Сетевое сообщество классных руководителей

11 марта 2022 года в Ярославле в рамках Панорамы педагогического опыта классных руководителей и педагогов-организаторов состоялась презентация опыта «Школьные медиа как средство формирования и развития детско-взрослых сообществ». Её провели классный руководитель 7 класса средней школы № 13 Макарцова С.Ф. и педагог-организатор средней школы № 13 Солоникова А. С.

Цель мероприятия: познакомить педагогов города с деятельностью школьных медиа, как средством формирования и развития детско-взрослых сообществ.

На мастер-классе присутствовали представители средних школ № 13, 31 50, 57, 77, гимназии № 3. Участники встречи отметили, что информация была интересной и полезной. Ниже можно ознакомиться с материалами мероприятия:

Презентация

Видеоролик

Просмотров: 390

9 марта 2022 года в рамках Панорамы педагогического опыта классных руководителей и педагогов-организаторов в средней школе № 72 прошел мастер-класс «Курс внеурочной деятельности «Рэндзю» как средство развития логического мышления учащихся». На мероприятии присутствовал 31 человек из 20 образовательных организаций города Ярославля и Архангельской области.

Цель мастер-класса – демонстрация воспитательных возможностей курса внеурочной деятельности «Черное и белое» (игра рэндзю) через применение форм и методов работы по развитию логического мышления и памяти.

В течение мастер-класса классный руководитель, учитель географии Махина А.А. при помощи анимированной презентации и демонстрации видеофрагментов познакомила участников с необычными формами работы, а также представила ее результаты. Кроме того, Алла Алексеевна, задействовав чат, предложила участникам мастер-класса задания, при выполнении которых можно было представить себя на месте учеников-рэндзистов.

Событие получило хорошие отзывы участников, прозвучало много слов благодарности ведущей мастер-класса. МОУ «ГЦРО» выражает благодарность классному руководителю средней школы № 72 Махиной А.А. за качественное проведение мастер-класса, создание доброжелательной и творческой атмосферы.

    

Просмотров: 350

За прошедшую предпраздничную неделю в рамках городской Панорамы педагогического опыта классных руководителей и педагогов-организаторов в Ярославле прошло 10 мероприятий.

28 февраля 2022 г. в СШ № 57 в онлайн-формате был подготовлен мастер-класс «Развитие классного сообщества детей и родителей путем реализации программы внеурочной деятельности «Все вместе» в условиях пандемии».

1 марта 2022 г. свой опыт представили СШ № 14, 48, 76 и 90. В СШ № 90 состоялся вебинар «Развитие субъектной позиции школьника через эффективные формы внеурочной деятельности и дополнительного образования», в СШ № 14 прошел семинар с мастер-классом «Модуль рабочей программы воспитания «Школьные и социальные медиа. Опыт создания школьного радио».

В СШ № 76 классным руководителям были представлены два занятия внеурочной деятельности по курсам «Мой мир» и «Литературное краеведение». В СШ № 48 педагоги показали опыт проведения комплексных форм. Дети и приглашённые педагоги увидели театрализованное представление «Услышь песенку мою над Волгой!..» и игру, посвященные 200-летию со дня рождения Н.А. Некрасова.

2 марта в СШ № 8 прошёл мастер-класс «Реализация курса «Социально-эмоциональное развитие младших школьников» во внеурочной деятельности» и презентация опыта волонтёрского отряда «Надежда».

3 марта в СШ № 52 был проведён мастер-класс «Роза в подарок» (техника «Сырое валяние из шерсти») и показана презентация опыта по теме «Формирование детско-взрослого сообщества через культурно-эстетическую воспитательную работу в классе». Все мероприятия прошли успешно. Участники активно взаимодействовали очно и онлайн и выражали благодарность педагогам за ценный опыт. В анкетах обратной связи многие отметили атмосферу сотрудничества и творчества на Панораме.

МОУ «ГЦРО» выражает благодарность администрациям и педагогам СШ № 8, 48, 52, 57, 76, 90 за представленный опыт.

