Методические рекомендации по ведению «Дневника самоконтроля» по предмету «Физическая культура»
(из опыта работы учителя по физической культуре «Средней школы № 99» Боровковой Н.В.)
В рамках освоения образовательной программы по предмету «Физическая культура» особое место занимает формирование контрольно-оценочной самостоятельности школьников, согласно которому обучающийся может не только овладеть навыками самоконтроля, научиться оценивать свое физическое развитие, результативность своей двигательной деятельности, но и намечать цели для последующей деятельности. Ведение наблюдений за изменениями показателей своего физического развития и развития физических качеств само по себе не ново. В данной работе представлен материал по заполнению «Дневника самоконтроля» в «Средней школе № 99» (в классах девочек).