18.01.2022 состоялась видеоконференция на платформе ZOOM для учителей физической культуры по теме «Использование нетрадиционного и нестандартного инвентаря на уроках физической культуры». Свой опыт работы представили учителя физической культуры Дзержинского района г. Ярославля:

  • «Использование нетрадиционного и нестандартного инвентаря в проведении спортивных праздников», Кибко С.А. – МОУ «Средняя школа № 99» (видео, презентация);
  • «Использование нетрадиционного и нестандартного инвентаря на уроках физической культуры», Филиппова Ю.А., Тюрин А.С. – МОУ «Средняя школа № 99» (видео); Григорьева Н.П. – МОУ «Средняя школа № 58» (видео), Галактионова И.Г. – МОУ «Средняя школа № 87» (видео);
  • «Использование нетрадиционного и нестандартного инвентаря во внеурочной деятельности», Бабашкин Д.Л. – МОУ «Средняя школа № 58» (видео);
  • «Использование на занятиях не стандартного оборудования», Синянский Е.А., педагог дополнительного образования МОУ «Средняя школа № 99», тренер по футболу (видео).

В настоящее время компьютеров и гаджетов становится сложно привлечь и замотивировать детей к физической активности, для этого необходимо как можно больше внедрять игровой деятельности в учебный процесс.

Для повышения мотивации у детей к занятиям спортом мы используем нетрадиционный и нестандартный спортивный инвентарь. Данный метод позволяет решить частично сразу несколько задач:

  • компенсировать нехватку традиционного спортивного инвентаря;
  • повысить интерес к занятиям физической культурой;
  • повысить мотивацию обучающихся (в том числе коллектива, родителей, волонтеров на совместную деятельность);
  • развивать межпредметную связь;
  • разнообразить физкультурно-оздоровительную, массовую деятельность обучающихся.

Все докладчики акцентировали внимание, что использование нетрадиционного, нестандартного инвентаря и оборудования сегодня решает задачу, которая выходит на первое место, это функциональная грамотность. Уроки физической культуры, внеурочная деятельность разработанные с таким инвентарем, позволяют получить знания, которые дети потом могут применить во время своего досуга, организовать игру, занять свое свободное время, чтобы спорт имел место в жизни каждого ребёнка.

Фотографии в группе МОУ "ГЦРО" ВКонтакте

Если заметили ошибку, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter