022 г. на платформе Zoom для учителей музыки города Ярославля прошел информационно-методический семинар «Развитие функциональной грамотности на уроках музыки», организованный Городским центром развития образования.
В ходе семинара были рассмотрены значение понятия «функционально грамотный человек» и основные виды функциональной грамотности. Особое внимание было уделено базовому функциональному навыку – читательская грамотность: рассмотрены виды деятельности учащихся на уроке, представлены приемы работы с текстом, способствующие развитию читательской грамотностина уроках музыки.
Методист Смирнова Е.А.
- Просмотров: 587
15 декабря 2021 года в средней школе № 44 состоялся городской семинар «Формирование функциональной грамотности при работе по адаптированным образовательным программам для детей с ОВЗ, имеющих тяжелые нарушения речи».
Формирование функциональной грамотности является одной их приоритетных целей в системе общего образования. В образовательной деятельности школы она включает в себя работу в 3 направлениях: административная деятельность, работа в рамках уроков учебного плана, внеурочная деятельность.
На семинаре был представлен опыт работы по функциональной грамотности в логопедических классах начальной школы, где обучение ведется по адаптированным образовательным программам для детей с ОВЗ, имеющих тяжелые нарушения речи.
Своими наработками по формированию функциональной грамотности делились учителя начальной школы: были представлены фрагменты уроков по русскому языку, литературному чтению, труду и окружающему миру, а также даны методические рекомендации по теме.
Данный семинар был полезен учителям, работающим над повышением качества образования путем формирования функциональной грамотности обучающихся.
- Просмотров: 679
Всероссийский форум «Тенденhttps://edsoo.ru/Vserossijskij_forum_Ten.htmции и векторы развития общего образования»
16-17 декабря 2021 года ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО» по поручению Министерства просвещения Российской Федерации проводит Всероссийский форум «Тенденции и векторы развития общего образования».
В программе Форума:
16.12.2021 г. с 11.00 до 15.00
Ссылка на подключение на пленарное заседание 16.12.2021: https://youtu.be/OA2RCLc3EbU
Пленарная сессия «Научно-методическое обеспечение введения обновленных ФГОС общего образования» (ПРОГРАММА)
17.12.2021 г. с 10.00 до 16.00
- Просмотров: 741
9 декабря 2021 г. в рамках Панорамы педагогического опыта для педагогов МСО, в т. ч. учителей географии г. Ярославля, прошёл открытый урок географии, на котором была представлена работа с обучающимся по формированию функциональной грамотности.
В ходе групповой деятельности на уроке ребята определяли страну-производителя продуктов потребительской корзины, факторы размещения производств, рассчитывали финансовую выгоду от приобретения однотипной продукции разных производителей и т. п. Приятным бонусом был мастер-класс по формированию функциональной грамотности во внеурочной деятельности от педагогов гимназии № 3.
Учителя географии школ города выражают признательность коллеге – учителю географии гимназии № 3 Царевой Елене Павловне – за интересный урок. Также участники мероприятия благодарят педагогов гимназии за мастер-класс и администрацию – за тёплый приём.
Фотографии в группе МОУ "ГЦРО" ВКонтакте
- Просмотров: 788
1 декабря 2021 года прошёл вебинар «Работа учителя с электронным банком заданий для оценки функциональной грамотности». На вебинаре учительскому сообществу были представлены банки заданий по функциональной грамотности.
Одним из ресурсов заданий может быть сайт ФИПИ (http://oge.fipi.ru/os/xmodules/qprint/index.php?proj=0CD62708049A9FB940BFBB6E0A09ECC8), на котором размещены задания для 7-9 классов, подобные тем, что используются в международных сопоставительных исследованиях. Ознакомление с форматом заданий поможет учащимся и учителям лучше понять отличия заданий на оценку функциональной грамотности от традиционных заданий.
Для оценки сформированности функциональной грамотности у учащихся 8 и 9 классов необходимо использовать электронный банк заданий, размещённый на сайте Министерства просвещения Российской Федерации.
Для использования банка заданий необходима регистрация учащихся и учителей на сайте Российской электронной школы (РЭШ).
Чтобы помочь учителю разобраться в тонкостях регистрации на данных ресурсах и использования банка заданий был организован данный вебинар. С пошаговой инструкцией для регистрации и использования банка заданий можно ознакомиться в презентации.
- Просмотров: 792