Фотографии в группе МОУ "ГЦРО" ВКонтакте

Просмотров: 262

О проведении городской Панорамы педагогического опыта. Приказ МОУ "ГЦРО" от 25.02.2022 № 01-08/21

О проведении городской Панорамы педагогического опыта классных руководителей и педагогов-организаторов. Приказ МОУ "ГЦРО" от 09.02.2022 № 01-08/18а

Просмотров: 838

Продолжается Панорама педагогического опыта классных руководителей и педагогов-организаторов. 24 февраля 2022 года в Ярославле прошло 4 методических мероприятия в средних школах № 3, 18 и 83, в которых приняли участие 103 человека.

В СШ № 18 в очном формате прошел День классного руководителя. Было показано открытое методическое объединение классных руководителей начального уровня общего образования, на котором присутствовали классные руководители основной и старшей школы, а также педагоги из ОУ города Ярославля.

Кузнецова Е.М. рассказала об опыте работы на первом Всероссийском форуме классных руководителей. Зленко М.А., Майорова Е.Ю., Князева А.А. представили авторские программы внеурочной деятельности обучающихся, реализующие идеи самостроительства, самообразования, самоопределения, формирования нестандартного мышления. Участников Дня классного руководителя заинтересовали дневники роста учащихся. Особый интерес вызвали общешкольные родительские субботы, во время которых каждый педагог готов к диалогу с родителями.

В СШ № 83 состоялась презентация опыта по темам «Медиацентр класса как один из видов ученического самоуправления» и «Роль школьного волонтерского движения при организации и проведении спортивных мероприятий (на примере спортивного праздника «Фестиваль подвижных игр»)», который представили классные руководители Елизарова И.В. и Горнушкина А.М.

В СШ № 3 состоялся мастер-класс «Проактивное мобилизационное поведение классного руководителя в рамках работы детско-взрослого сообщества «Большой потенциал» / #РДШ#унасЛРОС». Заместитель директора по ВР Каймакова С.Ю. и команда педагогов школы представили уникальный опыт развития личностного потенциала обучающихся. Они показали авторские приемы, современные интегративные формы взаимодействия «Счастливый урок», «Большое сердце», «Кубрик как пространство для результативных социальных активностей», «Научи меня Чуду» и другие. Видеозапись

Опыт работы СШ № 3, 18, 83 оказался востребованным у педагогов города. Участники выразили желание узнать еще больше информации о представленных идеях, методах и приемах, позволяющих ученику максимально реализовать свой личностный потенциал и уверенно смотреть в будущее.

Фотографии в группе МОУ "ГЦРО" ВКонтакте

Просмотров: 264

16 февраля 2022 года в средней школе № 71 в рамках Панорамы педагогического опыта классных руководителей и педагогов-организаторов были представлены результаты проектно-исследовательской деятельности обучающихся 4-х классов. Как известно, по предложению президента В.В. Путина 2022 год был объявлен годом народного искусства и нематериального культурного наследия народов России. В связи с этим в школах запланированы мероприятия по поликультурному воспитанию обучающихся. Одним из таких мероприятий стало образовательное событие в школе № 71 «Многонациональная Россия. В единстве наша сила», которое транслировалось онлайн для педагогических и руководящих работников из ОУ города Ярославля. Модераторами были классные руководители Астафьева О.В. и Рогозина Н.А. Формат проведения мероприятия выбран нестандартный, при котором участие учителя минимально. Обучающиеся 4А класса не только подобрали интересный материал по данной тематике, но и продумали и провели увлекательную викторину и конкурсы для своих сверстников. В процессе подготовки мероприятия ребята распределились по своему желанию на 4 тематические группы:

  • общие сведения о народах России (группа «Интересные факты»),
  • изучение особенностей национальных языков («Культура речи»),
  • национальная кухня («Еда на ура!»),
  • особенности костюмов народов России («Национальная одежда»).

