Сегодня, 21 января в стенах школы №40 прошёл не просто мастер-класс, а настоящий технологический прорыв, организованный нашим молодым, но невероятно талантливым коллегой, Табаковым Денисом Михайловичем учителем труда!

В центре внимания была Удивительная технология ротационного литья — метод, который обычно ассоциируется с производством крупногабаритных полых изделий (от детских игрушек до топливных баков). Мы перенесли эту промышленную технологию на школьный уровень, чтобы показать учителям, как выглядит инженерное мышление в действии!
Три шага к инновациям:

Мастер-класс был построен по идеальной технологической цепочке, которая заставила нас вспомнить все этапы работы с материалами:

  1. Моделирование (связь с черчением и 3D-моделированием): Учителя начали с создания прототипов. Используя простые 3D-модели, мы отработали навыки создания формы, которая должна идеально выдерживать вращение и равномерное распределение материала;
  2. Литьё (технология в действии): Мы продемонстрировали принцип ротационного литья с использованием безопасного полимера . Основной упор был сделан на равномерность вращения — именно это обеспечивает идеальную толщину стенок изделия, как и в реальном производстве;
  3. Финишная обработка и декор (творчество): После отливки и охлаждения модели отправились на этап декорирования. Учителя расписывали свои уникальные изделия, демонстрируя, что даже самое технологичное производство требует творческого подхода.

Почему это важно для урока технологии?

Наш коллега блестяще продемонстрировал, что современные технологии можно интегрировать в школьный процесс:

  • Это наглядная демонстрация материаловедения (как поведет себя полимер при нагреве и вращении);
  • Это практика инженерных расчетов (как задать правильную скорость вращения);
  • Это связующее звено между проектированием (моделированием) и реальным производством.

Мы благодарим Табакова Дениса Михайловича за то, что он вдохновил нас на освоение действительно удивительных технологий! Уверены, что новые знания о ротационном литье найдут своё применение на уроках .

Фотографии

10 декабря в «Образовательного комплекса №21 Центр образования - школа № 36» произошло настоящее чудо! Татьяна Бурк, настоящий мастер своего дела, провела для учителей незабываемый мастер-класс по изготовлению ватных игрушек!

С самых первых минут чувствовалась особая, вдохновляющая атмосфера. Татьяна рассказала об истории ватной игрушки, о секретах техники ее изготовления, о материалах и инструментах. Было видно, что она с огромной любовью и трепетом относится к своему ремеслу, и эта любовь передалась всем участникам!

Под чутким руководством Татьяны каждый учитель превратился в настоящего волшебника! Из простых материалов – ваты, клея, проволоки и красок – рождались уникальные новогодние украшения. Кто-то создавал милых ангелочков, кто-то – забавных снеговиков, а кто-то – сверкающие елочки. В процессе работы царила атмосфера творчества, увлеченности и взаимопомощи.

И самое главное – каждый учитель унес с собой не просто готовую игрушку, а частичку волшебства и вдохновения! Готовые работы получились настолько душевными и красивыми, что их захотелось сразу же повесить на елку и любоваться ими.

Благодаря Татьяне мы не только освоили новую технику рукоделия, но и ощутили прилив позитива, креативности и новогоднего настроения! Это было очень здорово!

Фотографии

12.11.2025  На базе центра образования в школе №18 прошло очень актуальное мероприятие — семинар, посвящённый изучению современных технологических тенденций и их адаптации к школьной программе. 
Выступление директора школы с презентацией своего уникального опыта в области профориентации стало настоящим вдохновением для всех участников семинара, представив комплексный подход к подготовке учащихся к осознанному выбору будущей профессии.

Особый интерес вызвало выступление руководителя проектов компании «Мир», представившей инновационный подход к профориентации детей — интерактивные занятия с использованием VR-очков!

Было очень вдохновляюще видеть, как родители стараются поделиться своими увлечениями, вдохновляя учеников.

А концепция «Мастерской инициативных индустрий» показала, как важно создавать пространства для встреч и совместной работы, способствующие развитию детских талантов. Место призвано стимулировать творчество, инициативность и командную работу учеников. Это очень здорово!

Фотографии

15.10.2025 в районах города состоялся важный семинар по труду (технологии), посвящённый формированию проектной культуры.

Педагоги обсудили, как сделать проектную деятельность на уроках труда максимально эффективной, готовя учеников к участию в олимпиадах и защите итоговых проектов.

Говорили о важности содержательной части проекта, грамотном оформлении, а также о том, как стимулировать самостоятельность учащихся и сделать их работу по-настоящему значимой.

Полученные знания бесценны для нашей повседневной работы!

Фотографии

2 марта 2018 года на базе МОУ «Средняя школа № 36» в муниципальной системе образования города Ярославля прошел второй городской конкурс профессионального мастерства «Юная швея». Конкурс проводился в целях закрепления теоретических знаний и практических умений, расширения профессионального кругозора детей и подростков и в соответствии с программой реализацией концепции профессионального самоопределения обучающихся. В конкурсе приняли участие 17 девочек 7-х классов и 15 8-х классов образовательных учреждений МСО города Ярославля: МОУ «Средняя школа № 36, 18, 68, 47, 48, 58, Г-2, 90, 37, 1, 88, 39, 72, 81, 2, 57, Ш-И № 8. Учителя и обучающиеся были очень заинтересованы в проведении данного мероприятия. Большое количество участников показало востребованность конкурса.

17 февраля 2018 года на базе МОУ «Средняя школа № 23» прошел первый городской конкурс «Юный токарь», который проводился по инициативе методиста МОУ «ГЦРО» Шараповой Е.А. Конкурс проводился в целях закрепления теоретических знаний и практических умений по предмету «Технология» в разделах «Обработка конструкционных материалов».

Задачи, поставленные в ходе проведения конкурса, заключались в формировании положительной мотивации участников к предмету «Технология», в формировании социально-профессионального самоопределения учащихся, профессиональных компетенций, в развитии творческих способностей школьников, в воспитании умения четко организовать практическую деятельность, в поддержке одаренных детей, их творческой активности.

24 января 2018 года на базе МОУ «Средняя школа № 58» прошел второй городской конкурс «Юный изобретатель», который проводился по инициативе методиста МОУ «ГЦРО» Шараповой Е.А. Конкурс проводился в целях закрепления теоретических знаний и практических умений по предмету «Технология» в разделах «Обработка конструкционных материалов», «Электротехника», «Черчение», а также формирования профессиональной мотивации обучающихся.

Задачи, поставленные в ходе проведения конкурса, заключались в формировании положительной мотивации участников к предмету «Технология», в формировании социально-профессионального самоопределения учащихся, профессиональных компетенций, в развитии творческих способностей школьников, в воспитании умения четко организовать практическую деятельность, в поддержке одаренных детей, их творческой активности.