Каждая группа продумала информационную составляющую и «обратную связь». К тематике «Интересные факты о народах России» была составлена викторина по представленному материалу. Национальную одежду помогали сшить родители.

Учащиеся 4Б класса заполняли оценочные листы с целью дальнейшего совместного анализа деятельности участников, акцентирования внимания на удавшихся моментах и выявления недоработок.

Образовательное событие получило большой положительный отклик в сердцах детей обоих классов, в рефлексии в конце события они ответили, что им было очень интересно и они хотели бы продолжать знакомиться с культурой народов России. Работа по данной тематике в рамках проекта будет продолжаться.

Городской центр развития образования выражает благодарность Астафьевой О.В. и Рогозиной Н.А. за представленный опыт.

Фотографии в группе МОУ "ГЦРО" ВКонтакте

Просмотров: 274

17 февраля 2022 года в рамках Панорамы педагогического опыта классных руководителей и педагогов-организаторов в основной школе № 35 состоялся вебинар «Интеграция РДШ в воспитательное пространство образовательного учреждения». В нем в дистанционном формате приняли участие педагоги из 30 учреждений образования города Ярославля.

На вебинаре заместитель директора по воспитательной работе Журжина Елена Сергеевна представила опыт по созданию условий для успешной интеграции РДШ в воспитательное пространство образовательного учреждения. Она рассказала об образовательных событиях, в которых участвуют дети. Презентация

Активисты РДШ основной школы № 35 отмечают, что с появлением движения стали развиваться и школьные мероприятия. И это неслучайно, ведь РДШ предлагает современные формы и методы работы с детьми: мастер-классы, форумы, флешмобы, обогащающие профессиональный опыт педагогов. Участвуя в мероприятиях, обучающие могут проявить себя в разных областях общественной жизни, найти единомышленников, сформировать свою точку зрения, попробовать себя в разных социальных ролях.

РДШ — это интересный, а самое главное, важный проект для самореализации школьников, поиска их жизненного пути. Обучающиеся основной школы № 35 участвуют во всех мероприятиях и с нетерпением ждут каждую смену областного профильного лагеря. В ходе смены активисты проходят обучение по организации и проведению мероприятий Календаря событий по направлениям деятельности Российского движения школьников. У обучающихся формируется педагогическая позиция, они становятся правой рукой классных руководителей.

Просмотров: 329

11 февраля 2022 года в рамках Панорамы педагогического опыта классных руководителей и педагогов-организаторов в гимназии № 3 в режиме онлайн прошла презентация опыта по теме «Традиционное дело День Российской науки как пример реализации темы года».

Цель мероприятия – познакомить аудиторию с опытом реализации темы года через проведение традиционного дела «День Российской науки», предложить технологию организации и проведения подобных школьных событий. Презентация опыта была проведена заместителем директора по УВР Н.С. Михайловой. Она познакомила аудиторию с понятием «тема года» (история возникновения понятия, цель, как и кем выбирается, примеры тем года, реализованных в гимназии № 3). На мастер-классе был обоснован выбор темы 2021/2022 учебного года «Год открытых границ». Слушателям был представлен обзор событий, проведенных в рамках темы года, отдельно подробно рассказано о проведении 8 февраля 2022 гола Дня Российской науки.

Надежда Сергеевна прокомментировала видеоматериал, снятый во время проведения Дня Российской науки, рассказала о том, кто и как готовил все мероприятия дня, пояснила, что в подготовке и проведении данного события участвовали и учащиеся – члены органов ученического самоуправления, и учащиеся объединений дополнительного образования, и педагоги-предметники, и классные руководители. Подготовка к данному событию проходила в творческих разновозрастных группах в рамках программ дополнительного образования и внеурочной деятельности. Представленное событие реализует один из основных принципов, на котором основывается процесс воспитания в МОУ «Гимназия № 3» – создание детско-взрослой общности. Совместная деятельность объединяет обучающихся и педагогических работников яркими и содержательными событиями, общими позитивными эмоциями, создает основу для интеллектуального и творческого развития обучающихся.

На мастер-классе присутствовали 20 педагогов из 15 школ города. Они выразили слова признательности за представленный опыт и написали положительные отзывы в чате.

      

Просмотров: 250

10 февраля 2022 года открылась Панорама педагогического опыта классных руководителей и педагогов-организаторов по теме «Развитие школьных сообществ через эффективные формы внеурочной деятельности и дополнительного образования в ОУ». Она проводится с целью создания условий для распространения педагогического опыта творчески работающих классных руководителей и педагогов-организаторов, взаимообучения педагогов, стимулирования их профессионального роста. На Панораму заявлено 40 мероприятий, которые будут проводиться до конца марта.

В первый день директор средней школы № 29, руководитель муниципального ресурсного центра Смирнова И.В. сделала презентацию опыта по теме «Формирование и отработка практических навыков безопасного поведения на улице и проезжей части». В мероприятии принял участие 51 человек. Ирина Валерьевна рассказала о причинах происшествий на дорогах с участием школьников, представила систему работы образовательного учреждения по предупреждению ДТП. Особое внимание было уделено деятельности отрядов юных инспекторов дорожного движения. Большой интерес вызвал Всероссийский проект «ЮИД России», позволяющий выстроить преемственность поколений ЮИД и систему ранней профориентации детей.

11 февраля 2022 года в гимназии № 3 прошла презентация опыта «Традиционное дело гимназии «День Российской науки» как предмет реализации темы года». В ней приняли участие 17 педагогов. Заместитель директора по ВР Михайлова Н.С. рассказала о демократических принципах работы школьных сообществ, о том, как они влияют на подготовку, проведение и анализ мероприятий. Ежегодно тема года выбирается на Большом Совете гимназии, и максимальное количество школьных событий проводится именно по ней. В этом году каждому классу достался по жребию регион РФ, историю и культуру которого дети изучали в течение года и представляли на различных мероприятиях. Традиционный День науки в гимназии проходил в форме проблемно-тематического дня. Все уроки, занятия курсов внеурочной деятельности и дополнительного образования были посвящены ему. Многие мероприятия проводили студенты ЯГПУ им. К.Д. Ушинского. Детям понравились необычные выставки, игры, интерактивные экскурсии, проходившие по программе Дня науки, что, безусловно, повысило их мотивацию учебной деятельности и уважение к интеллектуальному труду. Презентация

Педагогов, участников Панорамы, заинтересовали необычные идеи коллег. Многие в чате выразили слова благодарности за актуальный и полезный опыт.

Просмотров: 248

Панорама педагогического опыта классных руководителей и педагогов-организаторов в 2021/2022 учебном году проводится по теме «Развитие школьных сообществ через эффективные формы внеурочной деятельности и дополнительного образования в ОУ» Инициаторы проведения – муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Городской центр развития образования» города Ярославля (МОУ «ГЦРО»). Панорама организуется при поддержке департамента образования мэрии города Ярославля.

Сроки проведения Панорамы: с 1 февраля по 31 марта 2022 года

Панорама педагогического опыта проводится с целью создания условий для распространения педагогического опыта творчески работающих классных руководителей и педагогов-организаторов, взаимообучения педагогов, стимулирования их профессионального роста.

Задачи проведения Панорамы:

  • презентация воспитательных возможностей общешкольных и общеклассных ключевых дел, поддержка традиций их коллективного планирования, организации, проведения и анализа в школьном сообществе с целью развития воспитательной системы в каждом образовательном учреждении,
  • демонстрация воспитательных возможностей курсов внеурочной деятельности обучающихся, дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ через обновление содержания, форм и методов работы,
  • поддержка ученического самоуправления на уровне школы и классных сообществ,
  • развитие в школах добровольческой деятельности, деятельности общественных организаций и объединений, вовлечение учащихся в РДШ,
  • расширение форм и методов взаимодействия педагогов с семьями обучающихся,
  • презентация лучшего опыта педагогов по профессиональному самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся.
Просмотров: 650